小學傳染病防治應急預案范文
在我們的學習、工作或生活中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，總不可避免地需要事先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學傳染病防治應急預案范文，歡迎大家分享。
小學傳染病防治應急預案范文1
為科學、有效地應對學校突發傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、區、街道《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
1適用范圍
學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2組織機構
由校長室、衛生室、教務處、德育處、總務處等人員組成安全領導小組，主要負責提供突發傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發傳染病。
2.1成立突發傳染病防治工作領導小組
組長：張衛東（校長）
常務副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導主任）、
2.2成立基本應急小組
2.2.1安全保衛小組（組長：王永剛）
職責：在突發時間的前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。
2．2．2醫療救護小組（組長：王俊）
職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作。
2．2．3綜合信息小組（鐘林）
職責：實時紀錄突發事件的發展過程，按規定擬稿上報，并負責向新聞報送提供真實材料。
2．2．4后勤保障小組（組長：曹剛）
職責：負責現場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。
3建立保障機制
突發傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
3.1加強健康教育
每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
3.2嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。
改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。
3.3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現傳染病患者及時報告學校應急辦。
3.4加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
3.5預警聯動
學校做好日常預警預防工作，與鎮政府、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。
4學校突發傳染病防治應急處置
4.1啟動預案
突發傳染病后，應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報事故情況，必要時向有關單位請求救援；配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。
4.2應急措施
由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。
主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案；建立健全傳染病防治責任制度；負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；及時向當地疾病控制部門及縣教育局等有關部門匯報情況，并積極配合衛生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施。
4.3迅速啟動與實施措施
4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。
4.3.2預防傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的；出現一定數量的'發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現集體性不明病因發病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內以書面信息報縣教育局安辦，并跟蹤后續信息，定期報告。
4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。
如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在縣疾病控制中心、鎮醫院的指導下，對發病學生（包括與發病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復學。
4.3.5由專人對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。
5信息報送與現場保護
5.1學校突發傳染病事件后，應立即將情況發生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。
5.2學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監測員（應急專干），綜合信息小組（應急辦）及時接收報送學校有關信息。
5.3信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應在事發2小時內向縣教育局安辦報告基本情況；凡較大突發事件須在事發30分鐘內報告；重大、特大事件應立即報告。
小學傳染病防治應急預案范文2
為科學有效地做好楚雄市教育系統傳染病防控工作，提高學校（幼兒園）防控傳染病的能力，有效預防和控制疫情在學校（幼兒園）的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和生活秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《楚雄市教育系統突發公共事件應急預案》等法律法規，結合我校教育工作實際，制定本預案。
一、預案適用的范圍
本預案所稱事故，是指在全鎮各完小、幼兒園可能發生的傳染病。
二、事故處理原則
堅持以人為本、預防為主；依法規范、統一領導、合理分工、屬地管理、分級處理；資源整合、快速高效的原則。
三、組織機構
（一）新村鎮中心小學傳染病防控工作領導小組
組長：普貴有新村鎮中心小學校長
副組長：周正學新村鎮中心小學黨支部書記
王丙錄新村鎮中心小學副校長
高廷忠新村鎮中心小學副校長
成員：顧華斌新村鎮中心小學黨政辦公室主任
王思平新村鎮中心小學教科室主任
胡金干新村鎮中心小學總務主任
姚子強新村鎮中心小學出納
楊廷榮新村鎮中心小學會計
顧應潔新村鎮中心小學均衡辦主任
各完小校長
傳染病防控安全領導小組下設辦公室，辦公室主任由王丙錄同志兼任，成員由胡金干、各完小校長組成，傳染病防控安全工作領導小組的日常工作。事故應急處理工作在領導小組統一領導下，由各相關科室、完小分工合作，密切配合，迅速、高效、有序開展。
（二）具體職責：
接受和迅速執行市教育局、新村鎮人民政府和衛生院針對傳染病疫情的各項指示、要求；組織實施本預案，發布各項防控、救治命令。
1．防控工作領導小組職責：
（1）當疫情發生時，及時協調、組織、指揮各方面力量，開展現場的應急處置工作，控制疫情造成的損失。
（2）組織召開應對疫情的工作會議，確定救治方案。
（3）檢查督促有關學校做好防控救治、后勤保障、信息上報、事故調查、善后處理以及恢復教學秩序等工作。
2．防控工作領導小組辦公室職責：
（1）及時向領導小組報告疫情，及時傳達領導小組的決策。
（2）及時與市教育局、新村鎮人民政府和衛生院取得聯系，爭取相關部門的指導和支援。
（3）向上級部門報告疫情進展情況和應急處理的信息。
