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            家長會學生代表演講稿

            時間:2023-03-13 08:04:06 發言稿 我要投稿

            家長會學生代表演講稿 14篇

              演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的家長會學生代表演講稿 ,希望能夠幫助到大家。

            家長會學生代表演講稿 14篇

              家長會學生代表演講稿 篇1

              各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的快樂學習,健康成長。在這里,我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

              1、經常過問我們在校的學習情況,以促我們端正學習態度,不斷改進學習方法。

              2、抽空關注我們的家庭作業,督促有效完成。

              3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

              4、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

              5、遇事需冷靜,不要因為我們的一點錯誤,就實施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。

              6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。

              作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

              作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學,我能諒解每一個人,因為我認為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學們相處十分融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

              作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的'一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。

              我很感激學校的領導和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

              爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

              謝謝大家!

              家長會學生代表演講稿 篇2

            敬愛的老師、家長,親愛的同學們:

              大家好!

              我是本班的班長李平川,很榮幸能作為學生代表,對老師,叔叔,阿姨,還有同學們說些心里話。作為xx屆高一新生,我們加入橫中已有3個多月的時光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。

              中學時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態度………

              然而此時的我們依舊懵懂無知,是橫中的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春,感悟成長,全面發展!身為學生的我們,重心仍在學習,是橫中的老師們為我們插上翅膀,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是橫中的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。

              花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學校的關愛,那么我們更懂得學校為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆。

              老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師就像自己的父母一樣關心著我們。江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝你們呢,我親愛的老師!今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達我們班級每個學生對老師的感激之情,老師,你辛苦了!謝謝你對我們的關心和愛護!是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。

              語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治、地理等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個個新的天地!本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間,我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……

              今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學表達對父母的感激之情。爸爸,媽媽,你們辛苦了。不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的'翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。

              叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的后勤部長。其實,我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是情陰轉,有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,

              我們渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

              現在的孩子都是寶,家長把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了。你們這樣做,我真的很感激你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來,這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學習,可是你們錯了,因為,你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦,那他們怎么能理解你們呢?在我看來,你們首先剝奪了孩子健康成長的必經之路,你們沒有真正了解他們的內心想法,你們沒有平等地對待他們,你們沒有真正的教孩子成長。

              有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問,而沒有和孩子進行心靈的溝通,更沒有真正走進孩子的內心。這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道,當他們生活上、學習上遇到困難時,他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神。

              同學們,學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,常會說到“努力”或者“勤奮”,一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。勤奮對與學習是至關重要的。正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

              學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。平時不努力,到考試之前搞突擊,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握40分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。如何突破呢?

              第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們橫縣中學老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。

              第二,課后要認真總結,復習。認真整理錯題筆記。錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

              親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會滿載而歸!“

              謝謝大家!

              家長會學生代表演講稿 篇3

            尊敬的老師,各位家長們:

              晚上好!

              我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫×××,在經過上次期中考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

              其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

              首先,盧勤阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。所以應當自覺學習,才對得起自己的`父母。課堂0分鐘勝過課后苦學小時。

              其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。,每天晚上應該把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,就容易理解了。

              畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的。因此要養成自覺完成學習任務的好習慣。

              孩子平時做錯了事,父母應該讓孩子知道錯在哪里,今后如何做,讓孩子樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

              話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!

              最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!

              我的發言完畢!謝謝大家!

              家長會學生代表演講稿 篇4

            尊敬的家長們:

              大家好。

              我是吳胤錕同學,歡迎各位家長的到來。

              我第一次來到這美麗的學校是,感覺很陌生。但過了一段時間后,我漸漸融入到了同學們當中,和同學們一起嬉戲玩耍。每一次遇到困難時,同學們都會盡全力來個幫助我克服困難。每一次失敗、受挫折的時候,同學們和老師也都會來鼓勵我,并不會因為我失敗而小看我。上個學期中,我有一次幾乎每天晚上都會肚子痛,而且痛得很厲害,那時,江老師和同學們都會來關心我,照顧我。江老師還會經常詢問我的病情怎么樣了,過了幾個星期后我的病好了,這都離不開江老師和同學們的關心和照顧。在這里同學們和老師都對我很好,我感謝每一個老師這一年來對我辛勤的教導。所以我要用行動來回報老師,上課認真,作業也要認真完成,不用老師來多操心,還要考個好成績來回報老師們。我也很感謝同學們對我的關心。

