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            優秀家長發言稿分享

            時間:2025-06-01 09:37:54 發言稿 我要投稿

            優秀家長發言稿分享

              在現在的社會生活中,用到發言稿的地方越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你所見過的發言稿是什么樣的呢?以下是小編整理的優秀家長發言稿分享,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            優秀家長發言稿分享

            優秀家長發言稿分享1

            各位家長,小朋友,各位老師:

              晚上好。我是翁杉的爸爸。首先感謝xx音樂學校給我這次表達音樂感受的機會,在這里與大家分享音樂與我女兒翁杉成長的故事。

              如果我們經過的路上,小巷深處,木房里傳出悠揚的琴聲,我們一定會停下腳步,側耳傾聽,甚至我們會想象這小巷深處的木房里一定住著一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩,她一撥彈琴弦,我們也一定會肅然起敬。這就是音樂和琴弦賦予人的魅力。我們的耳朵就是喜歡這種天籟之聲。

              本著對音樂的.神奇和感動,家有小女初長成,我毫無遲疑的將她送進xx音樂學校學琴。xx音樂學校有十幾年的辦學經驗,學校自己開發教材,音樂教師專業技能扎實,學校培訓規范,符合孩子學習認知規律。

              通過這二年來的學習,我感覺到音樂帶給孩子的微妙變化。我女兒電子琴六冊即將學完,我問她,你還要學嗎?她毫不遲疑的回答:繼續學雙排鍵。我從她的回答聲里,感受到她的自信。接送孩子到校返家,我們會從孩子的嘆息里聽到,今天沒有好課。孩子眼中的好課,往往就是體育、信息、音樂課。孩子內心的這種喜歡,經過培訓得以強化。在家里,有時聽到歡快的琴聲響起,有時卻是很安靜,原來安靜的是在寫作業,當作業寫得有些累了,她又會走到琴邊撥弄琴聲了,很好的自我身心調節。古時候,富貴人家很重視對女兒琴棋書畫、刺繡的培養,因為這些可以使人變得高貴和富有氣質。學習音樂后,我發現孩子打開電視,除了連續劇和動畫片,其它節目是不入她們法眼的,現在舞林爭霸、音樂演唱會、星光大道等娛樂節目也會交替著看,欣賞的口味也變得豐富了,有內涵了。

              xx音樂學校的“會音樂的孩子不會變壞”的理念,詮釋了音樂的影響是潛移默化的,她給人是一種向善,向美的力量。送孩子到曉雯音樂學校學習,當初的選擇,是正確的。我會一直鼓勵孩子堅持學下去,鼓勵是相信,堅持是品質。

              希望xx音樂學校越辦越好,成為泰順培養孩子高貴、典雅的搖籃。祝福各位家長家中男孩的玉樹臨風,女孩的亭亭玉立。謝謝!

            優秀家長發言稿分享2

            各位家長、各位老師:

              大家晚上好!

              我是六(2)班學生xx的媽媽,首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

              我的孩子盡管算不上特別優秀,成績并非遙遙領先,出類拔萃,但是我覺得她學得輕松,并且各方面都有比較長足的發展,很值得我驕傲。

              作為一個獨生女,是家里的寵兒,嬌慣難免,但是她卻很是懂事,遇事冷靜,從來不會任性,更不會無理取鬧。

              孩子寄托著我們的希望,我相信每一個家長都會對孩子有著很高的期望值,也對學校的教育乃至老師有著高標準的要求。老師雖然重要,但是作為家長,我覺得我們對孩子的影響更深。眾所周知,家長是孩子的首任老師,孩子從呱呱墜地到牙牙學語,再到背著書包步入學堂,每一步都是父母的引導,家長的言談舉止、行為習慣無形中便灌輸給了孩子,并形成烙印。

              我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,一旦做錯了事情從來不會去遷就,學會做人應該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容……很高興,她能成為一個陽光女孩。此時的她,能有一個正確的人生觀和一個樂觀向上的性格,這便是她成長歷程的最大收獲!

