“競選班長”發言稿15篇
在社會一步步向前發展的今天，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么，怎么去寫發言稿呢？下面是小編收集整理的“競選班長”發言稿，歡迎閱讀與收藏。
“競選班長”發言稿1
各位家長：
大家好！
今天，我首先要感謝能出席家長會的各位家長，感謝你們長久以來對我們學校、班級工作的關注、支持。今天我們這次家長會的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。
在孩子們的心中他們并不在乎我們家長會----會開什么內容，但只要自己的家長能來參加會議，對他們來說這就是重視、就是幸福，當然也就會有壓力。害怕老師會說他們什么壞話？會告他們什么狀？當然這一切也就會轉化為學習的動力。
如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會已經是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，也讓我們的家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子、一切為了學生”。
今天的家長會，我主要講以下五個方面內容。
第一方面：作業
1、作業存在的問題：學生的家庭作業質量有待提高，謹請家長們繼續做好孩子的家庭教師。俗話講，家長是孩子的第一任老師，更是他們的終生教師。前面的家長會，我多次講到了家庭作業的問題。我們的很多家長也很積極配合我們老師的工作，做到了認真檢查子女作業。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請家長能夠堅持不懈，保持信心進行監督。同時我還想請經常各項不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長還得幫助老師加強一下對孩子家庭作業的監督，如果我們的家長都能
夠抽出時間來，經常監管一下，我相信孩子的進步指日可待。
2、關于學生作業的進步，我想講講李佳譯和劉全興同學，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁，這主要反映在作業書寫上。但他的媽媽也從未放松過對她的要求，在上期的作業中，我是多次發現她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠毅的態度不是很積極，但本期作業在書寫上就有了明顯的好轉，而且也能做到按時上交，這就是家長的堅持換來的成果。如果我們家長堅持督促，孩子的作業質量還有一個更大的上升空間。
3作文：是語文成績最重要的一個方面。成績是否優秀就看作文。比如班上語文成績優異的同學郭錦陽、孫沼懿、王浩強等就是因為作文比較好，還有的同學平時表現也不錯，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學寫好作文，上中學在語文方面就不用發愁了。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學，他們就有堅持寫周記的習慣，每篇周記都能認真對待，日積月累，慢慢地就能寫好作文。另外，小學生正是剛學寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。
第二方面：我再談談孩子們的前半期學習與思想表現情況！
其實我們這份期中考試成績，就是對各位家長最真實的匯報。每期我們的期中考試都嚴格按照學校的管理制度進行，采取的是單人單座，各年級是交叉閱卷。可以說這份成績是真實有效的。下面，我公布一下其中成績。---——通過期中檢測，學生們成績不太近人意。語文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分，最高分林怡奇86分，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽、周昌武、孫沼懿、王晨陽、
王浩強。進步最大的是王晨陽、王浩強、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學平時在語文學習上是很扎實的，但這次確實沒有發揮出應有的水平，出乎我的意料。可能是由于在學習上有所松懈吧。也希望家長把試卷拿回家，與自己孩子一起分析一下錯誤的原因。
但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎薄弱的同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是學習懶散的、對待學習不當回事，馬馬虎虎的同學本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應積極調整教學方法。通過查閱試卷，我發現很多學生丟分都出現在閱讀題，這當中有學生的粗心有關，可能也與我平時對學生訓練少了有關。
當然我還想說的是：評價與肯定自己孩子，我們的眼睛不能直盯著這一次測試，本次期中考試只是孩子們學習生涯中一次小小的測試，是讓我們老師與學生從中發現一些優點與不足，從而調整方法、對癥下藥。我們家長應看到的是孩子多方面健康成長，給予孩子更多的鼓勵與幫助。
第三個方面，我就想和家長們談談孩子們全面發展的問題。以前很多家長一聽到自己孩子考試考得差，就會大發雷霆，對孩子又打又罵。這種做法是不可取的。（但不聞不問也個不可取），沒有考好，一定的批評與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵。人無完人，孩子這方面不行，可能其他方面他就與眾不同。比如：我班的崔雨博、他做作業馬虎。可他們在做好事，文體方面就比很多同學強。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快，不需老師監督都會把事做的好好的，更難能可貴的是，每天他們都主動留下來幫助其他同學打掃衛生。還有就是，除了在學習方面，在其他方面我們班涌現出來的小人才也很多。
第四各方面，我還想利用家長會期間和家長們再談談孩子上放學路上的安全問題。