              現在,我給大家匯報一下我在學習中的一些做法:

              (1)上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答,如果不會,就認真傾聽其他同學的回答。

              (2)上課時決不搞小動作,如果一個問題疏忽了,沒有及時理解,會影響到后面知識的理解和掌握。

              (3)不會不懂的題目想辦法解決,要么和其他同學討論,要么請教老師絕不把它推到明后天。

              (4)及時練習。知識的遺忘是避免不了的,如果不及時練習鞏固,很快就會忘記,因此適當的.課后練習是必須的。

              (5)正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。考試是為了檢驗我們的學習情況,不是為了和其他同學比較。成績好了自然高興,成績不好,不要焦慮,更不能放棄。及時查找原因,改正錯誤 ,就會進步!

              (6)節假日里,我會有計劃的把作業做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就預習數學。上午我會把電腦打開,播放語文、英語的朗讀材料,一遍遍的聽,時間一長,不知不覺就能背誦了。 以上就是我的學習做法。 感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。

              最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

              家長會學生代表演講稿 篇5

            尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

              你們好!

              能夠站在這里代表我班50位同學發言我很激動!

              冬季的晴空下,在這美麗的校園中那含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護著莘莘學子的晝夜更替。中學時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態度………然而此時的我們依舊懵懂無知,是老師們以各有千秋的'人格魅力引領我們認知青春,感悟成長,全面發展,終成棟梁!身為學生的我們,重心仍在學習,是老師們為我們插上翅膀,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是老師們幫助我們構建著獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。

              優異的成績需要良好的生活習慣來維持,高中生活已經過了一個學期,我們都已經總結出適合我們自己的學習經驗:生活得有規律,學習才能得心應手。我們每天都按著學校所規定的制度有規律地生活著:早起、早讀、晨跑、上課……這一切成了我們身邊必不可少的一支樂曲。

              從升入高中到現在,我們一直堅持著:早自修的鈴聲還沒響起時,我們早讀的瑯瑯書聲早已在校園內飄蕩;上課做到精神飽滿,沒有一絲懈怠;放學后,仍然有許多同學留在教室,揮筆作業;勤奮學習的楷模比比皆是。

              但在我看來學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我們可以先在課前預習一下我們要學的內容,畫出重點的詞句,在旁邊打打邊批方便課上的學習。然后我認為我們的大多數知識都是在課堂上獲得的,所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而抓住課堂學習就應該上課注意力高度集中,仔細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點十分重要

              我們二十班在這個學校更是一個優秀的班級!我們班在剛開學的時候是一個很渙散凝聚力很弱的班級,在每次學校評比中我們總是在最后的行列,無論是紀律還是學習和衛生都很不理想,但現在我們是一個團結向上,凝聚力很強的班級!我們都有一股很烈的班級榮譽感!!在當初的我們是那么弱,但那已經成為過去!在我們班50多名同學共同努力下我們班已經成為一名佼佼者!在學校衛生評比中:拿了一次第三,一次第二,一次第一;在學習、紀律中:我們拿了一次第三,一次第二;在學校活動中:我們在“學校·親情”征文活動中榮獲二等獎,在學校“小步操”比賽中我們榮獲三等獎,在學校“小荷”杯作文大賽中我們榮獲三等獎!在學期末各項評比中我班的綜合量化位居級部第五名。這也體現了我們班的優秀和良好的學習氛圍!雖然在學習生活中我們會偶爾產生一些矛盾,但矛盾過后我們感情更加深厚。我們把二十班當做了我們的大家庭,在歡聲笑語中我們隨著老師的步伐帶著我們走向夢想的世界。也許您的孩子現在學習還不理想,但您放心在我們共同努力下我們盡快提高我們全體同學的成績。

              親愛的老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!

              謝謝大家!

              家長會學生代表演講稿 篇6

            各位尊敬的家長老師們:

              大家好,感謝你們能在百忙之中抽出閑暇之余來參加家長會,同時我為能作為代表發言深感榮幸和自豪。

              光陰似箭,轉眼間半個學期已經如細流般無聲無息地從同學們指尖流過。這半個學期,有的同學一樹百獲、滿載而歸;有的同學索然無味、似水流年;而有的同學則度日如年、以日為歲。

              之所以會出現數不勝數的各種情況,毫無疑問與同學們的日常學習生活息息相關。如何調整自己對學習的態度,為自己選擇合適的學習方法,便成為了困擾學生與家長的千古難題。

              首先我來簡單闡述一下班級平日里的學習情況:

