學生學習勵志演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的學生學習勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生學習勵志演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我結合自身的學習實際，和大家探討一下關于自主學習的一些體會。
記得在小學六年級升初中的那段時間，盡管很苦，我們還是挺了過來。當時，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭。可是，這個畢業考試不得不讓我重視。于是，我就每天x自身努力地學，使勁地寫。就這樣子，日子一天天過去了，我漸漸明白了：與其天天都這樣子x我自身去學，還不如快快樂樂地接受，那不是更好嗎?于是，我微笑著面對著每一天，這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性，學習成績提升了，我很有成就感，心情當然就好了，學習效率就更高了。升入初中后，我們七年級某班是“某某某實驗班”，我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力，我明顯地感覺到自身的學習能力提升了，成績也越來越好了，從某月到某月，我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。
從我的親身經歷中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監控”的學習。通過自學、質疑、討論等方式深入理解學習內容并獲得新知識實踐活動，自主學習還包含自身在學習中不斷地嘗試一些適合自身的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。其實，要做到自主學習并不難，最重要還在于端正自身的學習態度。因此自主學習對于在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之因此優秀，就是因為他們能很好地自主學習。
要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很濃厚的興趣，把學習當作是一件非常快樂的事情。學習肯定是苦的，但一分耕耘，一分收獲，“不經歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”，老師經常教導我們：“如果你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂里;如果你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄里。”
自主學習需要認真的學習態度，才能理解課本上的一些難懂的知識，領會它的內涵。當自身有弄不懂的問題的'時候，要謙虛的請教老師或者同學們，甚至可以不恥下問。課堂上應該專心地聽老師講課，養成認真聽課，勤做筆記的習慣，努力提升課堂效率，專心致志地聽課，勝過課下補習，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時間補習，那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課，寄希望課下找老師補課吧?子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”因此在學習后，要不斷地鞏固、復習，才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點，在復習鞏固和老師的積極指導下，你或許就會恍然大悟。
最后，想送給同學們一句話：學習著，是美麗的，充實、自信、樂觀、進取，這些生命中無法忽視的珍珠，對于我們而言都是從學習之蚌中采來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二.初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習!我的講話完了，謝謝大家!
學生學習勵志演講稿2
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好，伴著激昂的國歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。
俗話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比，同學們有聰明的大腦，良好的學習環境。具備的優勢很多。但還缺點什么呢，就缺刻苦學習的精神。
