檢外出培訓心得體會
當我們有一些感想時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的檢外出培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

檢外出培訓心得體會1
20xx年11月,跟隨教育局組織的外出學習小組赴x和x,參觀學習了三天。參觀了學校的校園文化,聽取了校長的報告,而且有機會聽了語文、科學、綜合實踐課。對于正在教學路途上摸索前進的我來說,無疑也是醍醐灌頂,收獲頗多。
觀摩的所有課堂教學,教師教態都十分規范,課堂組織緊張有序,當堂訓練扎實有效,而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業精神已經在教師身上得到完美展現。他們一定做出了艱辛的努力,才會有今天的收獲。
通過聽課,能夠深深地感覺到,執教觀摩課的老師教材研究的很透徹。在教材的處理上都有獨到之處,能夠抓住重點施教。無論是教師的引導還是朗讀,都能恰到好處的調動學生的學習熱情,同時突出教學重點。他們的課堂恨注重學生的合作學習,課堂氣氛活躍。特別是三年級的古詩教學中,通過教師精彩的品讀與引導,引發學生邊讀邊體會古詩所表達的情感,所有的理解都水到渠成。
讓學生真正成為課堂的主體,這是新課標的重要特點,也是素質教育的要求。我也很想把這點做好,只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿,這次學習使我在這一點上頗有收獲。在以后備課的時候要充分考慮學生的具體情況。上課的時候注重學生能力的培養,注重主體參與,每堂課的`教學中互動模式要多樣,激起同學們對學習的興趣,營造了寬松,民主,和諧的教與學的氛圍。另外學生積極性調動起來以后,怎樣保持下去也很重要。在每個教學環節中對學生的要求要清楚明確,難易適中。我深刻認識到:在課堂上,只有學生清楚的知道自己應該干什么時,才有可能干好這件事;而問題太難學生就會無從下手,太容易又不用沒意義,這都會打擊學生學習的積極性。
通過這次外出學習,我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考。反思自己的教學,反思自己的課堂,反思自己的專業成長。我想這次學習引發的反思能成為我不斷前進的動力,能成為成功的敲門磚,能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉化成自信,通過今后的不斷努力,使其成為前進的內驅力,才能在教學中有所成就。
檢外出培訓心得體會2
陽春三月是播種的季節,在美麗的畢節和納雍,我和來自全省各地、州、市的特殊教育學校領導教師參加了畢節地區特殊教育研討會。作為一名特殊教育教師能夠參加這樣大規模、高質量的培訓,我首先感謝學校給我提供了這次學習的機會,感謝地區教育局的統籌安排、感謝納雍特殊教育學校的精心組織。這次培訓給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
一是地區教育局、納雍特殊教育學校對本次特殊教育研討會的高度重視,從培訓課程的設置到每位學員的生活都做了詳盡的安排,可謂用心良苦。在培訓過程中,有幸得到專家面對面的交流,交流中讓我深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。
二是培訓質量高、培訓內容豐富。在短短十天的培訓中,地區特殊教育學校讓我了解國內外特殊教育發展現狀和動態,使我認識到作為特殊教育教師發展和傳承特教事業的重要性。納雍縣特殊教育學校楊華校長寬容和對特殊教育的執著深深打動了我,更被楊華校長的這種人格魅力所折服。
三是培訓管理嚴格、培訓效果好。學校在此次培訓中管理嚴格、正規,是我們經歷的培訓中印象比較深刻的。作為培訓組織的納雍特殊教育學校,為學員創設了最舒心的生活和學習環境,舒適的賓館住宿條件都讓我們找到了家的感覺。