              在學習上,我始終以讓孩子把學當作一件樂事為本,如果當作負擔那是走不動的。我家孩子從不會走路已經開始認字,兩周歲的時候已經能認識200多字了吧!對于她來說,識字充滿了趣味,入學后,盡管她比我們班孩子小著1歲,卻絲毫不覺吃力。我覺得倒不是認識了那些個字在墊底,而是她已逐漸養成了一個樂學的習慣。

              對于孩子的教育,我從來多鼓勵、少批評,以減輕孩子的`精神壓力,即使她偶爾考砸了,我也從未因為成績大發雷霆的,及時查漏補缺才是考試的根本目的所在。

              我家孩子喜歡看書,除了經常帶她逛書店,我還訂了兩份雜志,開拓她的課外知識面。從文章中,我感覺她不僅僅是學會了作文,更學會了做人。很多時候連我都驚異于她的言談,她對事物的看法以及她良好的心態。我想,這都得益于書本中的文字。

              我們和孩子是母女(子)、父子(女)的關系,但絕不是君臣,高高在上的權威家長是無法走進孩子的心靈空間的。更多的時候我和女兒更像是朋友,她在我面前會肆無忌憚地開玩笑,這樣,絲毫不會影響她對我的尊重,對我的愛,相反,她會更樂于將自己的心事對我傾訴。

              小學馬上就要畢業了,真快!最近一段我覺得她長大不少,學習上更主動了,獨立性更強了,并能理解父母的不易,在生活上從不挑吃挑穿……這一切都令我欣慰。

            優秀家長發言稿分享3

            尊敬的老師、家長們:

              下午好。

              今天老師給我這個機會和在座的家長進行交流,我覺得都不好意思,因為我們姑娘并不是最優秀的,在座有更多優秀的家長和孩子,我只想把我所學到和所做到的和大家進行分享,我們共同學習、共同成長!如有不妥我們會后相互交流,共同提升!

              首先:讓我們用熱烈掌聲感謝為我們孩子們辛勤付出的一中老師們!

              孩子的教育離不開學校、家長的密切配合,學校是孩子的第二個家,家庭是孩子的第二個學校,孩子成長過程需要家長的陪伴。

              一、思想上的陪伴,在孩子剛進入初中時,9月1日晚我想作為一個教育工作者,給孩子也沒什么禮物,晚上11點多我給我們孩子寫了一封信,我想把當時寫信的心情與大家交流一下:

              SHIRLY:

              明天你就正式進入初中生活,初中不同小學,知識點多,課程量大,但你不要害怕,因為有爸媽和你一起成長,爸爸想告訴你以下幾點:

              1、要快樂,快樂是人輩子的追求,上了初中與同學相處,考試中的失利,你要迅速從這些負能量中走出來,其實有時的失利是上天為了讓你更好的成長!

              2、要努力聽好每一節課,初中時間三年很快,有時上課一開小差,就跟不上老師的思路,下課就不明白,不懂一定要問老師,不要怕出丑,其實出丑就是成長,痛苦才能長大,其實你的問題或許也是別人的問題,只是他們不敢問罷了。

              3、合理安排時間,消除拖拉,時間有限,不能像小學一樣做什么事做作業磨蹭,該學習就學習,該玩就玩,看電視玩游戲那是玩物喪志,看電視要看積極向上,不要看那些娛樂性的,那是逗開心的,

              4、做樂于幫助別人的人,別人有困難時,你要想辦法幫助別人,幫助別人,別人才會幫助你,孩子你的愛傳播的越多,你將來出社會就能做多大的事業。

              5、多與爸媽溝通,生活學習上有什么開心、不開心的事都與爸媽一起溝通,有時一些事情,你人小不知如何處理是正常的,有爸媽和你一起討論如何做,我們想信會幫到你,我們是一個幸福的家庭,家里因為有你而顯得快樂,你是我們的驕傲,你將承擔起我們家族的振興,其實家族振興了,國家也就振興了!

              6、讓夢想照進現實,三年后我要成為什么樣的人,先訂為、后行為再成為,三年后西工大附中見,上了名校就有不同人生,你的圈子,你受的'教育程度不一樣,那我們初一應如何做,我好的課目如何做,不太好的課目如何提高,方法總是要想,爸在辦學中遇到許多問題總是不停找方法,大腦越用越聰明,愛因斯坦的大腦好像也才用了萬分之幾。用心學,任何一個好的學生都是付出了百分之百的努力,加油孩子,我們已經準備好,讓我們全家都為我們姑娘的努力、進步鼓勁加油,數年后的今天我們會為我們今天的付出感到驕傲,今天的不好,是因為你原來對自己太好了,因為放松了對自己的要求,要做領袖就要對自己硬一些,狠一些,尤其在學習上。孩子陽光已灑進了育才的院落,讓我們一起追逐陽光、追逐夢想!

              加油!come on!