人的一生其實就是學習的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學習著，實踐著。可為什么有的人很成功，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關鍵在那里？關鍵在于是否具有刻苦學習的精神和善于學習的方法。
“善學”是我們學校的校訓之一，一個善于學習的人是最有前途的人，一個善于學習的團體是富有的團體，一個善于學習的民族是令人敬畏的民族，一個善于學習的國家是興旺發達的國家。一個善于學習的.人也最能夠獲得成功，因為學習就是希望，學習就是財富，學習就是未來，學習就是成功。
學習的態度決定了學習的成就，也決定了人的生存質量。學習不是掛在嘴邊，是要付出行動的。過去學習沒努力，從今天開始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目標加方法。
少先隊員們，我們是中國特色社會主義事業的未來建設者和接班人，祖國的未來強大需要我們去開創。如果我們想將來成材，就先刻苦學習吧！樹立遠大的理想和目標，講究學習的方法并拿出實際行動，相信你會取得進步。讓我們都來做善于學習的人，為祖國的xx華誕獻禮！
我的演講完畢，謝謝大家
學生學習勵志演講稿3
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
當你玩迷人的電腦游戲，坐快列車，接聽越洋電話時···，你是否意識到科學的力量和學習的重要性，科學不僅改變了我們的世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊，學習對我們至關重要。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類不僅經歷了血與火的洗禮，還創造了無數的科學奇跡。法國著名科幻小說家凡爾納在19世紀的`虛構，令人難以置信。他們幻想的登月旅行、飛機遠射程炮等都在20世紀成為現實。在21世紀的今天，高科技無處不在。作為跨世紀一代，我們應該如何適應新世紀，承擔新世紀的負擔？
世界是你的，也是我們的，但歸根結底是你的。這句話充滿了長輩們對我們的殷切期望。
因此，學習是至關重要的。如果長輩們努力建設祖國，我們應該用知識和科學來承擔新世紀的負擔。學習是做好任何事情的前提。
我們正處于人生的黃金階段。我們應該從現在開始，熱愛學習和科學，努力學習各種功課，積極參與科學小實驗、小生產、社區活動等各種實踐活動。如果我們繼續這樣做，我們將養成熱愛學習和科學的好習慣。這主要是為了適應未來的生活，成為新世紀的主人，為國家建設和人類文明做出貢獻。
我們的祖國有五千年的輝煌文明，科技發達，名人眾多。中華人民共和國成立以來，中國的科技發展更加突飛猛進，如原子彈、氫彈爆炸、人造衛星、飛船等。這些顯著的科技成就的背后，說明科技是第一生產力，科技進步是經濟發展的決定性因素。
因此，我國大力發展經濟，發展科技，實施科教興國戰略和人才強國戰略，大大提高了我國綜合國力。
我們現在可以過上幸福的生活，靠前人的努力。古詩人趙翼：“李杜詩萬口傳，至今已覺得不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。“有“俱往，數風流人物，還看今天。“數風流人物數當代，大好春光看今天。所以要努力，為國爭光，熱愛學習，熱愛科學，熱愛科技。只要我們努力，我相信新一代的諾貝爾獎一定是我們的！
謝謝大家！
學生學習勵志演講稿4
親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書真好》。
每當我陶醉在書的海洋中，一種美妙的感覺充滿了我的心，我似乎聽到我的心發出衷心的嘆息：“讀書真好！
我很小的時候就認識了這本書。這是一個充滿彩色圖片和拼音的世界。我在書中發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍很高很可怕；在遙遠的時代，人們鉆木取火……原來世界這么奇妙！我認為閱讀讓我這樣一個小孩變得如此高大，仿佛環顧四周，我可以很容易地找到北極的冰川，看到成千上萬的奴隸在埃及的尼羅河上建造金字塔，直到我喜歡合上書，各種各樣的圖片不斷出現在我的腦海中。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步人了文學的'殿堂。書變厚，變深奧。人們不再只是在大自然中旋轉，我經常不由自主地陷入故事，當白雪公主逃離惡人的詭計時，我忍不住大聲鼓掌；當睡美人得到新生活時，我非常高興；當福爾摩斯巧妙地揭露了這個騙局時，我懸著的心逐漸平靜下來……是的，讀書真好！《論求知》中培根不也有同樣的感受嗎？
