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            高中英語語法名詞性從句基礎知識點梳理

            時間:2023-03-29 08:03:52 學習總結 我要投稿
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            高中英語語法名詞性從句基礎知識點梳理

              言是交流工具,英語無疑是這個世界上最重要的交流工具。下面yjbys小編為大家精心整理的高中英語語法名詞性從句基礎知識點梳理,歡迎大家閱讀與學習!

            高中英語語法名詞性從句基礎知識點梳理

              一、名詞性從句的基本概念

              在復合句中起名詞作用的從句叫名詞性從句,包括作主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。

              (1)主語從句

              就是在復合句中作主語的從句。主語從句常用that, whether, who, whom, whose, what, which, when, where, how, why, whatever, whoever等引導。如:

              Whether he will be able to come remains a question. 他是否來還是問題。

              That China is a great socialist country is well known. 眾所周知,中國是一個偉大的社會主義國家。

              注:為避免頭重腳輕,使句子平衡,常用it作形式主語,而將主語從句后置。如上述第二例常說成:

              It is well known that China is a great socialist country.

              但是,由連接代詞what, whatever, whoever等引導的主語從句一般不能用形式主語。如:

              What he found surprised me greatly. 他的發現使我非常吃驚。

              Whoever is finished may rest. 凡是做完工的人都可以休息。

              (2)表語從句

              就是在連系動詞之后作表語的從句。引導表語從句的連接除與引導主語從句的連接詞外,還有as if, as though。如:

              The question is whether he is able to do it alone. 問題是他能否單獨做這件事。

              It looks as if (though) it is going to snow. 天好像要下雪似的。

              注意:要區分以下句式:

              1. that’s why+結果;that’s because+原因。2. the reason why /for…is that…

              He is absent. That’s because he is ill. 他缺席,這是因為他生病了。

              He is ill. That’s why he is absent. 他病了,這就是他缺席的原因。

              The reason why he is absent is that he is ill. 他缺席的原因是他生病了。

              (3)賓語從句

              就是在復合句中作賓語的從句。引導這賓語從句的連接詞與引導主語從句的連接詞基本相同。如:

              They didn’t say which they wanted. 他們沒有說他們想要哪一個。

              I am sure (that) no harm will ever come to you. 我肯定你永遠不會受傷害。

              I was surprised at what has happened.我對發生的事感到驚訝。

              注意:當think, believe, suppose等的疑問式后面跟連接代詞或連接副詞引導的賓語從句時,習慣上將這些連接詞置于句首,即“連接代/副詞+do you think /believe /expect+賓語從句的其余部分?”如:

              Who do you think is the best player this year? 你認為今年誰是最佳運動員?

              What do you suppose you will do after school? 你想放學后干什么?

              (4)同位語從句

              就是在句中作同位語的從句。它通常有放在thought, idea, news, word(=news), plan, doubt, question, fact, suggestion, belief等抽象名詞的后面,說明這些詞的具體內容或含義。同位語從句大多由that引導,也可由whether, how, when, where, why等引導,但不能由which引導。如:

              The idea that the earth is round is not a new one. “地球是圓的”這種觀點并不新鮮。

              He must answer the question whether he agrees to it or not. 他必須回答他是否同意此事這們一問題。

              I have no idea when he will set out. 我不知他什么時候出發。

              注:有時,同位語從句并不緊跟在它所說明的詞的后面。如:

              The whole truth came out at last that he was a wolf in sheep’s clothing. 真相終于大白了,他原來是一只披羊皮的狼。


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