首先是職責劃分：進入校園，孩子們的監護人是學校、老師。但出了學校大門，孩子的安全責任監護人，就是我們各位家長。我們的孩子雖已進入五年級，但許多孩子的自我防護意識、安全意識不是很強。我們家長還不能完全放手讓孩子自己回家。有時間接送的，還是盡量接送。今天我想和大家一起學習學校的《致學生家長安全責任書》。各位家長我們學校夏季早上7:15開大門，11:30放學；下午2:10開大門，5:10放學，5:20清校。即使你的孩子犯錯誤或者是被老師留下來我一定會在5:10之前讓他回家。現在是夏季，學校加了午睡，家長們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來的太早，12：40就來到校門口，這樣很不安全。另外，如果你的孩子有在路上逗留的壞習慣，第一你要教育，第二你要接送。說實在的，為了孩子的安全，我們學校、老師已經做到了苦口婆心。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識，現在孩子們基本上都能夠遵守交通規則了。我希望家長們在這些方面繼續鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規則的榜樣。希望我們的家長教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險、無客運資質“三無車輛”。
同時，為了加強學生在校安全教育，我們學校在上期和本期中還舉行了幾次防火災、防地震疏散演練，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長。我講了這么多，是讓各位家長更好的了解我們學校、了解我們老師對孩子安全的重視，也希望家長與我們老師一起為孩子的安全成長共同撐起一把保護傘。
在這里，我還想講講家長給孩子請假的問題，我們好多家長都能做到主動給老師打電話給孩子請假。當然，我們班也出現了，個別學生沒來學校，倒要老師打電話給家長才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此，我希望各位家長，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時間通知我。
另外，我還要提醒大家兩點：
1、夏季到啦！請給孩子帶水，不帶（買）碳酸飲料，會導致孩子近視。控制零花錢，在班級中發生的幾次同學之間較大的沖突，都是因為錢的事，詳細調查發現錢的數目還不小，也許是因為家長粗心，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。
2、本班學生衛生文明習慣較差，隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負小同學、攀折花草、不做值日生在學校都發生過，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關系。
每期一次的家長會，時間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長，我希望除了家長會，平常我們碰到什么問題，都可以隨時交流，隨時溝通??今天的家長會就到這兒，謝謝大家！
“競選班長”發言稿2
大家好，我是___，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會，謝謝大家!
“競選班長”發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我是五(4)班的何梓勇，今天我競選班干部。我參選的是副班長的職務。
請大家支持我，我知道副班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好副班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業余愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧!你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
我的演講完畢，謝謝大家!
“競選班長”發言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
想必大家一定都認識我吧！不過我還是要介紹一下我自己，我姓白，叫白玥涵，是一個樂于助人的小女孩兒。如果有同學需要我的幫助的話，我一定會全力以赴的。我有很多優點，愛學習，喜歡和同學一起學習，如果你有什么不會的題的話就來找我。我還有很多才藝，比如：跳舞、古箏、口才、書法、畫畫
我想競選的班干部是班長。當然也許你會選其他人，但有可能沒有我這么多才多藝。因為我多才多藝，是一個助人為樂的小女孩，我會那么多才藝，如果要舉行一個什么活動的話，我可以充分發揮我的特長，組織大家好好訓練，給我們班級得它一個第一回來。
如果大家選我的話，我有一個想法！我們可以建一個群，把那些學習不好的同學拉進來，大家一起努力幫助他們，讓他們在期末考試考一個好成績。或者我可以請一些我們學校的寫作小能手，一起去爬山，感受一下大自然的魅力。再或者搞一個什么活動，讓大家輕松一下學習，更有精神。六一兒童節如果有什么比賽，我一定會精心組織，讓我們在愉快的奮斗中得一個第一。請大家把自己寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
“競選班長”發言稿5
各位老師，同學：
大家好！
我叫xxx。我競選的職務是班長。在競選這個職務之前，我一直在擔任著英語科代表。英語科代表的.職務是幫老師收作業和發作業，如果沒有按時發作業的話也是我的失職。我會幫大家的學習成績提高的。如果有人在教室里打架的話，我就會立刻去阻攔他們。
如果大家都投我一票，我會把大家的成績向上拉一把的，在衛生這一方面我也會盡力做好！
謝謝大家！
“競選班長”發言稿6
親愛的教師、同學們：
大家好!
今日，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的本事，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的本事，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有必須的管理經驗。我有很強的團體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、趣味地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，可是，我相信我能夠改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但將來，我必須是最棒的!
多謝大家!