              語文老師總是會絞盡腦汁的訓練同學們的寫作能力,讓習作能力薄弱的同學能更上一層樓,同時也會在微信上的”自在我讀行“公眾號發表例文供同學們學習,大部分同學都小有收獲。

              數學老師無論同學們來得早晚,你總能早早地在教室望見一個高大而深沉的背影在講臺上彎腰改作業入了迷,作業上的一道道紅勾總是那么清楚,那么細膩。

              英語老師無論任何一天,朝讀時間整層樓總是會久久地回蕩起同學們字正腔圓的`讀書聲。上課的每刻每秒教室里都洋溢著端重的學習氛圍。

              逆水行舟,不進則退。縱使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行,但依然有同學停滯不前,甚至適得其反。這種時候你便應該適當地將注意力投入你的學習方法之中,去另辟蹊徑,尋找能讓你更進一步的路。

              先細談上課時許多同學錯誤的學習步驟,整理的整整齊齊、板板正正的筆記往往是能令人賞心悅目,但在同時大多人都忽略了他的作用。

              若說上課的作用是學習新知,那筆記的作用便是在你印象生疏的時候,作為一名替你查漏補缺的幫手。可得之,筆記重在多翻閱來加深印象。

              而大多數人的筆記,則是剛誕生便被遺忘,剛落筆便被拋到九霄云外,這種情況下,筆記不僅不會對你的學習有任何幫助,可能還會成為你滿足虛榮心的工具。所以,我建議大家在老師講課時認真聆聽,在閑暇時刻再去補筆記,課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏,反復斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。

              最后再來談談習作技巧,貼切生活的文章往往不需要豪言壯語,但值得分享的是,除了小說和作文選,生活中長輩們的話語,往往比作文集中的大言大語更真實。

              這種時候不要小瞧他們口中的話,他們是你的長輩,有著比你更深的閱歷,他們見過生活中更多五味雜陳的事,對生活的有著比你更透徹的理解,且平日的話遠遠要比摘抄的文段更容易被牢記,因為他們有著生活的影子。

              學海無涯,學習方法有時也需要自己去體會,因為你自己就是自己的鏡子,別人的方法只能作建議,沒有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會的永遠都比別人教得好。

              我的演講到此結束,謝謝大家。

              家長會學生代表演講稿 篇7

            尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:

              大家好!

              今天能夠作為進步生代表上臺講話,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期末中考試中,我從班上XX名進到了XX名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導,當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。

              歲月匆匆,我走入了九年級的緊張階段,我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為我們九﹙4﹚班進步生的'一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:

              1、劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。中考是近階段我的最大目標,只有在中考中取得優異的成績,順利升入我理想中的高中,我的明天才會更美好。現在距離中考還有一段時間,把中考這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在著幾次考試中每次都穩中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

              2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣分。

              3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。,作業是必做的,但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業一定有理由,中考并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

              4、知識重在積累。為難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對理科的學習很重要。,試卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

              5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業。

              成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態,認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

              家長會學生代表演講稿 篇8

            尊敬的各位家長、老師:

              你們好!

              我叫化天然,是八年級四班的一名學生,今天我站在本次家長會的舞臺上,為各位家長、老師演講,感到非常的榮幸。家長會是家長與老師互相交流的平臺,作為學生代表,我謹代表我個人發表一下我的建議和學習經驗,希望各位家長能夠獲得一些方法和啟迪。

              “興趣是最好的老師”。不錯正是這樣,真正決定學習的是學生自己而不是老師、學校。而引導學生學習的`關鍵就在于興趣,興趣是開啟智慧之門的鑰匙,也是引導成功的領路人,興趣影響學習的效率。因此,我的學習時間并不算長,但成績比較優秀,就是因為學習有興趣、學習效率高的原因。

              中學生在校不應該只學習。如今的教育方式不是單一的學習,而是“德智體美勞”相結合的學習。住校生在校的活動單一,得不到身體和精神上的放松,也會影響到學習。真正的學習不見得死記硬背。家長和老師不能讓學生局限在“課本學習”中,還要提升其綜合素質,培養他(她)的社會適應能力,可以在學習的空暇或周末假期參加一些社會實踐活動。

              僅僅靠課本是不夠的。“素質教育”是當代教育的重要方針,“應試教育”及其衍生的觀念已經落伍。學生要在適量的學習時間之外,“好讀書、讀好書”,書籍能使人增長見識,開闊眼界,了解世間萬物,有利于中學生的全面發展。因此,我建議各位家長能培養學生的讀書愛好。

              在最后,感謝各位家長、老師的配合和對我的信任。

              謝謝大家,我的演講完畢!

