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            小學語文暑假作業精煉題目

            時間:2020-09-17 17:23:20 暑假作業 我要投稿

            小學語文暑假作業精煉題目

              一、字詞

            小學語文暑假作業精煉題目

              1、我會寫漂亮的字。(16分)

              nínìng sǔnyáchuánrǎnfēnfāng

              qīnɡcuìhuánràozhì huì jiāo ào

              2、照樣子,填一填。(8分)

              大大小小一(把)小刀晶瑩的(露珠)強(弱)

              一珍珠長長的窮

              一水塔溫暖的外

              3、寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。(12分)

              口____木____钅____

              饣____石____火____

              4、把詞語填完整。(8分)

              倒置題做

              勤學光色

              5、我會填詞。(4分)

              產生發生果然居然

              (1)、小貓在我們家生活了兩年,我跟它了濃濃的感情。

              無論什么事情,爸爸總會和我在一起。

              (2)、列寧跟著蜜蜂找到了養蜂人的'家。

              西師大版二年級下冊語文期中考試試題:沒有想到,我能得到一等獎。

              6、你能給下面的詞語寶寶分家嗎?(12分)

              楊樹紙扇螞蟻荷花鐵鍋青蛙

              雨傘菊花小狗梨樹菜刀烏龜

              ①動物:

              ②植物:

              ③用具:

              二、句子

              1、我能把詞語連成一句話,并加上標點符號。(4分)

              (1)學校美麗的我們的 一座 像花園

              ——————————————————————————

              (2)樹上叫 小鳥 不停地在一只

              ——————————————————————————

              2、把句子補充完整。(11分)

              (1)離離原上草,一歲一枯榮。

              ,。

              (2)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

              ,疑。

              (3)是我們飛向天空的翅膀。

              (4)是百分之一的靈感加上百分之九十九的。

              三、閱讀短文,回答問題。

              徐文長從小就善于動腦筋思考,是個聰明的孩子。徐文長的伯父很喜歡他。有一天,伯父笑著拿出一包禮物并把禮物吊到一根長竿頂上,并且告訴徐文長:“這禮物是給你的,你既不能站在凳子之類的高地方去取,也不能把竹竿橫(héng)下來。”徐文長摸了摸后腦勺(sháo),眼珠一轉,只見他舉著竹竿走到一口井邊,然后把竹竿向井里放,當竹頂快到井口時,他便輕而易舉地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了,不禁拍手稱贊:“真是聰明的徐文長啊!”

              1、多音字組詞。(6分)

              zhǎng()zhēzhuǎn()

              長著轉

              cháng()zháo()zhuàn()

              2、根據下面的意思從短文中找出相應的詞,寫在括號里。(4分)

              (1)形容事情容易做。

              (2)表示非常吃驚的樣子。

              3、伯父夸徐文長聰明是因為:(2分)

              (1)伯父喜歡徐文長

              (2)徐文長愛動腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。

              4、給文章加上合適的題目:(2分)

              四、口語交際。(11分)

              一天,青青走在放學的路上,她看到一位阿姨拎(līn)著一袋垃圾,隨手扔在馬路邊上,她連忙走過去,說:“————————————————————————————————————————————————”阿姨聽了,—————————————————————————————————————————————

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