“競選班長”發言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天能參加這次班長競選，我既高興又自豪！
我叫鄧逸菲，今年11歲，是個個性活波的女孩。如果我當上班長，我會做好這份工作，請同學們給我這個機會。假如我能當上班長，我會給自己立下“認真團結、公平寬容”這條八字準則。
首先是認真。如果我能當上班長，我會認真對待這份工作。我會每天都早些到班，檢查同學們的作業是否完成；如果老師或學校有通知的話，我還會第一時間通知同學，讓大家按要求完成……
其次是團結。如果我能當上班長，我不會特立獨行，而是多聽取別人的建議，和其他同學、班干部一起、共同維護班級的榮譽、紀律、衛生，讓五（6）班成為一個友愛互助的大家庭。
做為班長，公平是最重要的。如果我當上班長，我不會因為哪位同學學習好、或哪位同學跟我關系好而犯了錯不懲罰。在我的字典里，沒有徇私舞弊這一條，有能力的、就提拔，沒能力的就下任。公平、公正、公開，人人平等。
最后，是寬容。做為班長，不能一味地懲罰，要恩威并濟，才能使人心服口服。有人犯了錯，如果情有可原，我會放他一馬，但如果他認為我是軟弱可欺那可就大錯特錯了，如果他一而再再而三地觸犯我的底線，那我會翻倍懲罰。
如果我落選了，就證明我還有地方做得不好，我會再接再厲，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們支持我，給我當班長的這個機會。
謝謝大家！
“競選班長”發言稿8
我很負責用心的準備了這份演講稿，這是為什么呢?因為我尊重大家手中神圣的選票，更尊重大家的選舉權，我要對大家的選擇負責!好!(鼓掌)
大家好，今天我第一次站在講臺上演講，而這第一次就是競選班長!此時此刻我心情很沖動，也很緊張，相信大家早已認識我了，我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過：“支書誠可貴，學委價更高，若為當班長，兩者皆可拋!好!(鼓掌)每個人都有自己的第一步，我認為這就是我的第一步!競選班長是為了對大家負責，我認為我自己有足夠的能力做到這點!這是為什么呢?因為大家一看我就是那種可以托付終生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,說順口啦!我今天站在這就是對大家負責的第一步!
嶄新的生活需要嶄新的事物!我認為我有能力去創造一個嶄新的班級。我不敢說我是最合適，但我敢說我將會是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸當上了班長，我定會嚴格要求自己，努力奮斗，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個good good study，day day up的集體。相信在我們的共同努力下，我們的明天會更好，會成為全院、全校甚至全國的佼佼者!好!(鼓掌)
可以說，每一個競選班長的同學都是要好的，充滿自信的，而我恰好就是這樣一個人!好!(鼓掌)是金子總會發光，我希望這次發光的是我。我從幼兒園開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有些經驗，不過當然也有做得不夠之處，望大家千萬不要畏懼我，盡管向我提意見，我一定接受并改正!男人嘛，誰還不犯點錯啊!
老公、老婆要找興趣相投的，那班長自然也要找性格相合的，而我在最近一段時間的那么多可歌可泣的英雄事跡，都證明我和班長這兩個字是比較協調的!好!(鼓掌)希望大家給我這么一個展示自己的舞臺，我一定會利用好大家為我搭建的舞臺來表現自己的才能!不是有句話說了嘛—思想有多遠，你就給我滾多遠!不對，說錯啦，是心有多大，舞臺就多大!好!(鼓掌)
最后我彷徨的吶喊：“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的胸膛堅定著我殘存的人性;不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀;精心的準備代表著我對班長一職的饑渴;為什么我的眼里常含淚水?因為我對班長一職愛得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班級的未來做一次“賭注”，為我投上你們神圣的一票，相信我，支持我，未來值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)謝謝大家!
此致
敬禮!
“競選班長”發言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
我叫霍詩一，今天我充滿自信的站在這里，是想競選二(六)班班長，當老師的助手，為同學們服務。
我喜歡閱讀，喜歡唱歌、跳舞，喜歡各種運動，比如跳繩，滑冰，跆拳道，騎自行車等等，等等，告訴大家一個秘密，我從去年開始，已經會騎成人自行車了，我還和爸爸騎車去旅游了呢，呵呵，只是在昆吾路和站前路喲!不過，我真的喜歡旅游，到過海南島的天涯海角，也去過新疆的喀納斯湖，在內蒙大草原上騎過馬，在毛主席游泳的北戴河游過泳，也在北京、南京、東京參觀過很多名勝古跡!我熱愛祖國的山山水水!