            優秀家長發言稿分享4

              尊敬的各位領導、老師,親愛的小朋友和家長們:

              大家晚上好!我是大一班小林的家長,首先請允許我代表畢業班家長祝賀大班小朋友即將順利畢業,祝賀你們從此告幼兒時代,迎來屬于你們的小時代。三年時光如那指縫間倏然而逝的夏風般順滑。剛才園慶視頻里不少大班小朋友身影,我不禁感慨,三年變化實在大,變化的不僅有你們瘋長的個頭和不斷變小的衣襪鞋子,還有你們不斷充實的大腦和日趨強大的內心。你們已經從剛入園時的膽小怯懦到現在勇敢如熊大,正義愛心如汪汪隊長,懂事孝順像佩奇,聰明伶俐如巧虎,這些功勞要歸于這神奇的幼兒園和了不起的老師們!作為一名不夠稱職的家長,我心安理得坐享了這一切。今天我要珍惜這最后的機會,對海灣幼兒園的老師們說一句“謝謝您,老師,你們辛苦了!”

              其實,我還有一個身份,那就是海灣幼兒園的鄰居。噥,我的家就在農場的邊上,站在我家客廳,清楚地看到海灣幼兒園從一片菜地上挺拔而起,我見證了五年前海灣的領導老師親自宣傳招生政策,見證了老師們加班的燈光亮到深夜,見證了這里慢慢擁有了五彩跑道,秋千、吊橋、攀援網漸漸多了起來,農場開始了承包責任制,這里的綠樹終于可以成蔭、有了花香鳥語。直到有一天,我從這樓上,再也分不清那么多的`白兔、灰兔究竟誰是媽媽、誰是寶寶了……海灣幼兒園,作為一個鄰居,雖然我很少走進你的世界,也許我永遠也無法體會你篳路藍縷的艱辛,但我知道從當初我打車說自己住海灣幼兒園邊上,出租車司機都不知海灣在何處到而今你已成為地標性建筑;從靠老師宣傳找生源到而今聞名遐邇,一位難求。我為有這樣一位有愛、有夢、有情懷的芳鄰而自豪!是你們讓俺們明白了一群人,一輩子,一件事,一定成!

              記得當年入園,園領導說“讓孩子在游戲中成長”,當時我其實是有一絲懷疑的——能做到嗎?后來啊,看到園長、老師們夜以繼日地趕制玩教具,看到單調的鵝卵石涂成了彩蛋藏身于大樹下,看到舊輪胎成了行走的摩天輪;我看到孩子一次次在“火車過山洞中”學會了穿衣服,在土豆買賣中認識錢幣與最初級的貿易,在丟手絹中懂得規則,在拍皮球中學會數數,在升旗儀式中學會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。當然,還有讓我現在想想依然心潮澎湃的“民族團結過新年”“今夜不回家”“黑夜大尋寶”……這些創意無限的游戲、這些寓教于樂的思想是何等可貴與執著啊!一個最美的時光里愛玩會玩、玩得開心、玩得明白的孩子,何愁他們不會有一個最好的未來呢?!

              作為一個教育同行,我不得不承認:海灣的老師們,給孩子設計游戲,你們是最專業的!給孩子制造快樂,你們是最用心的!我本送你一頑童,你卻還我一少年;送你一朵小花兒,你卻回了我一整個春天。現在再跟孩子們說起幼兒園,他們已經從當初找各種理由逃避上學到現在每天欣然前往“樂而忘返”,一口一個“我們海灣幼兒園”。我知道這滿臉的喜悅和從心底流露出的傲嬌表情,絕不是一個孩童所能裝出來的。作為海灣的學子和家長,能得師如此,夫復何求?!只可惜,我們甚至還沒有享受夠就要離開了,我們是那么得不舍啊!我們希望有一天能再帶孩子來海灣的街頭走一走,再看一看參天大樹,再聞一聞那滿園金銀花的馨香。當然了,我最希望的事情是——那就是——如果可以的話,這輩子我想再做一次海灣幼兒園的家長。

              房翼翔、曲俊涵、單寶丹陽、張晏寧、曲奕冰、馬貞、小林……還有很多已經有了弟弟妹妹的小朋友,讓我們期待你們的弟弟妹妹再來海灣幼兒園做同學好不好?這就對了,孩子們說好才是真的好!祝愿孩子們健康快樂,在最美的時光里擁有最好的未來!愿老師們順心順意芳華永不老;愿夢想作海洋的校園,滋養更多快樂的小跳蛙。最后,再次祝愿海灣幼兒園越來越好!謝謝大家!