            20--年5月19日

              家長會學生代表演講稿 篇9

            敬愛的老師、家長們:

              大家好!

              很榮幸能作為學生代表在此發言,首先我代表全體班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生,我們進入一中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們,重心仍在學習,是一中的老師們為我們插上翅膀,讓我們在知識的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們向前進。

              不知不覺,已經到了高一的下半學期,在過去的半年多里,在班主任張老師的指導下,從生活習慣,學習習慣到德性修養,同學們都發生了很大的變化。

              第一,在學習方面,剛入學時,許多同學沒有很好的學習習慣,沒有進入高中的學習狀態,還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下,同學們漸漸進入了狀態,現在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,大部分同學已經能夠做到入門即靜,落座即學,學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下,我們xx班的成績也越來越好。

              第二,在生活習慣方面,一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性,時間觀念不強。開學初的一段時間,我班幾乎每天都有人遲到,現在,遲到的人越來越少,每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態,相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級,我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的`時間。另外,在老師的指導下,同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,越來越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會等等。

              第三,在德行修養方面,同學們自從開始學習弟子規以來,無論是行為修養,文明禮儀還是心態都有變化。而這些變化,都體現在生活的一點一滴之中。例如,前段時間,鄭騰禹同學見天氣轉涼,又是流感高發期,便從家里拿來許多感冒藥,為班里添置了一個“愛心小藥盒”,這令老師和同學們非常感動。同學們德行修養的提升不僅體現在同學之間的關愛上,也體現在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,張老師生日時,同學們自發為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間,但師生之情是那么濃厚,張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心,而圣賢教育也使我們受益終身。

              八個月的時光,說長不長,說短也不短,我們在這八個月里改變了許多,成長了許多,我相信,在未來的日子里,我們定會繼續進步,爭取做品學兼優的好少年!

              花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關愛,那么我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝您呢,親愛的老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

              今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。

              親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途會一路高歌;我們不相信努力沒有收獲,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心,三年之后的我們定會滿載而歸!

              謝謝大家。

              家長會學生代表演講稿 篇10

            尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:

              大家下午好!我叫蔣福笛,很高興能作為學生代表在此發言,首先我代表全班同學對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的各位叔叔、阿姨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

              今天,我站在講臺上,代表同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

              各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。

              在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

              1、經常過問我們在校的學習情況。

              2、教育我們要有端正的學習態度。

              3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

              4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

              5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

              6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

              自從我們上了六年級,讓我們感到幸運的是:我們六(2)班有非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我相信,在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下,我們一定會成為優秀的人才!

              我很感激所有關心和幫助我的`老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”

              種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水,就能得到珍珠。尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

              最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

              謝謝大家!

              家長會學生代表演講稿 篇11

            尊敬的各位叔叔阿姨,早上好:

              我是初一三班的學習委員**,在今天的家長會上,我很榮幸能站在這里,代表全班同學來總結我們的學習情況,我會盡職盡責的去引導大家,給大家營造一個良好的、不沉悶不混亂的學習氛圍。

              首先來分析一下各科的學習情況:

              在語文的學習上同學們還是很積極的,老師的授課方式幽默風趣,課堂發言踴躍,課堂氣氛活躍,所以同學們的課內知識都掌握得不錯。但在閱讀理解和寫作這兩方面同學們還稍有欠缺,所以在今后的語文學習中要不斷加強閱讀理解和寫作能力,尤其對課外的閱讀是很重要的,同學們可以適當背誦一些國學經典,對今后語文的學習會有很大的幫助。在老師發的二十一天挑戰訓練中,家長可以讓學生挑戰每天半小時的閱讀,或每天半小時的經典誦讀,這些都是很好的語文學習方法。

              在數學的學習上,課堂紀律很好,老師沉穩的教學讓同學們每堂課的知識都能很好的消化,但課堂發言的同學并不多,作業也有同學不能自覺改錯和完成,改錯是因為之前有錯誤才要去改正的;做題不嚴謹是同學們數學出錯最大的問題(也包括我),數學的學習在于每天的作業和上課的認真聽講,作業上面盡量做到不要有錯,長期下去就會形成一種習慣,考試也就不會出錯。