后來，在“楚才杯”的比賽中，我獲得了一等獎金杯；在各種征文比賽中，我多次獲獎；在各種知識競賽中，我仍然贏得了一席之地，這是閱讀的結果。
不是這些榮譽讓我陶醉，而是我要感謝書，感謝這個看不見的老師教會了我很多！雖然初中生活很緊張，但我還是不會壓縮閱讀時間。它已經成為我精神的脊梁。沒有書，我的生活就會暗淡，我的成長步伐就會又慢又沉。
不僅是我，數億個聲音都會呼喚：“讀書真好！”書籍促進了中華民族的不斷進步，書籍滋養了一代又一代的人。書籍是全人類進步的階梯讀書真好！
我的演講到此結束。謝謝大家！
學生學習勵志演講稿5
親愛的老師，親愛的少先隊員:
早上好，伴隨著激情的國歌，五星紅旗再次在我們美麗的校園里高高飄揚。
俗話說：“黑發不知道學習早，白首方后悔學習晚”。與大多數同齡人相比，學生有一個聰明的大腦和良好的學習環境。它有很多優點。但缺點是什么，缺乏努力學習的精神。
一個人的生活實際上是一種學習的生活，無論你是否愿意，從小到大，都在學習，練習。但為什么有些人很成功，有些人很普通，而有些人卻失敗了呢？關鍵在于它是否有努力學習的精神和善于學習的方法。
“好學習”是我們學校的校訓之一。善于學習的人是最有前途的人，善于學習的人是富有的人，善于學習的人是令人敬畏的人，善于學習的'人是繁榮發達的國家。一個善于學習的人也是最成功的，因為學習就是希望，學習就是財富，學習就是未來，學習就是成功。
學習的態度決定了學習的成就和人們的生活質量。學習不是說話，而是采取行動。過去，我沒有努力學習，從今天開始。如何努力工作？努力工作不難，目標和方法。
少先隊員們，我們是未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人。祖國的強大未來需要我們去創造。如果我們想在未來成為一個材料，我們應該先努力學習！樹立崇高的理想和目標，注重學習方法，采取實際行動。我相信你會取得進步。讓我們都成為善于學習和祖國的人__華誕獻禮！
我的演講結束了，謝謝大家
學生學習勵志演講稿6
友愛的同學們：
你們想過沒有，我們為什么要好好學習？我們為什么要辛辛苦苦寫作業呢？我們為什么要報那么多什么愛好班？
下面我將我的想法告知大家。
作為一個同學，學習是我們的義務；學習是我們的責任；學習是我們的.工作；學習是我們的將來。假如不學習，就不會說話，不會寫作文，也不會看書，那一個人在世上還有何意義？只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物！人生下來，不就是為了人類的進展與進步嗎？但是一個人假如不學習他怎樣讓人類進展、進步呢？還有，現在社會競爭的特別激烈，不學習將來會沒吃沒穿，所以要好好學習。
學習有許很多多的好處，比如長大后可以找個好工作，不用太勞碌。還可以象錢學森爺爺一樣，為國家做貢獻，多好！
我們班有一部分同學不按時交作業，上課開小差，還有的每天上課連筆都不帶。我真想問問他們，你們長大了怎么辦？找不到工作，只可以一天一天的混。所以不學習就會被時代淘汰。
所以我認為：
1、學習是個體生存的必要手段，也是人與環境平衡、生存和進展的必要條件。
2、學習可以讓人變的成熟。可以讓人學會待人接物，明白事理。
3、學習可以提高人的修養和素養，讓人變的有超凡的氣質。
讓我們一起共同努力學習！去擁有更美妙的將來。
學生學習勵志演講稿7
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但生命的.內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們，學習是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，才能意氣風發。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
學生學習勵志演講稿8
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是705班的張坤芳，很榮幸有機會在那里和大家一起來分享我的學習心得，金秋九月，我們一同踏進“樹人”的學校，相信新生訓練營的種種大家都還記憶猶新，可是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中，緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了教師們辛勤的工作。我為我們取得提高的成績而感到高興，同時我代表同學們向教師說聲您們辛苦了。
在這次的期中考試中，我取得較令人滿意的成績，在學習中我有這樣的三樣法寶：
