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            校園突發火災應急預案

            時間:2022-09-01 08:15:48 應急預案 我要投稿

            校園突發火災應急預案

              在學習、工作、生活中,有時會發生突發事件,為了避免造成重大損失和危害,往往需要預先進行應急預案編制工作。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的校園突發火災應急預案,歡迎大家分享。

            校園突發火災應急預案

              學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位及師生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。

              一、適當安排安全防范常識課程內容,以課堂教學為主渠道,全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。

              二、加強宣傳教育工作的力度,樹立安全工作人人有責意識,群防群治,其抓共管,經常檢查,警鐘長鳴,消除火災隱患。

              三、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打,報告形式為:“……。發生火災,請迅速前來撲救,”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷,減小損失。

              四、在與上級匯報的同時,要派人到主要路口等待引導消防車輛。

              五、在消防車輛到來之前,以校內消防安全員及教職工為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。消防車輛到來之后,要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

              六、要組織好撲救使用器具,如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

              七、注意事項

              (1)、撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用滅火器具;撲救液體物品火災,如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等,決不能用水撲救。

              (2)、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。

              (3)、火災第一發現人應查明原因,并立即切斷電源。

              (4)、不得組織學生參加滅火。

              八、定期檢查消防安全設施,確保消防安全設施的應急使用。同時,適當安排消防安全設施的使用演習,確保師生對消防安全設施的應急使用

              九、要求師生熟悉自救互救歌訣,化險為夷。

              熟悉環境,記住出口;保持冷靜,尋路逃生;毛巾妙用,過濾煙毒;明辨方向;逃離火場;敲盆晃物,尋求救援。

              十、學校領導,班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確保現場人員安全疏散,同時,有組織、有計劃,有步驟地組織實施救火救災,使損失減小到最低限度。

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