              在英語的學習上,同學們表現得都很好,老師與同學們互動的授課方式深受大家的喜愛,課堂上同學們都能認真聽老師講課,認真記筆記,積極舉手發言,在快樂中學習英語。有些同學考試成績不理想,是因為所學的知識不會應用,單詞也記得不熟,課外知識的積累不扎實,在以后的英語學習中要認真完成老師所布置的每一項任務,巧妙運用音標分段的方法來鞏固單詞,英語成績一定會進步。

              歷史地理政治生物對我們來說是新的學科,同學們對這幾門課的學習都掉以輕心,好多同學的成績都讓這幾門課落了分,在這幾門課的學習上不能“死背”,“死背”的效率并不高,同學們每上完一課要及時的理解,掌握,多看課本,相信慢慢的對這幾門課的考試模式熟悉了也就不會再落分了。

              在這次進入初中以來的第一次期中考試中,我們班有好幾個同學單科成績排年級第一,真是臥虎藏龍的班級。我們還要向我們班的學霸黃靜宜同學學習,她這次考了班級第一,年級總分第二的好成績,還有其他一些學習好的同學是我們全班的驕傲和榜樣。在這兒要特別提一下班里有個別同學上課不發言,課堂表現不活躍不積極,希望以后在課堂上能有所改變。

              下面說說同學們的學習情況:

              做為學習委員,我一定會把大家的學習管理好,來解決一些學習上的問題。最近一段時間大家的作業情況不好:1,不能及時交作業。2,交上來的作業有些題目空著不寫。3,作業字跡亂,質量不能保證。4,不完成、也不交作業。

              我的疏忽,導致了這些問題的.出現,我先向大家道歉,經過我和各科課代表的商量,我們制定出了以下解決方案:

              1.讓組長在收作業的時候先翻開看看有沒有完成作業和簽字。

              2.如果沒有完成作業,發回去完成再交。

              3.如果有人沒交作業,不管什么原因,組長記錄名單并交給課代表,課代表再交給我,由我實行扣分。

              4.作業完成的好的同學(字跡整齊,家長簽字,得“優”多的)實行加分。

              所以家長對孩子作業的簽字是非常重要的,可以體現出家長對孩子的責任心。認真完成家庭作業是必須的,我們要善于學習,主動學習,積極發言,希望這樣可以提高大家的作業及學習質量。更希望能得到叔叔阿姨們一如既往的支持和幫助,使我們班在今后的學習中能有一個新氣象。讓我們珍藏過去的成績,封存過去的失敗,用自信的微笑面對一切。

              祝各位家長工作順利,各位同學學習進步!

              謝謝大家。

              家長會學生代表演講稿 篇12

            各位老師、各位家長,上午好!

              我是高二(5)班的呂逸如,今天很榮幸能作為高二學生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時間,在茫茫學海中尋找方向,面對毫無定數的未來,我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過,對作業的厭惡,對考試的害怕,對學習的無奈,這些是大多數同學所不可避免的,只是經過一年多的掙扎,我們是時候該去正視這些現實了。在過去的學習生活中,我總結了下面幾條建議,它們幫助我把學習變成了一個快樂的、收獲的過程。

              第一,把作業當成學習和鞏固知識的工具,而不是負擔。

              作業是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會改變。因此,我們不如從作業堆里爬起來,站在作業之上,根據自己學習的需要來安排時間,完成作業。沒有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。

              第二,把思考當成學習的.習慣。

              我遇到過許多很勤奮的同學,他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學問個明白。善于提問是好事,但大部分這樣的同學并不能取得理想的效果,那是因為他們缺少思考。思考可以幫助我們深入理解題目,把學到的知識融成一個體系,尤其對理科的學習而言,深入思考往往要比題海戰術更有效。

              第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。

              幾乎每個班級都不乏這樣的同學——課堂經常在昏昏欲睡中度過,夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強加給自己足夠的睡眠,來保證第二天的精力。課堂應該是一個與老師交流溝通的過程,只有緊跟老師的步伐,才能體會到課堂的快樂,才能吸取知識的精髓。

              第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。

              自從分班以后,培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優秀。我一直相信,我們每一個人都有自己優于別人的地方,或是某一門學科,或是某一項技能,這些都能成就一個獨一無二的你,所以,千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個環境都可能發生奇跡,永遠相信自己可以是那個創造奇跡的人。

              以上是我作為學生,在學習過程中給出的幾條建議,希望可以對校友們有所幫助。另外,作為孩子,我想代表高二的同學對在座的爸爸媽媽們說一些話——

              曾經,我聽到一個淘氣的男生很認真地說,他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書,只為讓爸媽欣慰。其實,在我們每個人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會淘氣,會叛逆,會不小心做錯事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實,我們也很想聽話,很想考個好成績,很想在回家的日子給你們一個驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責任……現在的我們,還沒有完全長大,可能有些小矛盾、小誤會,可能會偶爾讓你們傷心,但請你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。

              最后,請聽我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。

              我的發言就到這里,謝謝!

