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            幼兒園防恐防暴應急預案

            時間:2023-11-22 14:15:41 應急預案 我要投稿
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            幼兒園防恐防暴應急預案

              在現實的學習、工作、生活中,沒準兒會出現一些突發事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,總歸要預先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園防恐防暴應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            幼兒園防恐防暴應急預案

            幼兒園防恐防暴應急預案1

              為了保障全園師生健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我園從實際出發,制定防范暴力事件應急處理預案如下:

              一、處置事件的組織

              幼兒園領導,教育局、鎮政府領導,幼兒園值班人員,公安機關。

              二、處置事件的.指揮機構

              總指揮:園長

              副總指揮:總務主任、分管園長

              成員:后勤組長、保健教師、班組長

              三、報警程序

              1、發現案件時及時向公安機關報案。

              2、向幼兒園、教育局、鎮政府領導匯報。

              四、處置措施

              1、發生危險狀況,在第一現場的教職員工首先要保護幼兒,盡快使幼兒脫離危險。

              2、在保護幼兒與歹徒周旋或搏斗的同時,盡快通過與110聯通的緊急按鈕向公安機關報警。

              3、接報后,園領導迅速趕到現場,同時向有關領導報告。

              4、在處理過程中,根據事故的實際情況做出相應的判斷,如有人員受傷的及時撥打120進行緊急救護。

              五、注意事項

              1、在防范暴力事件應急處理過程中首要的一條是保護人員安全,尤其是幼兒的安全。

              2、應急處理過程中應掌握的原則是邊抵抗,邊報警。

              3、各部門負責人要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

            幼兒園防恐防暴應急預案2

              為有效預防幼兒園暴力事件的發生,及時處置危及師生安全的各類事件,有效地控制事態的擴大,切實保障廣大師生生命與國家財產的安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序,特制定本預案。

              一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因:

              暴力分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的'威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

              二、預防措施

              1、由符合條件的專職保安擔任門衛,嚴格門衛登記、驗證制度,控制外來人員進入學校。為防止非法侵入,學校圍墻須是不易攀越,嚴格值班監視制度。

              2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神衛生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應勸其在家休養治療,經濟待遇上給予幫助照顧。

              3、對可能引發矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。

              4、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

              5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習,提高師生的防范和自救能力。

              三、事件的處理:

              一旦發生學校暴力事件,務必以保護學生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

              1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

              2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。

              3、保護有關對象及全體學生,將幼兒緊急轉移、護送到安全處。

              4、一旦發生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救,并通知家長或親屬。

              5、將情況速報上級教育部門。

              6、在警方的指導下維持秩序,配合警方調查,作善后處理。

              四、組織機制:

              1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,園長在由園長指揮,園長不在由分管安全工作校長指揮,輔導員、保健教師等以此類推。

              2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

              具體人員安排:

              報警人員:

              周旋應付人員:

              護送幼兒轉移的人員:各班辦主任

              將傷者送往醫院的人員:

              向局報告的人員:

            幼兒園防恐防暴應急預案3

              為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,保障師幼員工生命財產安全,保持社會政治穩定,根據市、縣教育局關于加強安保暨防恐怖工作的通知,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我園實際情況,特制定校園防恐防暴預案。

              一、指導思想

              幼兒園是人群密集場所,幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的保教保育秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發生。同時,認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共活動,開展消防、突發事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保保教工作正常進行。

              二、工作要求

              1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神,提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識,把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

              2、幼兒園園長對幼兒園安全保衛工作負總責,主管領導要對本園的安全保衛工作負直接責任。

              3、對全體師幼進行法制教育,加強法制觀念。

              4、制定安全保衛工作預案,對可能出現的各種突發情況進行預先準備。

              5、加強門衛安保工作。增強門衛力量,落實門衛職責,嚴格執行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

              6、加強食品安全檢測工作。園內食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入園內操作間。

              7、加強教學樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

              三、組織機構

              1、領導小組

              為切實加強我園安全保衛工作的領導,成立新希望幼稚園安全保衛工作領導小組,負責組織領導全園的安全保衛工作。

              組長:楊小莉

              成員:楊梅、黃朝升、秦琴、周蕓、周苗、王婷、楊玉潔、李明山、馬昭

              2、工作職責

              幼兒園發生或接到突發安全事故后,在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好園內貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。

              3、成立應急職能小組:

              (1)、綜合協調指揮組

              組長:楊小麗成員:周云

              職責:a、全面指揮協調應急救援工作;

              b、組織落實交辦的其它工作。

              (2)、現場處置組組長:黃朝升成員:李明山

              職責:a、迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況,制定救援方案;b、具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施;c、統一組織施救隊伍開展具體工作。

              (3)、后勤保障組

              組長:王麗成員:馬昭

              職責:a、統一指揮后勤保障隊伍;

              b、籌措調集應急工作所需的物資和資金;

              c、做好事故緊急善后處理工作。

              (4)、宣傳報道組

              組長:楊梅成員:王婷

              職責:負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

              (5)、情緒安撫組

              組長:秦琴成員:周云

              職責:幼安撫死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護幼兒園穩定。

              (6)、醫療救助組

              組長:楊玉潔組員:周苗

              職責:準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

              (一)園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序

              本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

              一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的.,一般按照下列程序處理:

              1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領導,并同時撥打110報警,手機報警撥打6222110、6320700。

              2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態擴大。

              3、集結優勢力量,攜帶防衛器械(如園內現行配備的電警棍、強光手電、橡膠棒、辣椒水、棒),與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

              4、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。

              5、一旦發生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救,并通知家長或親屬。

              6、實施事件現場警戒,保護現場,阻止無關人員進入園內,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場,配合警方調查。

              7、事件發生后,幼兒園立即向教育主管部門報告。

              (二)園內內發現可疑人物應急處理程序

              本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

              1、在園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向園領導報告。

              2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。

              3、若此人自述進入園內的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入保安室進行進一步盤問。

              4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

              5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。

              6、在整個過程中,幼兒園會采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

              7、園內把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

              (三)園內發現可疑物品的應急處理程序

              本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

              1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。

              可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在園內某處。

              2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發動機動車輛等。

              3、園內指定李明山進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

              4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,園內立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

              5、園內當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在園內是否還有其它可疑物品。

              6、園內配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

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