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            學校消防演應急預案

            時間:2022-07-22 07:33:53 應急預案 我要投稿
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            學校消防演應急預案范文

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,有時會遇到無法預料的突發事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,通常需要提前準備好一份應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的學校消防演應急預案范文,希望能夠幫助到大家。

            學校消防演應急預案范文

              一、防范措施

              (一)成立學校消防領導和工作小組

              1.制定消防應急預案。

              2合理規劃消防疏散路線。

              3.明確各小組的工作職責。

              4.組織學校師生進行消防演練。

              (二)安全教育

              1.學生上下樓梯按疏散路線貼右側有序行走。

              2.在學生集中上下樓時,值班教師提醒學生做到“十不要”:不要太快;不要推拉前面的同學;不要擁擠;不要嬉戲打鬧;不要手插口袋;不要揀拾物品;不要彎腰系鞋帶;不要從高處往下跳;不要順扶手下滑;不要中途急停。

              3.疏散時,值班老師要立即到達值班崗位。

              4.疏散時,應用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離。

              5.教師要清楚滅火器材的存放位置并熟練掌握滅火器材的使用方法。

              6.教師掌握消防四懂四會。(四懂:a.懂得崗位火災的危險性;b.懂得預防火災的措施;c.懂得撲救火災的方法;d.懂得逃生疏散的方法。四會:a.會使用消防器材;b.會報火警;c.會撲救初起火災;d.會組織疏散逃生。)

              (三)安全檢查

              1.教學樓內按要求配置標準的消防器材。定期對消防栓、滅火器、應急燈、疏散標志等器材進行檢查、維護和更新,并做好記錄。

              2.樓梯間不能堆放雜物,保持消防疏散通道暢通。

              3.定期檢查各室場的電器、線路等的消防安全隱患,做到及時發現、及時維修,保障安全。

              4.實驗室內的化學藥品、放射性物品,要有專室專柜和專人妥善保管并在明顯部位設有警示標志。

              5.教室的前后門確保能及時打開作緊急疏散用途。

              6.教學樓內不能使用氣壓鍋,使用液化氣時必須嚴格消防安全要求。

              (四)預案培訓:

              1.滅火組:a.了解學校建筑格局及道路情況;b.了解電及煤氣管道鋪設的線路;c.了解學校內樓房裝修材料的性質;d.清楚學校所有消防設施的.放置地點;e.了解消防設備的保養維護與操作方法;f.了解火的走勢;g.清楚逃生路線。

              2.警戒組:a.熟悉逃生路線,以便疏導他人逃生;b.在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

              3.救護組:a、熟悉急救箱內設備和藥品的使用;b.熟悉逃生路線

              4.疏散組:a、了解學校報警設施和廣播所在地;b、了解學校內樓房裝修材料的性質;c、清楚學校所有消防設施的放置地點;d、了解消防設備的保養維護與操作方法;e、了解火的走勢;f、清楚指定的逃生路線。

              二、應急預案

              (一)火警處理程序:

              一旦發現火災,要遵循小火滅火,大火逃生的原則。如遇大火首先組織學生疏散,立即撥打119報警,在保證安全的前提下組織教師撲救。

              (二)領導小組及職責:

              當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作。

              1.領導小組:

              組長:

              組員:各級部主任加班主任

              職責:指揮各小組做好疏散、滅火、救護等工作。

              2.疏散組:

              職責:組織師生按指定路線有序撤離。

              3.滅火組:

              職責:迅速切斷配電箱總電源,利用現有消防設施組織滅火。

              4.警戒組:

              職責:劃定警戒范圍,攔阻無關人員進入火災現場。

              5.救護組:

              職責:對受傷師生進行必要救護。

              消防與醫護人員抵達現場后,除部分教師參與配合外,其余教師維護學生秩序,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

              三、火災原因調查

              火災發生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因。

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