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            三年級語文第二學期暑假作業分享

            時間:2022-06-19 05:14:04 暑假作業 我要投稿
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              一、讀拼音,寫漢字(5分)

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              dīnɡ zhǔ  ǒu ěr  xiǎnɡ shòu  yě liàn  shā jūn

                   (   )         (    )      (     )           (    )     (      )

              二、比較下面的字,再組詞。(4分)

              慕()惱()辨()堅()

              幕()腦()辯()豎()

              三、我積累了很多好詞語,我一定能填對。(3+2分)

              受()無窮()不及待無影無()

              和顏()色()雀無聲游人如()

              請再寫出兩個你積累的四字詞語(不能重復試卷里出現的)

              ————————————

              四、請將正確答案的序號填入括號內。(4分)

              1、①光線強 ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示

              (1)心明眼亮() (2)亮相()

              (3)洪亮() (4)明亮()

              2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什么東西

              (1)一窮二白() (2)不白之冤()

              (3)白費力氣() (4)東方發白()

              五、連一連,寫一寫!(4+2分)

              八仙過海日月如梭

              姜太公釣魚明天太陽紅

              今夜露水重各顯神通

              光陰似箭愿者上鉤

              請寫兩句你積累的名言、諺語或歇后語(不與本卷相同)

              六、我會選擇正確的關聯詞填在括號里。(3分)

              因為……所以……只有……才……雖然……但是…….

              1、()小明的成績不是很優異,()他的思想品德很好。

              2、()李紅今天有病請假,()對當天老師教的知識不理解。

              3、()認真學習,成績()有更大的進步。

              七、按要求寫句子。(3分)

              1、當他拿起小徒弟的畫時,禁不住忍不住點頭稱贊。(改病句)

              2、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。(縮句)

              3、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?(改變句子說法,意思不變。)

              八、本學期我們學過了描寫春天景物的古詩,也學過了描寫神話故事的古詩,你喜歡哪一首?請你寫下來。(5分)

              ——————

              九、在本學期的綜合性學習中,你有哪些收獲?如在環保方面你懂得了什么?在父母過生日的時候,你為父母做了哪些事……請用簡短的語言寫下來。(2分)

              第二部分:閱讀積累和運用(30分)

              (一)閱讀下面文段,回答下面的問題。(15分)

              我的故鄉在廣西,我愛故鄉的漓江。

              春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美麗。綿綿細雨,增加了漓江的水量,催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉暖,來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國和世界人民連在一起。

              夏天,漓江的水更清了。人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球,漓江洗去了人們的疲勞,使人感到輕松愉快。

              秋天,桂花開了,漓江兩案飄著醉人的桂花香。我們放學后,蕩著小舟在漓江上游玩。那兩岸的青峰分明地站在我們面前,同學們興奮地搶著劃槳。

              冬天,漓江因為旱季到來水變淺了,但是那么清,山是那么綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實,人們開始緊張地收獲。

              漓江一年四季都很好。我喝漓江的水長大,一定要把漓江建設得更加美好。

              1、給短文加個恰當的題目,寫在橫線上。(2分)

              2、用~~~~~畫出文中的比喻句。(2分)

              3、夏天,人們有的在江中(),有的在江中(),有的()。請你仿照這樣的句式寫話。

              (6分)

              4、文章中的第二自然段到第五自然段是按()順序寫的。(2分)

              5、哪個自然段最能表達作者的思想感情?把它抄寫在下面。(3分)

              (二)閱讀下面的短文,回答問題。(15分)

              蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

              蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。它毫不灰心,一步一步地向上爬著。

              青蛙看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說:“像你這樣進三步退兩步,到什么時候才能爬出去?別費這個勁了,聽天由命吧!”蝸牛滿懷信心地說:“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進一步,就離井口近一步。只要堅持下去,就能爬出這井口。”說完,它又不停地向上爬。

              天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個不停,后來就迷迷糊糊地睡著了。當它一覺醒來,已是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺。蝸牛望著那廣闊無際的藍天和大地,心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下,只能低頭嘆氣,或者抬起頭仰望藍天。

              1、填空。(3分)

              ()的井壁()地向上爬爬得()

              2、照樣子寫詞語。(2分)

              一步一步迷迷糊糊

              3、給帶點的字選擇正確的解釋,并打“√”。(4分)

              (1)毫不灰心:A細長而尖的毛B長度單位C數量極少,一點

              (2)廣闊無際:A交界或靠邊的地方B彼此之間C當,正逢這個時候

              4、用“_____”畫出文中表現蝸牛爬出井臺決心大的句子。(3分)

              5、“蝸牛”和“青蛙”你比較喜歡誰?為什么?(3分)

              第三部分習作(30分)

              這次習作,把你最想寫的內容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡人,想對別人訴說的愿望、委屈,一個奇特的想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體,把句子寫通順。

              希望提供的小學三年級語文第二學期暑假作業,能夠幫助大家學好語文這門課程,為今后的學習打好基礎!

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