              家長會學生代表演講稿 篇13

            敬的各位家長、老師:

              大家上午好!

              我是來自高一五班的倪文靜,很榮幸今天能作為一名學生代表在此發言。

              時間如白駒過隙,如今我們已是一名高中生了。我們在徽文中學已有些時日了。在這里我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心,鞭長莫及的感覺。

              我想很多同學都有過這樣的感受:老師上課的進度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課下課休閑時間都用來預習、復習、做練習,也還是覺得時間不夠用,做了這個就不能做那個,總有不能兼顧的地方;就算是反反復復的看,反反復復的做習題,也還是有不懂的地方。這就是初中與高中生活的不同。上課跟不上了,時間不夠用了,知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的.學習任務了。高中的生活,對我們的要求更高了。

              為了我們,校領導和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹……

              為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。

              為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業業。

              一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在徽文老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

              興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提就是要自己對學習有熱情,愿意學習,而不是一想到要搞好學習就愁眉苦臉,就得是被家長和老師逼的。

              對于學習方法,我想關鍵有三個字:“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學,而不是一邊寫作業,心里一邊想著別的東西;勤是勤勞的勤,就是要按質量的完成老師布置的任務,并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶,給自己放松;活是靈活的活,就是要活學活用,不能死板硬套,老師講過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。當然,這只是幾句比較空泛的話,每個人要根據自己的實際情況,制定適合自己的學習方法,不能只生硬的照別人的學習方法。沒有所謂的最好的學習方法,只有適合自己的才是最好的!

              學習要爭強好勝。一定要給自己一個目標,這樣才會有鞭策自己努力學習的動力。如果只是一句寬泛的“好好學習,要努力”,可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正給自己一個交代。

              來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們考好了還是考差了,都希望能夠得到你們一個鼓勵的微笑。考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果的肯定;考差之后也希望能得到你們的安慰,說,沒事,努力了就好。考砸了已經夠難過,如果還有承受你們的失望,那該是多么的傷心。

              人在高中,使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰,我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰斗著。

              在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

              來到了徽文,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

              來到了徽文,我們志在四方,風雨直闖!

              來到了徽文,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!

              最后我代表全體學生向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報!報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩!

              謝謝大家!

              家長會學生代表演講稿 篇14

              每個人有不同的風格,當然也有不同的學習方式。有了自己的學習方式,才會有不同的成績,下面是我所總結的學習方法。

              首先,要學會主動學習,擁有好的學習習慣,把“要我學”轉化為“我要學”。

              1、做一個作息時間表,科學的安排老師布置的作業,根據自己的.能力,獨立完成,如果有不會的或做錯的可向同學和老師請教,分析錯因,可將錯題的正確答案超載專門準備的錯題本上,時刻提醒自己的錯誤并認真改正。

              2、課前進行自學,將老師下節課講的內容弄懂,不明白的聽老師上課講解,這樣積極性和學習效率也將提高,當然,自學比講學的印象更深刻。

              3、為了加強練習,可以在原有工具書的基礎上買資料,哪科不行補哪科,對癥下藥,要學會在課下做,并做好不偏科的好成績。

              4、多了解課外知識,讀一些國外名著,不斷擴大自己的閱讀范圍,養成記錄好詞好句號段的好習慣,好好的利用,這對語文上的作文有好處。

              5、上課時要跟好老師的思路,做到有問必答,全身心投入課堂中,做大不受他人打擾,在幾方法、重點時,要一一映到腦海里,記住不要及時去記,先將老師的話記到心里,再去默寫下來,這種記憶方法更牢固。

              6、善于在心里默默下功夫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學會吃苦,學會自主學習,學會自己安排學習,認識到你是學習的主人,學習的一切掌握在自己手中,你應該隨時去安排學習,而不是被學習安排。

              希望大家能夠聽取我的意見,大家共同努力考個好成績!

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