3．宣傳教育和救援行動組成員及其職責：
組長：胡金干
成員：各完小校長和教職員工
職責：
（1）負責與衛生院聯系共同組織好全鎮各完小、幼兒園有關傳染病防控的宣傳教育、知識培訓和疫情監測工作。
（2）接到學校疫情報告后，立即趕到現場，配合衛生部門開展實施救援行動。
（3）指導和幫助學校做好師生的心理輔導和穩控工作。
4．新聞宣傳和后勤保障組成員及其職責：
組長：顧華斌
成員：各完小校長和教職員工
職責：
（1）及時通報情況。
（2）對宣傳報道進行把關，防止失實報道造成不良影響。
（3）負責疫情發生期間的后勤保障工作。
5．事故調查組成員及其職責：
組長：高廷忠
成員：總務處所有人員
職責：對疫情發生前、后不履職或履職不到位的相關責任人進行調查處理；疫情解除后對財、物損失進行審計評估。
6．教學秩序恢復和善后工作組成員及其職責：
組長：王思平
成員：各完小校長和班主任
（1）負責疫情解除后學校教育教學秩序的恢復工作。
（2）負責師生和家長的.慰問工作。
根據傳染病防控預案的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具。每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務，要切實做到各司其職，各負其責，密切協作，工作到位。
四、各完小、幼兒園職責
（一）負責建立、健全本完小、幼兒園傳染病防控的工作制度和預案。
（二）負責本完小、幼兒園傳染病疫情的監控和師生健康信息的收集、匯總與報告工作。
（三）協助衛生院對本完小、幼兒園發生的傳染病疫情進行調查和處理，接受新村鎮中心小學與衛生院對各完小、幼兒園傳染病疫情的督促、檢查。
（四）負責組織開展對本完小、幼兒園師生傳染病防治知識的宣傳教育和培訓。
（五）各完小、幼兒園校（園）長是學校傳染病防控的第一責任人，并落實專人作為傳染病疫情報告人。
1．各完小、幼兒園疫情報告人的設置要求
（1）值周教師；
（2）工作認真負責，責任心強的教師；
（3）了解傳染病防控相關知識的教師。
2．各完小、幼兒園疫情報告人職責
（1）在完小校長的領導下，具體負責本完小傳染病疫情或疑似傳染病疫情的報告工作；
（2）協助本完小建立、健全傳染病疫情的監測和報告制度、工作流程；
（3）定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
五、各完小、幼兒園傳染病疫情監測
各完小、幼兒園應逐級建立由學生到教師，到疫情報告人，到完小校長的傳染病疫情報告制度。
各完小、幼兒園應當建立學生晨檢、因病缺課、病因追查與登記制度。各完小、幼兒園的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病癥狀以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。
（一）晨檢
由班主任或任課老師對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或疑似傳染病癥狀時，應當及時告知學校疫情報告人，疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨檢記錄本，疫情報告人要有傳染病疫情報告記錄本。
（二）因病缺課
班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺課的學生，應及時了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給疫情報告人，并做好記錄。疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
（三）出現以下情況的完小、幼兒園應立即啟動應急預案
1．在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）時。
2．當各完小、幼兒園發現傳染病癥狀或疑似傳染病病人時。
3．個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時。
4．各完小、幼兒園發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。
六、應急措施
各完小、幼兒園發生群體傳染病疫情時，應采取以下應急措施：
1．疫情報告
（1）各完小、幼兒園師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校長和當地衛生院（所）報告。
（2）當地衛生院（所）人員對可疑病人進行首次診治，并上報完小校長。完小校長根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人在2小時內上報鎮衛生院和新村鎮中心小學。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節輕重追究責任，直至依法追究刑事責任。
2．應急措施
（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，要安排在指定場所（隔離室）進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫療機構診治。
（2）經疾病預防控制機構或醫療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。
（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長要指導相關工作人員做好消毒處理工作。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，完小應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
（5）傳染病人在醫院接受治療時，未經醫務人員同意，學校任何教師、同學不得前往探望。
（6）加強對校門的出入管理，控制人員的進出；暫時停止大規模的集體活動，情況嚴重的經衛生院出具意見書，并報請市教育局批準后全校暫停上課。
（7）各完小、幼兒園在接到新村鎮人民政府、新村鎮中心小學或衛生院有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動預案。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。
（8）各完小、幼兒園發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
七、善后處理
1．積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作。各完小、幼兒園要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助相關部門做好疫病防治、調查和治理環境污染的工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2．嚴格執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。新村鎮中心小學將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的完小和師生給予表彰和獎勵；對在傳染病疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
八、附則
（一）預案的管理與更新
1．按照傳染病防控事權劃分，全鎮各完小、幼兒園應根據學校職責，組織修訂傳染病防控應急預案。
2．本預案中所涉及的人員如出現工作變動，由新履行其職責的人員自行頂替。
3.本預案由新村鎮中心小學傳染病防控工作領導小組辦公室制定并負責解釋。
4.本預案從印發之日起實施。
小學傳染病防治應急預案范文3
為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護學校正常教育、教學、科研、生產秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、結合我校具體情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發公共衛生事件是指突然發生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作預案
