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            小學五年級語文暑假作業題

            時間:2023-11-07 08:00:22 暑假作業 我要投稿
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            小學五年級語文暑假作業題1

              一、我會讀拼音,規范地寫詞語。(8分)

            小學五年級語文暑假作業題

              wānyánxīshēngāyíjiànkāng

              ()()()()

              yúchǔnshànkuǎnlǐcǎijìngpèi

              ()()()()

              二、我會用“”劃去括號內錯誤的字或讀音。(4分)

              畫卷(juànjuǎn)悄(qiāoqiǎo)然

              模(mómú)樣肝臟(zàngzāng)

              (饒繞)恕(螢熒)光屏

              (撥拔)電話響(徹切)云霄

              三、我會將下面的詞語補充完成,并分類寫下來(分類用序號代替)。(8分)

              ①恩()仇()②波()壯()

              ③()神()注④()先()后

              ⑤()()眼開⑥鵬程()()

              ⑦()()如鏡⑧手不()()

              描寫自然景物:出自成語故事:

              描寫人物神態:含有反義詞:

              四、我會選擇恰當的詞語填入句中的括號里。(5分)

              違背違抗聰明高明精明

              1.我們說話做事,都不能()自己的良心。

              2.大敵當前,誰敢()命令?

              雖然……但是……因為……所以……

              不是……而是……只有……才……

              3.普羅米修斯拿取火種()為了自己,()為了地球上的人類。

              4.()中國孩子生活在和平環境中,()世界并不太平。

              五、我會把下面的詞語、句子補充完整。(4分)

              1.竹外桃花三兩枝,。

              2.,長河落日圓。

              3.黃梅時節家家雨,。

              4.,勿施于人。

              六、我會根據要求或提示寫句子。(3分)

              1.在橫線上加上恰當的詞語,使句子更生動具體。

              我家失去了菜園。

              2.母親溫柔地把我叫到桌前。(改成“被”字句)

              3.像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的'“搖籃”呢?

              (變成陳述句)

              七、我會判斷,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)

              1.《文成公主進藏》是一篇寓言故事。()

              2.“雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。”這是比喻句。()

              3.《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的愿望相反的結果。()

            小學五年級語文暑假作業題2

              一、給帶點的'字補充音節。4分

              cbbd

              切磋傷疤憋氣一碟

              bxzl

              汴州威脅晝夜提煉

              二、先補充詞語,再按詞語的感情色彩分類。8分。

              慷慨()垂死()惱羞()滿腔()

              寧死()氣急()樂善()為非()

              褒義詞:

              貶義詞:

              三、給下面帶點的字選擇正確的解釋。(填序號)5分

              1.人教版五年級下冊語文期中考試卷舉目遠眺()舉國上下()輕而易舉()舉手()推舉()

              解釋:A..向上抬B.舉動,行為C.提出D.推選E.全

            小學五年級語文暑假作業題3

              一、基礎知識:(40分)

              1.按要求填空。(10分)

              (1)"擒拿"的"擒"讀(),部首是(),意思是()。

              (2)"驟雨"的"驟"讀(),部首是(),意思是()。

              (3)"舉世聞名"的"舉"讀(),意思是( )。

              (4)"張冠李戴"的"冠"讀(),意思是( )。

              2.改正下列詞語中寫錯的字。(8分)

              震感()掘強()博斗()配服()

              維一()船弦()追悼()礦野()

              3.按要求寫詞語。(⒑分)

              ⑴把下面的'詞語補充完整,并按感情色彩的不同,分兩類寫下來。(只寫序號)(8分)

              ①賞心目②濫充數③張牙爪

              ④雪中送⑤首挺胸⑥陰謀計

              ⑦堅不拔⑧頭喪氣⑨自高大

            小學五年級語文暑假作業題4

              一、讀拼音寫詞語。

              Chóu chú yí tǐ juàn liàn zì wǒ ān wèi

              ( ) ( ) ( ) ( )

              bēn fù nǐ dìnɡ jǐn suǒ kuánɡ hōnɡ làn zhà

              ( ) ( ) ( ) ( )

              二、組詞。

              理( )原( )員( )以( )

              埋( )愿( )勛( )擬( )

              詢( )練( )西( )著( )

              小學五年級語文暑假作業題:殉( )煉( )犧( )躇( )

              三、把下列詞語補充完整。

              狂轟濫( )原封不( )情( )自禁自我( )慰

              四、照樣子寫詞語。

              例:平平安安(AABB式)

              ________________、________________、_______________、________________

              慢吞吞(ABB式)

              ________________、________________、________________、________________

              五、先組詞,再填在句子的括號里。

              醒:( )、( )、( )、( )

              1、媽媽不斷地( )我要認真對待考試。

              2、兒童團在墻上刷下( )的'大字:打倒日本帝國主義!

              3、昏迷了兩天的小青漸漸( )過來,一家人十分歡喜。

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