【推薦】理想演講稿模板錦集6篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的理想演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想演講稿 篇1
親愛的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《點燃青春夢想，奏響人生華章》。我將近五十歲了，人似乎老了，但是，我的心依舊不老。美國作家烏爾曼說過：Youth is not a time of life； it is a state of mind。青春不是年華，而是心境。在這個屬于青春的日子里，我很高興來參加激揚青春，釋放正能量主題演講活動，談談與祖國共奮進、與天鴻齊發展的青春感受。
實現中國夢想，激揚青春理想。青年最富有朝氣、最富有夢想。放飛青春夢想，奏響人生華章。時代召喚青年，青年創造未來。壯麗的事業和宏偉的藍圖，為當代青年展示了燦爛前景和美好明天，也為青年施展才華和實現抱負提供了廣闊的舞臺。我們要珍惜韶華、奮發有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，用智慧和汗水奏響雄渾激昂的青春華章。功崇惟志，業廣惟勤。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上缺鈣。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉，是青年成就事業、創造價值的基礎和動力。在追尋中沐浴崇高，在思考中走向成熟，我們的步子會更堅實，我們的胸襟會更廣闊，我們的未來會更遠大。
實現天鴻夢想，書寫青春華章。我揮灑千滴汗，編輯萬卷書。通過勤奮努力、苦練本領，從一個教師成長為一名編輯。面對稿件，像戰士進入陣地一樣全神貫注，把產品質量視為我們的生命線。練就編輯的過硬本領，才能實現自己的夢想。是天鴻給了我夢想成真的機會。有夢想、有奮斗，就能成就自己的美好人生。正所謂茍日新，日日新，又日新。生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們。我們要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取，樹立在繼承前人的基礎上超越前人的雄心壯志，以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創新創造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務實的態度，在立足本職工作的創新創造中不斷積累經驗、取得成果。要始終保持昂揚斗志和蓬勃朝氣，切忌貪圖安逸、好高騖遠、虛度年華，在艱辛創業中增長才干，以創新的精神、創造的激情，在推動天鴻發展中綻放青春光彩。
善于學習實踐，增添青春能量。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。古人說：學如弓弩，才如箭鏃。說的是學問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實的見識來引導，就可以讓才能很好發揮作用。我們應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為人生遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。我們要增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學習。讀萬卷書、行萬里路。這正是我們成長成才、建功立業的必由之路。在改革開放和社會主義現代化建設的大熔爐中，在社會的大學校里，掌握真才實學，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。我們要惜時如金、只爭朝夕，勤奮學習、敏于求知，把學習當作人生進步的階梯和畢生的不懈追求。要把學習和實踐有機結合起來，找準學習、成才的立足點和切入點，把更新知識與改造客觀世界和主觀世界結合起來，在實踐中譜寫絢麗的青春樂章。
勇于艱苦奮斗，點燃青春夢想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。夢在前方，路在腳下。自勝者強，自強者勝。實現我們的美好夢想，需要我們鍥而不舍、馳而不息的奮斗。空談誤事、實干興業，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業績成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅克難，在努力工作中增長才干，在艱苦奮斗中經受鍛煉。要勇于創業、敢闖敢干，不斷開辟事業發展新天地。時代激蕩青春，青春在奮斗中閃光。讓理想信念的旗幟高高飄揚，為美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗，讓我們播種夢想、點燃夢想，讓我們敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓我們為實現中國夢增添強大的青春能量。
力行高尚品德，放射青春光芒。要牢記從善如登，從惡如崩的道理，德才兼備、以德為先，始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣。人生之路，有坦途也有陡坡，有直道也有彎路，有平川也有險灘。青年面臨的選擇很多，關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。歷史給予我們一份厚重財富。歷史沒有停步，征程仍在繼續。時光流轉，今天，國情、世情發生了很大變化，但夢想的光芒不減。在陽光雨露中健康成長，在坎坷曲折中砥礪意志。我們要積極參加志愿服務，主動承擔社會責任，熱誠關愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事。我們要志存高遠，腳踏實地，以拳拳之心、孜孜追求。
親愛的朋友們，激揚青春，釋放正能量。天空浩瀚，舞臺廣闊。人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。總之，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
謝謝！
理想演講稿 篇2
“理想與信念”永遠是一個亙古不變的話題。
理想是由人所設定，指人們希望達到的人生目標和追求向往的奮斗前景。 而信念，則是人們在一定的認識基礎上，對某種思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執行的態度。
作為21世紀的青年，我們應該以振興科教為己任，堅定社會主義信念，樹立堅定信念，持之以恒的努力。青春是整個人生旅途中最燦爛的一站，最奇妙的一站，也是最絢麗的一站。
樹立遠大的理想并不意味著夜郎自大，理想的目標首要前提就是他必須是力所能及而且是具有一定激勵作用的，這一點也是有心理學依據的：只有那些人們認為必須付出相當的努力才能或得回報，并且這種回報在很大程度上為主題所希望尚未滿足的目標才是具有激勵作用的。望塵莫及的目標只會讓人在一次次的渴望而不可及之后失去信心。
許三多是幸運的，一路上的是戰友相伴，總是動機不純，也能逼出個楷模，我們的良師益友何在？真正的戰神不雜魚戰無不勝而是屢敗異能屢戰，謹以此句與諸君共勉，道理不言自明。或許有人說在錯誤的道路上半途而廢其實是人生的大智慧，但我們也必須認識到它的前提是終極目標的明確，只有在這一前提下異曲才能收同工之效，曲徑也方能通幽。