（一）指導思想和工作原則
傳染病防治工作在校黨政領導統一領導下，接受哈爾濱市疾病預防控制中心指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
（二）組織領導
學校由愛國衛生領導小組負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育，組織校內各職能部門搞好校園的環境衛生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病的和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生，對餐飲業實行衛生監督。
（三）預防
1、學校利用網絡、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。在學生中設立健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環境衛生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅、蟑螂。
3、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發現、早診斷、早治療。
4、按國家計免制度對學生進行甲、乙肝、風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作的宣傳。
5、對發現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作。學生必要時可讓其休學回家治療。
（四）疫情報告
1、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校辦公室報告。
2、各班班主任實行首問負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定時限：1小時內上報學校有關領導。根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
（五）控制
1、凡發現無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排到定點醫院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的'場所、物品，指導相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
3、一旦發生傳染病暴發流行或接到市、縣疾控中心的傳染病疫情預警報告，由學校領導與教育局的專家共同研究后向學校領導建議是否啟動《突發公共衛生事件應急預案》。
三、突發公共衛生事件應急預案
（一）工作目標和原則
1、制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除公共突發事件的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、突發事件應急工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行屬地管理和依法管理。
（二）組織領導和工作職責
1、組織領導
學校成立突發事件應急處理指揮系統。學校成立校突發公共衛生事件應急處理領導小組，由黨政主要負責人任組長，對應急工作實行統一領導、統一指揮；領導小組下設工作小組，由分管領導任組長、各年級組長參加組成。工作小組具體負責全面協調、組織全校突發事件應急處理工作。
2、工作職責
應急預案啟動后，應急指揮系統應立即進入工作狀態，各自履行工作職責。校領導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協調、組織全校應急處理工作；負責校內有關應急事件的信息收集、報送和發布，做到信息準確、公開、透明。校黨總支宣傳委員負責全校宣傳教育工作。工會全面負責教職工的防治工作。政教處、大隊部責全校學生的防治工作。總務處負責突發事件應急處理的各項后勤物質保障。門衛負責突發事件發生后的安全保衛工作。
（三）預防和應急準備
1、預防：
①校愛衛會組織開展日常愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。各類公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。應積極開展各種類型的健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。
②政教處應加強食品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，防止食物中毒等突發事件的發生。
③實驗室做好有毒、有害物質的管理和防護工作，預防職業中毒的發生。
2、應急準備
①學校逐步加強校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，提高應對突發事件的能力。對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。
②定期對教職工進行相關技能培訓，成立突發事件應急小組，并組織應急演練。不斷學習新技術，提高應對突發事件的業務能力。
3、信息報告、報送與發布學校組建突發事件報告信息網絡：
①學校一旦發現重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，應在規定時限范圍內，通過規定網絡、電話、傳真等方式向上級衛生部門、疾控中心和教育主管部門報告。
②學校教職員工一旦發現有突發事件的可能，也有義務向有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。
③辦公室在接到疾控中心有關重大傳染病疫性的預警報告后，應及時向學校領導報告
④突發事件信息發布歸口由校突發事件應急處理工作辦公室負責，及時、準確、公開、透明地向公眾發布，便于公眾知曉。
4、應急處理
①一旦發生突發事件，辦公室應在2小時內向教育主管部門、上級衛生部門和疾控中心報告，配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，提出是否啟動學校《突發事件應急預案》。學校應向上級主管部門和地方人民政府報告，并做好應急處理準備。
②學校在接到當地政府、衛生局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應按屬地管理的原則，不折不扣地實施屬地衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。
③應急預案啟動后，各相關部門應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。
④突發事件發生后，在學校應急指揮系統統一領導下，應及時請求上級衛生部門給予支援。對易感人員采取應急接種、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應當主動配合有關衛生部門采取的醫學措施。對因突發事件致病前來就診的人員，實行首診負責制。并按規定方案進行預檢分診處理。
⑤根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉，由辦公室制定具體辦法報學校批準后由保衛干事負責實施。
6、突發事件應急處理工作中，學校執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的單位和個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
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