十天的培訓結束了,我在感嘆每一位“大師”的知識淵博、旁征博引的同時,更羞愧于自己要學的東西實在是太多,以及那種安于現狀的行為,這一切都撞擊著自己的心靈深處。參加這次培訓,猶如醍醐灌頂,使我豁然開朗,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,培訓不僅是對自己知識的擴充、更從大師身上感受到謙虛、博學、寬容、敬業的人生最高境界。為期十天的培訓學習,使我有了震撼心靈的感悟,使我深刻的感受到一個人離開了學習有多么的可怕,也使我明白了作為一名特殊教育教師,應該做什么、應該怎么做。在今后的工作和生活中我力爭做好以下幾點:
一、認真做好本職工作
經常抱怨“我們局領導對特殊教育不夠重視,我們條件設施跟不上等”,聽起來好像很有道理,但忽略了自己的職責。應該主動開發屬于我的那塊天地,就像地區教育局謝局長說的.那樣,因地制宜,有什么設備就干什么樣的活,先把自己的工作做好,做出成績,讓別人看到我們的工作,認可我們的成績。
二、做一個有危機感的智慧型特殊教育教師
“人無遠慮,必有近憂”,必須看到特俗教育藝體教育的危機感、緊迫感,尤其是金沙縣特殊教育學校剛起步,雖然我個人不能改變什么現狀,但是,至少根據自己的工作環境做好份內的工作,因地制宜,充分發揮自己的智慧,積極開展本學校本地方的藝體活動。三、做一個有愛心、有耐心、有責任心的特殊教育教師作為一名老師,肩負著為祖國和社會培養人才的重任。我作為一名特殊教育老師,更擔負著我所教的學生藝術修養培養,國民族素質的提高是從我們面對的學生開始,這一任務任重而道遠,需要我們每一位特殊教育老師有高度的責任感,把我們殘疾學生培養成為身殘志堅新一代。十天的培訓時間在人生長河中如白駒過隙,但對我人生觀的影響卻是深遠的。這次培訓就像是一盞明燈,指明了我今后的工作方向,照亮著我前進的道路,讓我的心中又充滿了陽光和渴望。我為這次培訓而震撼、會因這次培訓而有所改變,在本次培訓的引領下,在自己的工作崗位上繼續學習、努力工作,不斷進取,為我縣特殊教育教育事業做出更多、更大的貢獻!
檢外出培訓心得體會3
20xx年12月11日——15日,我有幸到武漢電教館參加了“全省農村遠程教育項目市中心學校項目管理員專題培訓”,并取得了結業證書。在四天時間里,我一共學習了4個方面的教程并聆聽了關于遠程教育資源介紹及網臺的應用等的講座。通過短短四天時間的學習,讓我受益匪淺,感受很多。這次學習不僅開拓了我的視野,加深了我對計算機以及當今遠程教育技術的了解,提高了自身的能力,而且還讓我認識了很多老師、朋友,我的很多方面得到了很大提高。
通過培訓學習使我深刻.解了要真正學好一門技術是多么不容易,任何一門科學技術知識的學成并非一朝一夕能夠完成,這需要不斷的親身實踐,不斷的總結,這時才真正體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當今知識更新頻繁的社會,從事遠程項目管理員更應該有永不滿足、不斷進取的意識,才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍,不通過頻繁的實踐摸索,很有可能被時代所淘汰,成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學無止境,我會始終堅持這一點。
在培訓期間聽了三位老師關于flash8、word、excel、powerpoint等課程。對于我來說,每個軟件都很難學,要想學得精,只有課后的操作練習。雖然時間很倉促,講授過程偏快,但我相信,只要我做個勤奮的學生,一定可以將這四個軟件學精的'。
張強老師和楊志老師主要講的是臺遠程教育資源的介紹以及網臺常見故障的排除。張老師詳細的告訴了我們,遠程教育資源是20xx年開始,當時投入了4億元;20xx年8月,臺獲國家批復并開通。過去是時間長,損耗大,而現在是響應快,交互性強,是國家直接發送,衛星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是臺的安裝及維護管理,并告訴了我們聯系的qq號及郵箱地址,更方便我們。
經過這次培訓豐富和加深了我對計算機知識及遠程教育更深一層的解,開拓了做課件思路,使我的創新思想得到了進一步的提高,讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯系到自己,在今后的工作中,我要繼續鉆研,認真接收遠程教育資源,讓老師們習慣利用現存的資源。
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