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            消防緊急疏散應急預案

            時間:2022-07-08 14:53:24 應急預案 我要投稿

            消防緊急疏散應急預案

              應急預案確保生命財產安全和盡可能的減少避免財產損失,下面由小編為大家整理的消防緊急疏散應急預案,歡迎大家觀看!

            消防緊急疏散應急預案

              【消防緊急疏散應急預案一】

              (一)做好病房安全管理工作,經常檢查倉庫、電源及線路,發現隱患及時通知有關科室,消除隱患。

              (二)住院患者不允許私用電器。

              (三)當病區發生火災時,所有工作人員應遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫務人員最后撤”的原則,“避開火源,就近疏散,統一組織,有條不紊”,緊急疏散患者。

              (四)當班護士和主管醫生要立即組織好患者,不得在樓道內擁擠、圍觀,并立即通知保衛科或總值班,緊急報警。

              (五)集中現有的滅火器材和人員積極撲救,盡量消滅或控制火勢擴大。

              (六)所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻,防止窒息。

              (七)在保證人員安全撤離的條件下,應盡快撤出易燃易爆物品,積極搶救貴重物品、設備和科技資料。

              (八)發現某一房間發生火災,室內有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可能搬出,要以最快速度疏散臨近人員。

              (九)如室內無人,也無易燃易爆物品,不要急于開門,以免火勢擴大、蔓延;要迅速集中現有的滅火器材,做好充分準備,打開房門,積極滅火。

              (十)關閉鄰近房間的.門窗,斷開燃火部位的電閘(由消防中心或電工室人員操作)。

              (十一)發現火情無法撲救,要立即撥打“119”報警,并告知準確方位。

              【消防緊急疏散應急預案二】

              為了加強師生員工的安全意識,增強自救能力,減少突發事故對學校師生的危害,結合本校實際情況,特制定本緊急疏散預案。

              一、指導思想

              本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。

              二、工作目標

              掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道疏散到安全地帶,學會自救和救人。

              三、成立應急指揮小組:

              組長:

              成員:

              四、臨時指揮點:

              廣播室

              五、疏散線路安排:

              所有底樓教室的學生在老師的.組織下,從前后門同時撤出教室,按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

              組織人員:兩樓之間秩序由xx、xxx部主任負責,操場由xxxx育老師負責。前樓秩序由xxx、xx責。

              一號樓:

              樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

              秩序負責:前門:高志娥后門:張金梅

              各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。

              二號樓:六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

              六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

              其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

              秩序負責:一樓:xxx

              二樓xx

              三樓xx

              四樓李xxx

              各班主任帶班王煥玲負責東樓梯口指揮王立芬負責西樓梯口指揮。

              六、樓梯疏散老師職責:

              1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學生的安全,防止擁擠現象發生。

              2、檢查本樓層,并清場后向指揮部(組長)報告情況。

              七、注意事項:

              每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學生逃離。


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