            優秀家長發言稿分享5

            各位家長:

              上午好!

              歡迎大家參加家長會議,感謝大家長期以來對我們學校工作的支持和理解。

              今天的會議分三個階段進行,首先由教導處劉映娟主任對本周四進行的語文、數學、英語三門學科的考試情況進行簡要的通報和分析,然后由我對大家分析一下今年的形勢、學校的復習工作和對大家的幾點建議,最后請大家回到各自孩子所在的教室,聽取班主任和語、數、英、科學等各任課老師的匯報。

              一、今年形勢:

              1、考試的科目:語文、數學、英語、科學、品德,共五門。

              2、考試的題型占分:

              語文和品德同一張試卷,語文90分、品德5分、寫字5分。附加題20分,兩道題:一道是閱讀題、一道是小作文,分三星、兩星、一星。

              數學、英語和科學各100分,附加題20分,也分三星、兩星、一星。

              二、復習工作:

              1、時間:五月份開始,個別學科五一節前開始,語文可能遲一些。

              2、策略:以上好復習課為目的,對小學階段的知識進行系統的歸納、整理,提高復習課的效率,同時進行配套的練習和考核,進行查漏補缺,至少進行兩次模擬考試。

              3、目前情況:

              我們這一屆的畢業班老師是都是學校的骨干力量。在平時的教育教學中,我們的老師是多么的認真負責,時時處處關心著你們的孩子(利用中午休息時間幫學生講解,在別的班放晚學后,還在為一些較差的學生補課,遇到特別的事情,還要打電話通知你們家長,或托人帶信來校商量等)。當然,我們也看到,你們家長在這一時期,也是極度關心你們的孩子的學習情況的(經常來校詢問了解,或電話征詢等)。正因為這樣,在這次質量調研中,我們發現:部分同學成績都有了進步,并且,成績的提高也是非常明顯的。但也有少部分學生也存在以下幾點問題:

              1、學習習慣差,課堂上不夠專心;

              2、學習缺乏自覺性,作業馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成,特別是家庭作業;

              3、還有些學生就是存在偏科現象(優、中、及格或不及格等),發展不全面、不均衡;

              4、更有一些學生心思出現偏差,玩游戲機、結伙瞎玩等。所以,我們想在臨近畢業考試的最后兩個月里,我們學校、我們老師和我們的家長,必須聯合起來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生,祖國的花朵,加強教育,一起來關心、督促他們學習,爭取在畢業會考中取得不要讓三個人(學生、家長、老師)都后悔的成績。所以我想,接下來向大家提幾點建議。

              三、幾點建議:

              1、制訂孩子目標。每個學生應有自己的目標,家長要正確引導孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題),鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得三優、九星,優+、優、優—,是不同的,三顆星、兩顆星、一顆和沒有星是有等級的,有些同學則鼓勵他爭取得良,還有些同學則應鼓勵他努力后爭取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。

              2、關心子女學習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的.薄弱環節,分析錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動)。

              3、關注子女作業(試卷)。作業好壞是直接反映學生學校課堂學習的具體表現,建議大家每天翻番子女的作業,錯的糾正好了沒有,每位孩子建好每個學科的

              4、關心子女生活。對孩子不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派,有些學生看了一些有暴力傾向的影視節目或書刊,則進行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當的游戲與活動,特別是不要讓他打游戲機或進網吧上網玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。

              5、樹立孩子榜樣。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況,則孩子可能認為學習沒什么重要的。

              6、多與老師溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支持學校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們老師有時留學生進行個別輔導,完全是出于責任心,為了你孩子的學習,而有的家長卻認為老師是在為難學生。有時,我們的老師為教育學生,在辦公室站一會兒,你可能認為在體罰,為難他們。你們說老師有沒有這個必要呢?