第一件法寶：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自我成長發展的需要時，才能體驗到學習的歡樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心境和迫切的需求，投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得成功的歡樂。
第二件法寶：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應當有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就必須會取得成功。所以，請同學們必須要確立自我的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三件法寶：勤奮是成長的'階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，夢想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日忙碌，卻沒有明顯的提高，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自我學習中的“短處”，課前不預習，課堂效率低，課后抄作業，考試難答題。忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自我的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻能夠改變心境，你不能改變容貌，卻能夠展現笑容，你不能改變世界，卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整，為下次人生的考場早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
親愛的同學們，教師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的未來不是夢！多謝大家！
學生學習勵志演講稿9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是某某，我想給大家一句話：熱愛學習，做學習的主人。
期中考試已經結束，所有的學生都必須知道自己的成績，但我希望在期中考試中取得優異成績的學生不要驕傲，因為還有很多學生需要我們努力；成績不好的學生不要灰心。只要你有耐心，主動學習，努力學習，我相信你會在下次考試中取得滿意的成績。彩虹總是在風雨之后，只要你面對困難，最后的勝利一定屬于你！
學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習，人類將永遠生活在無知和黑暗的原始社會中；如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方形漢字。學生們，文化知識是人類最寶貴的精神財富。現在學生只有掌握基礎知識，才能在未來掌握更深的專業知識。然而，知識的海洋是如此廣闊，大自然似乎是一個永無止境的“巨人”，蘊含著無盡的奧秘。事實證明，如果我們一直處于被動學習的狀態，我們永遠不會成為學習的主人，而只會感到厭倦。只有有了實踐的求知精神，多思考，多觀察，多探索，才能主動學習。
要想成為學習的主人，首先要有良好的學習習慣。良好的學習習慣就像打開知識寶庫的金鑰匙，它可以幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，如何養成良好的學習習慣呢？我想我們應該從小事做起，從一點一點做起，“不是因為善小，不是因為惡小”，也就是說，每天想想，我今天的習慣好嗎？還有哪些需要改進的.地方？然后在以后的生活中逐漸糾正不良行為，使正確的行為促進我們的學習。
如果你想成為學習的主人，你也應該設定你的學習目標。學生們，你們有自己的目標嗎？古人說：“一切都是提前建立的，不是提前浪費的。”這里的“預先”意味著提前確定目標。
在總體目標的前提下，我們可以一個接一個地確定小目標，比如養成一個月內先做作業，然后聊天的習慣，每天花半小時閱讀課外書籍。當一個目標實現時，我們也可以設定下一個目標，從而逐步實現最終目標。讓我們盡快設定一個奮斗目標，知難而進，迎接學習路上一個又一個非凡的成功吧！同學們，“無限的風景在危險的高峰”，攀登科學的高峰可能需要你努力工作，奮斗的眼淚，但只要你熱愛學習，成為學習的主人，那么你就會發現這種無限的甜蜜，這種努力有更多的收獲！
同學們，衷心祝愿您熱愛學習，做學習的主人！
我的演講結束了，謝謝！
學生學習勵志演講稿10
親愛的老師們，親愛的同學們:
早上好！我今天演講的題目是“態度決定一切”
中學是人生的春天，是青少年成長身體、知識、形成人生觀的一個非常重要的階段。但在這個學習階段，有些學生覺得很難學習。因此，明確為什么要學習，如何學習，是每個中學生都必須理解和學習的問題。
知識像海洋一樣遼闊，像山一樣宏偉。無論一個人的天賦有多高，精力有多充沛，毅力有多頑強，學習條件有多優越，都不可能學到所有的知識。有些學生總是想學到一切。他們想在一串熟葡萄旁邊開花。然而，事實告訴我們：這是不可能的`！我們必須從第一步開始，一步一步，腳塌地，才能度過廣闊的大海，爬上宏偉的山脈。
僅靠認真聽講和死記硬背學習知識是不可能的。傳說有一個人碰巧遇到了一個仙翁，仙翁點石成金給他，但他不想要金子，而是想要仙翁點石成金的手指。 為什么這個人要指頭？因為他知道，無論給自己多少金子，金子總是有限的，但如果你有一根石頭變成金子的手指，你可以做任何你想做的事。古人說：“受之以魚，只為一餐之需， 教人釣魚，終身受用無窮”，也就是這個道理。
學習方法是學習中使用的手段、方法和方法。學習方法是在學習過程中產生和應用的。掌握好的方法很重要，但不是一件容易的事，需要努力和毅力。只有每天堅持不懈，隨著時間的推移，學習才能成為有意識的行為，從而掌握學習的主動性。因此，學習方法沒有捷徑。它只是一個腳踏實地、努力學習的程序和學習過程中的具體措施。
“一切都是預先建立起來的，而不是預先建立起來的。”兩個智力相同的學生是否有學習計劃直接影響學習效果。科學學習方法的一個重要原則是科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習。
態度決定一切！同學們，讓我們從現在開始，熱愛學習，樹立正確的學習態度，一步一步，那么你一定會收獲很多！
演講結束后，謝謝大家！
學生學習勵志演講稿11
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！xx年xx班的xxx。我今天演講的題目是《我的翅膀》。
自主學習已經在我們學校實施了半年多，就像一陣微風吹過寂靜多年的湖面，層層漣漪，給人留下無限的遐想。此時此刻，回顧這段經歷，真的很感人！
當我們走出老師的幫助時，一切都是那么新鮮，一切都是精彩的挑戰！自主探索，如何自主？合作交流，如何合作？綜合展示，如何展示？很快，在老師耐心的指導下，一切都變得清晰起來。所以，我們知道：記住方法，是獨立探索知識的工具；團結合作，是合作建筑的基石；自信創新，是全面展示最華麗的色彩！一扇門打開了，我看到了更廣闊的天空，看到了更無盡的土地，獨立學習，仿佛讓我們的世界突然變得非常大！
有多少次，我獨自在新知識的海洋中漫步，雖然沒有老師的幫助，但我并沒有迷失方向。考慮到老師告訴我們的自學方法，我越來越發現學習并不可怕，也不難，相反，有那么多的樂趣隱藏在其中，但現在我發現了。
有多少次，我們小組的學生們一起熱烈地討論和交流。雖然我們也會為一個問題而臉紅，但當水落石出時，我們互相微笑，非常高興。我們互相幫助，互相監督，許多精彩的'故事發生了，無論如何，這些故事讓我增加了智慧，豐富了我的童年！
有多少次，我們帶著自己的學習和交流成果，與小組學生一起，為如何展示和冥想。我們只是想讓老師和學生知道，我們收獲了，我們愿意把所有的收獲都放在明亮的眼睛下，愿意被評價，渴望歡呼！
是的，獨立學習就是這樣激勵我，激勵我們，讓我們走上一條發展我們無限潛力的道路。作為一名即將離開母校的六年級學生，我們將帶著在這里收獲的一切，進入一個新的學習環境和新的學習生活。我相信我們已經有了一雙強大的翅膀，我們將為風雨而戰，為天空而驕傲！
學生學習勵志演講稿12
各位教師，同學們：
大家好！我是七年級三班的嚴雨晴。今日，十分榮幸能有機會和大家共同討論與分享關于學習的方法。期望對大家的學習有所幫忙。
隨著時間似流水般的逝去，我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認真過后，我們總結了這兩個月以來學習的成果。
首先，我想提醒大家的是：不要被分數中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞，都要堅持平衡的心態。成績不錯，不要得意忘形，再仔細回望那些錯題，要告訴自我：高手如林，那些題目是不應當錯的，下次我要考得更好！而對自我成績不滿意的，也千萬不要氣餒，告訴自我失敗是成功之母，我要從錯誤中找到經驗，吸取教訓，謹防下次再錯。總之一句話：態度決定一切！