有的人總是在失敗或者受挫后，心灰意冷，把自己高的亂七八糟，六神無主。找不到自己的信念，看不到希望。那么，給自己一分鐘，想想清楚自己到底要什么，是要位置的未來，還是要痛苦的會回憶。靜下來的時候信念會告訴你，去看看未來吧，因為未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經過去了就無法挽回了，只有讓時間去撫平它。之后你會發現選擇前者是對的，因為只有走下去之后才發現，原來，路還很長，最痛苦的還沒有經歷，最燦爛的也還沒有感受。既然感到有了目標，有了信念是，你的生活才真正開始。
信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不小心會從正確變為錯誤，這個時候，總是要想想自己想要的是什么，讓自己真的有一個好的信念，一個可以支持自己的信念，一個給自己希望的信念。勇往直前！
有了遠大的理想和堅定的信念，我們要付出所有的努力去實現我們的理想，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
理想演講稿 篇3
昨天，我仿佛剛剛踏進小學的校門，背著小小的書包，跟著老師學“a——o——e——”；今天，我已是一位快小學畢業的六年級學生；明天，我即將離開小學，奔向中學，奔向未來。
說起我心目中理想的中學，我想象著它有兩方面的美。一是物美。首先，那兒是一個規模不小的中學，校園里到處是綠色，有寬闊的操場，操場上有長長的紅色跑道。俯視操場，紅綠相間令人心曠神怡。其次是高高的教學樓，教學樓里有生物室、實驗室、化學室、音樂室等，各種各樣的專用室分布在每一層樓。我猜想：教室一定很寬敞，窗明幾凈。墻上貼滿了優秀書法、習作、繪畫作品等。還有一條條激勵我們努力學習的名人名言。在教室的某個角落，一定有一個“文化站”。我想：那兒一定可以閱讀各種世界名著，比如：《老人與海》《傲慢與偏見》、《高老頭》……教室里一定充滿了濃厚的文化氣息。操場上會有一個“文化長廊”吧！那兒一定會有全校同學們 的優秀書法、攝影照片……還有同學們獲獎的獎狀。
未來的中學，我想不僅物美，而且人更美。上課了，有和藹可親的老師站在講臺上為我們上課，老師們把所有的知識無私地教給我們，課余時間還為拓展我們視野。同學們也融洽相處，互相幫助。遇到較難的題目或不懂的地方相互討論，共同交流。下課，同學們都在一起運動，其樂融融。哪位同學受傷了，許多同學一定會盡力幫助，這個校園一定充滿了“正能量”。
我們即將跨向中學的大門，為了實現心中美好的理想，我會不斷努力，積極向上，爭取考出優秀的成績，讓它伴隨我走向另一個嶄新的天地 —— 中學。
理想演講稿 篇4
追述理想，展望未來理想是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，理想是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。如果沒有理想，就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想：
記得在小學的時候，作文里經常寫到我的理想是當一名老師。當時老師在我們心目中就像神仙一樣，高高在上，每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面，他們有我們學不完的本領，什么都難不倒他們。隨著年齡的增長和見識的增多，我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業，是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的.生命中出現了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性，對社會的適應存在很多障礙，他們更需要得到教育，因此我更加確信我的理想是什么，而且責任重大！
當然有人會說，我現在從事的是幼教工作，可能與這個理想不符，其實不然，在現實中，人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙，聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童，但實際上，那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬于特殊兒童，需要特殊的照顧。現在接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子，他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距，這就需要我們老師給予特殊的關愛與教育。這對于我們每個普通教育老師也是一項責任。
當一名老師很容易，但當一名優秀的老師卻具有挑戰性。當前為了實現這一理想，我將從以下幾個方面去努力：
一，研讀幼教方面的理論知識，努力將特殊教育與之結合，真正將理論知識與實踐相結合。
二、練習基本功，彌補技能方面的不足。
三、與家長建立和諧互助的關系，實現家園共育。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進！
理想演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它
為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發展。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當聽到這里，同學們，你是否也想到了自己的理想？對于自己的理想你又是怎么做的呢？ 你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態中，完全忽視還有那未完成的作業，還有那絲毫未掌握的知識……難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者。現實告訴我們一個道理：不經過努力的理想就只是一個夢。
同學們！每個人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
理想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”這是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向，沒有理想就沒有動力，下面一起來談談我的理想：
臨近小學畢業，在小學的生活里，我很快樂，能和同學們留下一個美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說：“音樂，是藝術中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家。”
古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候，真讓人陶醉。手指撥動著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學生聽，是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當一名古箏演奏家，只要我好好學，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著：在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞臺的中央，穿著白色的衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開始輕輕撥動琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
想要實現——古箏演奏家這個理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅持不懈地練習，才有機會實現自己的理想。
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