              7、注重教育方法。要多激勵,多引導,嚴要求,切忌增加壓力,或放任自流。家長要真正地關心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人。要注重良好的學習習慣、態度、方法的培養。有些家長要說,我是家長,我怎么會不關心孩子呢,我每天安排好他的吃、睡就行了,學習是孩子自己的事,其實不然,孩子除了在學校的學習時間以外,其余時間都是在家里度過的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽誤孩子的學習,因為孩子是家庭的希望,是決定一個家庭是否幸福的關鍵。

              8、創設學習環境。家庭要為孩子創設良好的學習環境,讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間,切忌在房間里看電視、打麻將,打牌,玩電腦游戲等,以免分散孩子學習的注意力。同時,在最后的一個月時間,最好教育孩子盡量少看電視。

              9、關注孩子身體。注意勞逸結合,注意營養,保證孩子的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制孩子進網吧,進電子游戲室,發現情況,及時報告班主任,家庭、學校共同進行教育。

              10、樹立經營意識。教育孩子目前就是替父母賺錢的觀念。

              總之,從現在開始,家長、老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,關注20xx年的小學畢業會考,為孩子們能在今年的畢業考試中取得好的成績而努力,考上理想的中學。

              我相信,只有行動,才有收獲,只要堅持,才能成功。

            優秀家長發言稿分享6

            各位家長:

              你們好!

              我是xx媽媽,今天站在這里發言我覺得很榮幸,在這里要感謝二班的所有老師為我們孩子所付出的努力,其實二班的優秀孩子很多,在坐的各位家長做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我沒有什么好的經驗,只能說跟大家一起交流一下,談談我這一年多的心得體會吧!

              首先我覺得樹立孩子的自信心很重要,記得剛進入初中時,可以說我一直在擔心,擔心她適應不了初中生活,適應不了從原來小學的三個科目到初中的七八個科目,確實,剛開始她表現得很不好,前幾次的單元考都很不理想,每次拿回來給我簽字,看到上面排名二三十名,說實話,我有點失望,但我什么都沒說,因為我看出孩子自己很難過,而且信心受到影響,所以每次我都安慰她,告訴她沒關系,從小學到初中要有一個適應期,你一定要有信心,要相信自己是很棒的。就這樣一直到了半期考,在考前臨出門的時候,她有點緊張,我對她說,不管你考得怎么樣,只要你努力了就好,媽媽相信你是最棒的.。就這樣她抱著很平和很自信的心態去考試,結果半期考成績出來讓我和她自己都很吃驚,三科考了年段第一,從那次以后她對自己有了信心,學習成績也慢慢提高了。

              第二點就是要求孩子考不好一定要找原因的。并不是每一次成績都很好,也有幾次成績有過很大的波動,考試后,我們就讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是粗心大意了,還是哪一個單元沒有掌握好,是因為理解力有偏差還是上課沒有認真聽,還是有其它方面的原因。找出原因之后,根據孩子的具體情況,把所欠缺的知識抓緊補上,因為現在初二的課程很多,如果不馬上補缺補漏,那么到下一單元又有新的課,就跟不上學習的進度了,成績也會受到影響。

              第三點就是跟孩子交朋友,初中的孩子處于青春期,對于許多事情有著困惑和迷茫,經常會有一些心理上的波動,從小的時候開始我就經常跟她談心,到現在還是這樣,我跟孩子什么都聊,這樣子在聊天中,能及時的掌握孩子的心理狀況,又可以在她困惑時給一些建議,最重要的是引導孩子向正確的的方向發展,在聊天中我會讓孩子明白在初中階段什么事情能做,什么事情不能做,另外,我還經常與老師溝通,了解孩子在學校里的表現,看看有沒有一些異常的情況發生。

              接下來說說玩電腦,我拿電腦沒有辦法,因為在孩子面前,電腦太有誘惑力了,我們不能說都不讓孩子玩,那是不可能的,只能說讓孩子在一定的時間內上網,我跟有約定:就是周一至周五不能上網,考試前不能上網,溫書假期間不能上網,然后周六、周天在完成作業后,適當得上一下網,玩玩游戲,看看動漫什么的,就當作是放松一下。

              聽說有的家長在某些方面做得很好,比如說在孩子學習期間,電視機都沒有開過,孩子寫作業時,家長也在一旁看書,看報,一起學習,這樣也可以起到以身作則的作用,這個我很敬佩,還有一些家長每天一大早就放英語磁帶,就樣孩子在無形中就會在口語方面得到了加強,所以說在很多方面我做得很不夠,還要向這些家長學習。

              現在離中考還有一年多,其實在這個班上,有很多比還要優秀的孩子,比如這次半期考語文就有很多同學比考得好,還有在其它科目上都有比她優秀的孩子,可以說大家的水平基本上都差不多。希望接下來大家一起努力,一起加油!為以后能上一個好的高中而拼搏!這些是我個人的一點心得,希望在坐的各位家長指正。謝謝!

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