其次，是要掌握復習方法。眾所皆知，學習三步曲便是課前仔細的預習，課上認真的學習，以及課后耐心的復習。仔細、認真想必大家都懂其含義，也都能在教師的指導和督促下完成。而耐心是什么含義呢？很多同學從小就沒有養成復習的習慣，就比如我，到初中以來就因為沒有經常復習而吃了不少苦頭。復習是十分重要的，能夠讓我們“溫故而知新”。有些同學認為復習異常枯燥、乏味、又沒有顯著效果，于是，就厭惡復習了。這就是沒有耐心的表現，也說明他沒有抓住重住重點和核心復習，只是漫無目的的讀讀背背，自然沒有什么作用了。其實，我們能夠經過日常的筆記錄和習題進行鞏固學習的知識，也能夠多找些課外習題來做，這樣，就不怕學過便忘了。
我們在成為中學生的同時，也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分數重，卻也相當重要。有些同學偏科，覺得尺需要把語、數、英三科成績堅持好就行了，實際上，小科也能夠為我們帶來更廣泛的知識，提高我們的`閱歷。有些同學覺得小科很難記住，其實不然，我們需要和適用的，是理解記憶法。把資料嚼熟了，把意思理解透了，就能輕簡便松背下來啦！
最終，我想告訴大家的是：合理安排作息時間。時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧，那么給懶惰的人呢？留下的僅有懊悔。常常看到一些同學，放著大把的時間不用，偏偏做些與學習無關的事，最終后悔已晚；經常看到一些同學，把教師布置的任務，一向拖到最終期限，然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰，是不正確的，是不利于學習、發展的。最基本的，是要當天的事情當天完成，再利用空余時間做其它事，學起來就會簡便。
這就是我的一點提議，期望各位同學能從中獲得共鳴。最終，祝大家學習提高，天天向上！
學生學習勵志演講稿13
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
書是一座智慧的宮殿，是一片思想的森林，是一片文明的沃野，包羅萬象，藏著珍寶，讓人著迷，留連忘返。無論是晨光燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的夜晚，還是風雨交加的夜晚，當我打開書時，我忘記了所有的悲傷和孤獨，我的心充滿了快樂和寧靜。因此，它在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
讀書讓我從一個無知的孩子變成了一個對世界有初步了解并開始思考的小學生。讀童話，我走進了一個純潔美麗的世界。當我看到小人魚為了愛的王子毅然放棄了300年的生命，變成了海里的泡沫時，我忍不住哭了起來。
那天下午，我在小溪邊徘徊，看著清澈的水，想著小人魚的善良和美麗，一種難以形容的悲傷和真誠的感動，占據了我年輕的心。當我看到童話里的英雄用勇氣和智慧戰勝邪惡時，我很高興，鼓掌，所以我開始理解真理、善良和美麗。讀完《賣火柴的小女孩》后，我為小女孩的悲劇感到難過；讀完《魯賓遜漂流記》后，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴。她賣不完。當她回家時，她會被父親打敗。臨終前，我從火柴光中看到善良的祖母，微笑著死去！
魯賓遜漂流到荒島后，沒有任何外部幫助。在這樣艱難的日子里，他不僅要克服孤獨和孤獨，還要克服饑餓和疾病，更不用說島上的野人了。他的心態是如此樂觀，他的意志是如此強烈，他對生存的渴望是如此強烈！28年后，他終于成功地回到了家鄉。
在閱讀中，我逐漸意識到我從小就過著優越的生活，但我從未滿足過。當我得到一個大橘子時，我抱怨它是酸的；當我得到一個甜橘子時，我抱怨它很小！賣火柴的小女孩太窮了，但她從來沒有抱怨過命運的不公！
那一次，在學習的過程中，我遇到了一個我做不到的問題。我絞盡腦汁想不出來。我放棄了。讀完《魯賓遜漂流記》后，我感到羞愧。魯賓遜在如此艱難的日子里從未退縮過。將來，當我遇到困難和挫折時，我必須勇敢地與之作斗爭，勇敢地面對現實生活中的一切。即使我跌倒了100次，我也必須站起來101次！
在書中，我也發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先，恐龍又高又可怕。在古代，人們鉆木取火……
哦，世界是如此美好！從《淘氣包馬小跳》中，我了解了美麗聰明的夏林果和淘氣的'馬小跳。從《水滸傳》中，我遇到了忠誠寬容的宋江；在《三國演義》中，我遇到了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我吸收了克服困難的力量……有時候，我變成了一個旅行者，在書的世界里欣賞；有時候，我變成了一條小魚，在書的海洋里漫游。
我的世界因為閱讀而廣闊，我的生活因為閱讀而充實。
