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            突發事件應急預案

            時間:2023-09-27 11:28:21 應急預案 我要投稿

            突發事件應急預案通用

              在日常生活或是工作學習中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,通常會被要求事先編制應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢?下面是小編精心整理的突發事件應急預案通用,歡迎閱讀與收藏。

            突發事件應急預案通用

            突發事件應急預案通用1

              學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組:組長:(校長)

              副組長:

              組員:

              在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的`消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

              一、火警通報順序:

              一旦發現火警,要立即打電話報119和副組長,學校辦公室及時通知各有關人員。

              二、全體人員注意事項:

              1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

              2、迅速切斷配電箱總電源;

              3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

              4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

              三、消防組成員注意事項:

              1、了解學校建筑格局及道路情況;

              2、了解電鋪設的線路;

              3、了解學校內樓房裝修材料的性質;

              4、清楚學校所有消防設施的放置地點;

              5、了解消防設備的保養維護與操作方法;

              6、了解火的走勢;

              7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。

              8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

              四、火災原因調查:

              火災發生后,學校要積極協助消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

            突發事件應急預案通用2

              校園突發治安事件應急預案,是應對校外人員對學校正常教學秩序滋擾突發事件,控制事件發展,降低事故損失的有效措施。

              一、完善防范機制,落實防范責任

              學校建立以副校長為組長的處置突發治安事件工作小組,構建校園防范絡,明確職責,落實到人。

              二、事件預防

              1、建立嚴格的.門衛制度,確保24小時有人值班。

              2、學校聘請的保安應接受專門培訓,提高業務能力,增加責任意識。

              3、來人來訪必須查驗登記,執行好登記制度。

              4、學校報警、監控設備應時刻處于正常運行狀態。

              5、學生進校后一般不得中途離校,確有需要,應出具出門證明。

              6、學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。

              7、如發現不良分子襲擾,應立即制止、制服,并撥打“110”報警。

              8、如遇恐怖事件,要盡力穩住局勢,迅速疏散師生,并立即向公安機關和教育部門報案。

              9、加強平時的安全教育,定期組織應急疏散、救護演練。

              三、事件應急處置程序

              外來暴力侵害事故:

              若外來人員強行闖入校園,學校門衛或保安人員不得放行,向其發出警告,并應盡力將其驅逐。對不聽勸拒者或遇突發不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,迅速與校領導取得聯系并拉響警報鈴,同時立即啟動如下應急程序:

              1、學校領導立即報警110請求援助。

              2、校長指揮護校隊立即趕到出事地點,應首先采取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行為,及時控制事態、保護現場為公安部門勘察取證提供方便。同時,組織教師安撫保護好學生,作好疏散撤離準備,并視實際情況將學生緊急疏散撤離至安全區域。同時,學校應及時向教育局報告情況。

              3、總務處負責聯系職工醫院,請求“120”支援。一名學校領導帶領總務后勤人員負責勸散圍觀群眾,分散堵塞進入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標志,負責到路口引路接“110”、“120”車輛。

              4、校醫老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。

              5、一名學校領導帶領政教處或教導處積極配合公安部門做好調查取證工作。采取有效措施,做好善后處置工作。

            突發事件應急預案通用3

              為切實做好安全生產,保證公司各項工作的順利進行,有效地預防和控制突發事件的'發生和危害,提高公司對突發事件的應變能力,做到“突而不急、而不亂”將事故損失降到最低限(特別是人員傷亡),制定本應急預案。

              突發事件是指不可預見,突然有可能發生的火災、洪澇災、工程事故、電擊、中毒等事故。

              一、組織指揮

              1、公司應急救援指揮小組

              組長:

              常務副組長:

              副組長:

              成員:

              2、辦公地點:

              3、電話:

              4、應急車輛:

              二、突發事件應急救援程序

              1、組織全體職工學習掌握應急救援知識、規程,對應急救援器材提前準備,做到質量合格、完好存放、地點合適,使用方法正確。

              2、突發事件應急救援演練每年春季應進行一次。

              3、發現突發事件,發現人要在第一時間向上報告,并保護現場,積極搶救傷員。

              4、各級救援指揮小組接到突發事件報告后,要立即根據事件性質、規模、啟動應急救援方案,在調動救援隊伍實施救援的同時向有關特警電話報警(火警119、急救120、交通事故122、其他110)請求支援。

              5、救援實施時,要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。

              6、突發事件救援完畢后,相關人員要協助有關部門做好突發事件的調查、處理工作。

            突發事件應急預案通用4

              預防和應急措施:

              1.宣傳教育

              (1)、開展多種形式的防溺水安全教育,增加廣大師生的安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識,爭取師生家長的配合和支持。 (2)、加強宣傳工作和正確的輿論導向,主動、及時、準確地發布有關部門防溺水安全的信息,對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。

              2.預防措施

              (1)對學生加強游泳安全教育,教育學生不到江邊玩耍,不得私自下江、河游泳,如確須到游泳場游泳的.,必須要有家長帶領。

              (2)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識,在緊急情況下,會進行簡單的處理。

              (3)組織學生游泳活動,必須做到認真、周密,通過活動,提高學生防范能力。

              3.預警制度

              (1)、建立“學校安全工作聯絡員”制度,指定專門人員負責每日的監控工作,發現有溺水事故時第一時間內層級上報有關信息,做到不遲報、不漏報、不瞞報。

              (2)一旦發生學生溺水事故,應在第一時間內報警、組織施救。

              (3)如有傷者,應及時送就近醫院救治。 (4)通知家長,密切配合,共同救護。 (5)組織調查、上報,處理相關事宜。 4.應急反應

              根據上級有關文件的精神,啟動相應的應急措施:要按照當地政府的統一部署,啟動應急工作預案,做好本單位防溺水安全預防工作,落實各項安全事故的應急措施。

            突發事件應急預案通用5

              一、指導思想

              貫徹“安全第一,預防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力,確保師生生命安全。

              二、適用范圍

              本預案適用于本園發生食物中毒的情況處理

              三、應急程序

              (一)應急指揮人員名單

              1、負責人:國雪娟

              2、現場指揮人員:范德剛、史寧寧

              (二)現場措施

              a、對患兒的處理

              1、立即將患兒送醫院治療,教師要向醫生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

              2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯系,盡量爭取取樣。

              3、把中毒危害控制在最小的范圍 b、建立三級報告制度

              1、如發生食物中毒事故,保健老師應及時向單位領導報告。

              2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。

              c、配合行政部門對食物中毒事件的`調查

              1、立即停止食品加工、供應活動

              2、提供留樣

              3、如實提供有關材料,積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

              (三)現場指揮

              處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任,并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場后,詳細匯報事故情況,由總責任人決定是否啟動應急預案,將事故損失降到最低程度。

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