2021推普周發言稿范文
在日常生活和工作中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的2021推普周發言稿范文,歡迎大家分享。
推普周發言稿1
尊敬的各位領導,各位教師同行,親愛的同學們:
大家好!又逢一年一度的全國推廣普通話宣傳周,作為一名對語言文字由衷熱愛的中學教師,我非常榮幸能參加今天這隆重的開幕式。代表我們一線的教師,利用這個機會向全社會鄭重表態:推廣普通話,人民教師責無旁貸!
漢語是世界上使用人數最多的語言,它歷史悠久,蘊含豐富。橫豎撇捺的奇妙組合氣象萬千,抑揚頓挫的豐富變幻意趣無窮,它以獨有的魅力向世人展示了我們中華民族五千年的文明精華。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,普通話已成為聯合國法定的6種工作語言之一,全球正在廣泛掀起“漢語熱”。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。十年來,被我們稱為語言光纖的普通話,極大地促進了各地區、各民族間文化的交流,促進了社會經濟的發展。今天,中文信息處理技術已是高科技的重點項目,語言文字的規范化、標準化的應用水平高低,已成為決定我們國家能否走上“信息高速公路”的重要因素。因此,推普還在推動我國高新技術發展、增強綜合國力等方面發揮著重要的作用。
學校,是教書育人的場所,也是學習語言文字的主陣地。大力開展推普活動,將會恩澤學生,福祉社稷。作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任培養學生從小樹立規范使用國家語言文字的意識,養成良好的語言習慣,具備較高的語言文字應用水平。教育部李衛紅部長在談到新時期語言文字工作的定位時指出,語言文字應用能力是人的綜合素質的組成部分和最直觀的表現,對人的成長、成才、成功及全面發展,對推進素質教育至關重要。語言文字工作應積極貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,在教育優先發展、建設人力資源強國的進程中發揮更大的作用。
老師們,字里行間可以漫舞,語言是存在的家。我們在從事著偉大而神圣的事業,這個過程優雅而漫長。我倡議:放眼未來,勇敢地肩負起歷史賦予我們的神圣職責,“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。懷著對祖國的深厚情感來推廣普通話,自覺維護祖國語言文字的純潔與健康。從我做起,從平時的教學做起。授課,使用標準的普通話;書寫,使用規范的漢字。不斷提高自己的語言文字水
平,做規范使用祖國語言文字的模范。勇于創新,積極開拓,通過經典誦讀等青少年喜聞樂見的活動,全面提高青少年的語言文字水平,創設書同文,語同音,心相近的校園文化氛圍,為祖國語言文字事業的發展,為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環境做出自己的貢獻!
謝謝大家!
推普周發言稿2
各位老師、各位同學:
早上好!
新的一周又開始了,本周是推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的`燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
我們阜寧實小是國家級語言文字規范化示范校,因此,我們阜寧實小的每一位同學都應該說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。
在今年的推普周里,結合學校實際,我校創造性地開展“六個一”活動:進行一次以推普周為主題的國旗下講話,各中隊組織一次以推普為主題的中隊會,學校組織一次以推普周為主題的講故事比賽,邀請家長共同參與,開展一次“啄木鳥”行動,舉辦一期推普宣傳板報,在社會或家庭進行一次推普宣傳。
老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。
推普周發言稿3
老師們、同學們:
大家好!
每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那**的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),今年9月xx日至xx日是第xx屆全國“推普周”,本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。
同學們,社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發展則得益于語言。因此,說好普通話,用好規范字,提高語言文字應用能力,是素質教育的重要內容,對于我們學生掌握科學文化知識,接受信息技術教育,全面提高素質,陶冶愛國主義情操,增強民族凝聚力都具有重要意義。所以我們要從小說普通話,寫規范字,做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我們向大家發出如下倡議:
①人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
②在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
③各班利用班會時間舉行“愛國旗,唱國歌,說普通話”主題班會活動。
④參加省“中華贊·鄉土情”詩詞歌賦創作比賽。廣大的詩歌愛好者,要以“我愛我的祖國”為主題,深入挖掘清明節、端午節、中秋節、春節等傳統節日的文化內涵和地方特色,積極參加古體詩、現代詩、散文等創作征集活動。
⑤開展“我與經典有約”征文評比活動。組織全校師生參加“我與經典有約·我最喜歡的名言名句名篇名著”征集評選活動,選拔優秀作品參加省比賽。
⑥以年級為單位積極開展朗誦、演講、課本劇表演等比賽。
老師、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規范意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。
推普周發言稿4
同學們,有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉,其中,有這么幾句話讓我們念念不忘:“最愛說的話永遠是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它。”
我們偉大的祖國有著悠久的歷史,燦爛的文化。兩千多年前,我們的祖先就在全國范圍內統一了文字,但是由于我國幅員遼闊,人口眾多,是個多方言的國家,各種方言土語之間,難以聽懂甚至全然無法溝通的現象比比皆是。為了推行一種全國通行的語言,我國的《憲法》明文規定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。2001年1月1日,《國家通用語言文字法》正式實施,標志著我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。
講普通話、寫規范字,是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話,一手漂亮的規范字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。同時,講普通話、寫規范字對學校而言,是建設優秀校園文化的有機組成部分,如果師生都講純正的普通話,都能寫漂亮的規范字,無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說,學校應該成為講普通話,寫規范字的主陣地。
希望全校上下,全體師生,努力營造講普通話、寫規范字的校園氛圍:我們的每一位老師,不論是課堂內外,都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學,小到一年級,大到六年級,同學之間,伙伴之間,在校期間都應該講普通話,并且要講好普通話;我們的書面作業、班級黑板報等力求用字規范,字跡端正。為此,針對我區本年度推普周活動安排意見和我校實際,學校想對全體師生提出以下幾點要求:
1、各班要設立5——10名推普員,帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規范字。對校園內的標語、板報、學生作業等進行了細致的檢查,一旦發現不規范用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規范字,并隨時向他們宣傳推廣普通話的意義。
2、老師在教學中要注意及時糾正學生不規范用字現象;在作業書寫中要培養學生“提筆即練字,放筆即欣賞”的習慣。
3、各班要開展一些活動,來提高學生說好普通話、使用規范漢字的水平;具體安排:三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽,每班擇優5份交學校參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規范字”手抄報的比賽。每班擇優5份交學校參賽。所有作品于21日前交教導處。
老師們,同學們,“講普通話,寫規范字,做文明人”,每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起,從現在做起,樹立語言文字規范化意識,不斷加強提高自身的人文素養,讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規范文字的鏡子,讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園,讓規范的文字流淌在我們的筆端,讓文明的雨露沁入我們的心田,伴隨我們的一生。
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