書是無限的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的悲傷。書是冬天的陽光，給我帶來春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，書陪伴了我一年又一年，我在書香中逐漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們都打開書，打開神奇的世界，打開無盡的希望。讓文明之火相傳，讓智慧之聲響徹美好世界！
學生學習勵志演講稿14
親愛的老師和同學們:
早上好！我今天演講的題目是《熱愛學習》。
顧名思義，學習就是學習知識，學會做人。那么，我們中有多少人真正理解和理解學習這個詞呢？“提問往往比解決問題更重要，”愛因斯坦說。“學習不應該只是被動接受知識，而應該是能力的培養。找到合適的學習方法，利用生活中的零碎時間學習，因為基礎知識的深度和厚度往往決定了你的知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體健康，成功和失敗就在一個想法之間。為什么有人選擇整天無所事事？這種盲目追求所謂的自由是正確的選擇嗎？不，你錯了。海里沒有水。它叫海嗎？同樣，一個不懂學習、不懂知識的人也不是一個健康的人。他頭上蠕動著懶惰、無知的昆蟲。
在這個科學技術飛速發展的社會里，沒有知識、能力和水平，你就無法站穩腳跟。你所遭受的是冷漠、欺凌甚至人身攻擊。因此，請熱愛學習，充分利用當前的美好時光釋放你的夢想。
“書山有一條勤奮的道路，學習的海洋是無限的'。”勤奮和努力工作是一帆，學習是一艘船。你升起了帆，這證明了你是一個熱愛學習的人。那么，你的知識堡壘是堅不可摧的。學習可以創造最輝煌的生活。所以，請熱愛學習。
每個成功人士背后都有一個熱愛學習的故事。他們依靠對知識的追求和對學習的堅持。他們的過程就像一堵墻。每一塊磚都必須經過莊嚴的選擇，才能建造一座宏偉的宮殿。因此，為了我們的未來，為了我們登上知識的巔峰，請熱愛學習！
演講結束了。謝謝大家！
學生學習勵志演講稿15
尊敬的各位家長、教師：
你們好！首先感激大家給我在那里發言的機會，也感激各位家長的聆聽。
說實話，讓我發言，我內心是誠惶誠恐的，因為我們那里坐著的都是一些十分優秀的家長，在教育孩子上比我更有經驗也做得更到位，這個班的孩子也都是一些十分優秀的孩子，在他們身上表現出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質，而這些也正體現了我們班各位家長的優秀。所以我很擔心我的發言是班門弄斧，可是，今日是家長經驗交流會，我也認真地總結了一下我自認為做得還比較成功的經驗，和大家一齊分享交流。
我先對我家孩子做個自我評價。在學習方面，孩子在初中考試成績一向堅持在年級前50名，我認為學習就算很不錯了，不論是當著孩子還是背著孩子如果別人說起學習成績來我都會為孩子的學習成績感到驕傲，這算是孩子的第一大優點了；在心理健康方面，我覺得孩子很陽光，一向就是個開朗愉快的孩子，在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負面情緒，每一天應對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉，令我和他爸爸很欣慰，為有這樣的孩子感到無比幸福；在道德品質方面，孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序。總之，我對孩子一向是很滿意的。當然孩子也有讓我頭痛的缺點，比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉，孩子還是一個公認的好孩子。當然，我也期望各位家長象我一樣對自我的孩子這么欣賞和滿意，我認為這是教育成功的基礎，認同自我的孩子，喜歡自我的孩子，為自我的孩子的優點驕傲！下頭我針對我孩子優點方面我所做的努力。
首先，我認為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一，要讓孩子身心愉快、心無塊壘，父母要做到相親相愛，孩子最期望自我的父母彼此相愛，父母在孩子面前表現出怎樣的親昵都可是分。比如我們一家出去散步，我和他爸爸勾肩搭背，他自我跟在我們前后，象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關系上，這一點很重要，給孩子幸福溫暖的家。第二，就是時刻表現出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里，要表現出來。孩子放學回家，我經常在他進門時給他一個擁抱或親吻，孩子也著實可愛，在家經常就想抱抱他，不時親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽，異常是有求媽媽時，總是抱一抱親一親。