七年級下冊語文暑假作業及答案
第Ⅰ卷選擇題(共16分)
一、選擇題(共16分，其中2、3題各2分，其余每題3分)
1.A2.C3.B4.B5.D6.B
第Ⅱ卷非選擇題(共104分)
二、積累與運用(21分)
7.(共6分)
(1)①bēnsāng②sùsù③chìliè④kēngqiāng(每個詞語注音完全正確0.5分，共2分)
(2)不必難過好在天無絕人之路(共2分，每個分句書寫完全正確各得1分;書寫正確但不工整、不美觀須酌情扣0.5至1分)
(3)(每個完全正確0.5分，共2分)①籍藉②己已③宵霄④撿檢
8.(3分)
(1)祥子因買上了第一輛自己的車，高興得要哭祥子因虎妞難產而死賣車，難過得哭不出聲來。(每空1分，A中答出“買車”得0.5分，答出“高興”得0.5分;B中答出“虎妞難產而死”或“祥子賣車”得0.5分，答出“難過”得0.5分。)
(2)小福子的死(1分)
9.(6分)
(1)羊年春節重慶煙花爆竹銷售量下降10%。(1分，意對即可，若字數超出要求扣0.5分)
(2)①人們觀念逐步轉變，現在少放、不放煙花爆竹，已經成為一種更主流的趨勢;人們環保意識增強，大都愿意購買其他裝飾品來代替煙花;②人們將更多的時間花到手機“搶紅包”上去了。(2分，意對即可，每個要點1分)
(3)示例：遠離煙花爆竹，構建和諧幸福(1分)
(4)(言之成理即可。其中觀點1分，理由1分;光說觀點沒理由不給分，共2分)
示例1：我支持，增強了親戚朋友的互動，增進了情義，給過年增添了熱鬧氛圍，回歸了紅包的本質——大吉大利;
示例2：我反對，破壞了傳統年味，花更多時間上網，冷落了親人，而且還有可能上當受騙。
10.默寫(共6分。若出現添字、漏字、錯字該句不得分，其中1小題每句正確得0.5分，共2分;2小題每句正確得1分，共4分，若出現兩首詩的詩句混雜現象，該小題不得分。)
(1)蓬舟吹取三山去秋容如拭聒碎鄉心夢不成晨興理荒穢
(2)氣蒸云夢澤波撼岳陽城欲濟無舟楫端居恥圣明(或：興來每獨往勝事空自知行到水窮處坐看云起時)
三、閱讀(33分)
(一)(3分)
11.邊塞隱者所居(每空0.5分，共1分)
12.B(2分)
(二)(9分)
13.(每小題0.5分，共2分)
(1)治理，懲治(2)國都(3)他，指代王質(4)為什么
14.范公是天下賢人，只是我王質怎么敢奢望與他結為朋黨;如果能成為范公朋黨，范公恩賜我的夠豐厚了!(共4分，其中“賢者”“顧”“何”“望之”“若”“為”須翻譯準確，錯一個扣0.5分)
15.王質是與范仲淹志同道合的人。因為在范仲淹遭貶謫時，朝廷治理朋黨，眾人對范仲淹避之惟恐不及時，王質卻抱病為其踐行。當別人質問他時，他卻以能與范仲淹相提并論為榮。(表態1分，理由2分，共3分;若表態錯誤該小題不得分)
(三)(11分)
16.①在我們老家，風箱很重要;②風箱的構造;③風箱的`聲響。(每點1分，共3分)
17.①在孩子們看來，拉風箱好玩兒，能發出呱嗒呱嗒的響聲。②撒進鍋底的煤是黑的，拉動風箱一吹，煤就變成了紅的，像風吹花開一樣，很快就能見到效果。③母親幫我們拉風箱。④那時孩子們沒什么玩具，在不燒火不做飯的情況下，我們也愿意把風箱鼓搗一下。(每個要點0.5分，意近即可，共2分)
18.寫與風箱有關的故事，增加了風箱的神秘色彩，激發讀者的閱讀興趣。(每個要點1分，意近即可，共2分)
19.(要結合語境，符合兒童的心理和年齡特征，共2分)
示例：風門里有什么?風!讓我挽起袖子，把手伸進風門里掏一掏，把風抓出來!咦!什么東西都沒有啊!奇怪!
20.運用擬人的修辭手法，將風箱人格化，生動形象地寫出了風箱為人們做出貢獻，以及風箱最后的悲慘命運，字里行間流露出作者對風箱的留戀、傷感之情。(答出“擬人”“貢獻”“悲慘命運”“留戀、傷感”等關鍵詞各0.5分，共2分)
(四)(10分)
21.①從誕生背景看，APP在市場環境下應運而生，來解決企業及開發者雙方的問題。②APP應用功能廣泛，因其便捷性，實用性，娛樂性而受寵。③APP改變生意，一些商家看到其價值，甚至可以改變經營模式，所以稱為新寵。(每個要點1分，答出其中兩個要點意近即可，共2分)
22.開頭寫了“嘀嘀打車”的例子，從大家熟知的事物說起，點擊熱點話題，引出本文的說明對象APP，激發讀者的閱讀興趣。(緊扣“引出說明對象”“激發閱讀興趣”作答，意近即可，每個要點1分，共2分)
23.(4分)
(1)舉例子。列舉了奔馳、寶馬等企業擁有自己的APP的例子，真實具體地說明了一些敏銳的企業看到了利用APP應用進行品牌、產品等信息展示和發布，以及維護商品營銷的價值，從而說明了APP在改變生意，成為互聯網時代的新寵。增強文章說服力。(答對說明方法1分，作用2分，共3分)
(2)不能刪去，因為“之一”表范圍，說明APP是互聯網企業、電商平臺銷售的多個主戰場中的一種，除此之外還有其他。“之一”體現了說明文語言的準確性。(答出“不能刪去”1分，答出“之一”在句中的含義0.5分，“體現說明文語言的準確性”0.5分，共2分;若答“可以刪去”該小題不得分)
24.(言之成理即可，共2分)示例：我想設計一個有關保護眼睛的APP軟件，人們下載后可以通過掃描書籍中的二維碼，根據當前環境設計三維立體圖，從而調節眼部肌肉，緩解視疲勞，保護視力。
四、作文(50分)
25.略。
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