我競選班長的優勢也很多，比如誠實，善良，熱情，有愛心，喜歡幫助別人。還有我上學期也當過班干部，幫老師做了很多事情，很有經驗。
如果我這次競選班長成功，我一定會像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的班集體，一定帶頭遵守紀律，積極參加班級和學校的各種活動，當好老師的助手，更好地為同學們服務。最后，請同學們多多鼓勵我，支持我，為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!
“競選班長”發言稿10
大家好！
我是四年級二班的季牧歌，活潑開朗，愛好廣泛，身體非常健康。我想競選的職位是班長。
我的優勢是口才很好，一些不太令人愉快的事情經過我的轉述都會讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個班級大集體，愿意盡我所能為同學們和老師們服務。看到大家有什么困難，我都會盡我最大的努力去幫助他們。在學習方面，雖然語文成績不太好，但是數學和英語成績還可以，有什么數學和英語學習上的問題可以隨時來詢問我，我一定會很有耐心地為你們解答。
如果我有幸當選了班長，首先，我會帶領大家完成我們學生的本職任務：認真讀書、好好學習。我還會成立一個互幫互助的讀書小組，帶領大家多讀書，讓我班的同學們都沐浴在書香里。同時，我還會聽從大家的建議，努力改掉自己存在的缺點，大膽創新，爭取更好地為大家服務。
我愛同學、愛老師、愛學校，這種熱愛給了我競選的勇氣，我的自信也會一直伴我前進。請老師、同學們支持我，相信我，投我一票吧！我絕對不會辜負大家對我的期望！
“競選班長”發言稿11
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級三班的董家豪，我的目標是當班長。
班長不是一個虛名，要有實力和才華，并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證，如果我精選上班長，我可以做到以上幾條。
我自己有很多的優點。這為我當班長提供了極大的優勢。1、我學習比較不錯，能進班級前幾名；我可以幫助不會做題的同學。2、我敢作敢當，犯了錯誤及時改正，有同學打架我會上去勸架，并了解事由，判斷誰對誰錯。
班長是同學與老師之間溝通的橋梁，是老師的得力助手，是一個班級的帶頭人物，要起到表率和領導的作用。我有很大的信心擔任這份責任，我認為我自己能良好地管理這個班級，我希望成為五三班地領頭人，讓五三班進入全年級前列。
成功是我的目標，奮斗是我的代名詞，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態來為大家服務。謝謝大家！
“競選班長”發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天，我能站在這里參加班長競選，我既高興又自豪。
我是一個性格內向的人，膽子很小，總是沒有主見。于是，我打算競選班長，鍛煉一下自己的膽量。
如果我當上了班長，一定會協助老量管好班級，爭得各種班級榮譽，為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后，學習好的幫助學習差的，互相幫助，互相提高，共同進步。
有時候，同學們抱怨作業太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業與態度與質量明顯差了很多。我會去找老師溝通，把同學們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課，做作業，真正做到愉快學習。
總之，我會盡自己最大的努力，協助老師，與同學們共同把班級建立成最優秀的。
我真誠地希望大家投我一票，謝謝！
“競選班長”發言稿13
敬的各位教師，同學們：
大家好！今日我能站在那里競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想經過當一次班長來鍛煉鍛煉我自我，期望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望。”
如果我當選了班長，我會與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫忙成績落后的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做教師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續改善，爭取做到最好，請大家投我一票。
多謝大家！
“競選班長”發言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，在這個競爭臺上，我既興奮又緊張。我之所以要競選班長，是因為我想要做老師的小助手，做同學的榜樣。
老師每天都在為我們操心，不僅要改作業和上課，還要教育做錯事的學生，根本一刻也閑不下來。但同學們犯錯的照樣犯錯，還在背地里指責老師。所以，我想幫助老師管理同學，為同學樹立榜樣，樹立良好的班風班貌，讓老師有時間休息。
我的成績也不錯，我可以和更多成績好的同學，幫助成績較差的同學，讓他們的成績也能上升，為班級爭光。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁。在這之前，我會先嚴格要求自己，讓自己做得更好，從而影響我身邊的同學，也能和我一樣。
當然，我也想通過當班長，鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以償得當上班長，我會盡我最大的努力為老師和同學們服務，讓班級的明天更加美好。做班長也是我的一個小心愿，希望你們能幫我實現這個愿望！
請大家支持我！投我一票，謝謝大家。我的發言到此結束。
“競選班長”發言稿15
同學們，老師們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期，我很榮幸的當上了班長，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定再次競選班長。
我以前有當過班長，但缺乏經驗，這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學期就有新的開始，我會趁這個機會，好好努力。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。
所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
作為班長候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當上了班長后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項都走在全年級頭。
我會以更大的努力，為班級爭添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧！
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