稱呼上我叫他“寶貝貝”，他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵，自然拉近著母子之前的關系，即使我有時對他發脾氣或氣急打他，他也明白媽媽是最愛他的，不會有恨，他眼淚還沒干，就笑臉來貼我的冷臉。第三，經常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹，心里又藏不住事兒，班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有興趣聽，都得裝出在認真聽的樣貌，有時也確實需要聽聽，了解孩子們都在做什么想什么。并且在聽的同時就當自我和他一樣大，將自我放在和他一樣的年齡去看問題，
不能拿出家長的理論來教育他。比如，今日又套出誰誰的秘密了，誰在他們的引誘下對某某女同學說“我愛你！”了，女同學是什么表現，有多搞笑。他回到家經常說些男孩女孩方面的事，我在內心告戒自我，不要上綱上線，更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話，因為關注異性是他這個年齡階段生理心理發展的特點，他能與家長說是一種很健康的表現，不說出來并不代表不關注異性。有父母的傾聽和無條件接納，孩子一般不會出現心理問題，不需要到外面或者網上去尋找傾聽自我接納自我的人。孩子還感覺父母理解自我就象自我的知己朋友一樣，孩子遇到問題也會和父母說。
其次，在孩子的學習方面，把握好大方向很重要。孩子對學習的意義往往不象我們大人那么明確，如果孩子不明確學習的意義，那么就不會激發他長久的強烈的學習動機和持續的興趣，異常是那些需要意志去持之以恒的學習項目，如果他不明白學了有什么用，他就不會那么努力。我孩子打小就經過我的灌輸，明白自我在學習方面有優勢，能夠走一條大學—碩士—博士—高端科技專業人才的路子，他就認同了這樣一個自我，自覺地為塑造一個這樣的自我而努力，所以他很歡樂地學習也愿意學習。比如英語，我說學英語就得練好口語、聽力、寫作，能說得出來寫得出來才是真本事，將來才能留學海外，才能參加國際性的學術活動，所以他也樂意去跟著英語磁帶反復模仿句子，讓他看英文字幕的網上視頻他也乖乖地看，并一句句試著進行翻譯。在學習上只要孩子明白了學習的意義，他自我就會自覺去學習，至于他怎樣去學，那都是靠教師了。其實我家孩子在數學學習方面比較有天賦，在英語、語文學習上悟性不是很好，所以我在英語的學習上對他引導比較多點，語文我自我也沒有悟性，
幫不了他太多，盡量照教師的吩咐去督促他。數學我從他上小學開始就沒管過他，沒給他檢查過作業，也沒讓他參加過什么班，完全是教師教的。只是他遇到難題了，實在做不出來，我才給他點啟發。比如，小學時遇到一個工程問題方面的拔高題確實解不出來，問到我，我小學時對工程問題是很害怕的'，也是最稀里糊涂的，所以我先問他這類問題怎樣解題，他就給我講怎樣解工程問題，然后我就用他給我講的方法給他解出來了。初中的題我比較擅長，但我也故意先讓他講怎樣去解，有時他給我講著講著自我就明白了，有時我給他點啟發他就恍然大悟了，但他遇到難題的時候也不太多，所以我覺得自我很省心，當然這是自我孩子的一大優點。不一樣的孩子在不一樣的方面悟性高，那是孩子自我的功勞。總之，學習方面就是從大的方面把握好方向，讓孩子明白學習的意義，樂于去學，明白該學到什么，他的學習就水到渠成了。
最終，孩子的做人方面道德方面的培養是不可忽視的。一方面，我和孩子爸爸努力做好孩子的榜樣。自我做到與人為善、不給他人找麻煩、遵守公德、尊老愛幼、遵紀守法，嚴格要求自我，不好的事情堅決不做。另一方面，我每一天堅持和孩子一齊看cctv—12的《法律講堂》等一些法制節目，孩子已經懂得了不少法律知識，同時我經常將媒體中看到的一些新聞講給他聽，一齊討論人性的真善美丑，從反面事例中獲取教訓，讓自我不犯同樣的錯誤，從正面的人身上看到道德的力量，化為孩子學習的榜樣。
此刻，我們家長最為關心的是孩子的學習成績，其實孩子只要整天高高興興、身心健康、明白自我將來做什么樣的人、并受到良好的道德教育、每一天被爸爸媽媽愛護著賞識著，孩子自然會熱愛學習的，學習也會越來越好。有些孩子在學習方面可能晚熟些，一旦開了竅，會提高很快。
在坐的家長們，如果我們的孩子學習不錯，我們應當為他們驕傲；如果我們的孩子學習還不是我們所期望的那么好，也不要著急，只要我們的孩子整天高高興興，只要我們的孩子有夢想并明白怎樣去實現，只要我們的孩子具有良好的道德品質，我們不用著急，他們遲早會拿出好成績來，他們的人生必須會很精彩。我們需要的就是和孩子愉快相處，需要的是耐心等待。
最終，多謝各位教師和家長！
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