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            3年級下冊語文期末試卷

            時間:2022-07-07 09:05:39 暑假作業 我要投稿
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            3年級下冊語文期末試卷

              3年級下冊語文期末試卷一

              1、讀拼音,寫詞語。

              zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

              xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

              2、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“P”標出。

              教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

              復習(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī  suí)

              3、給多音字組詞。

              Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

              載 大 降

              zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

              4、比一比,組成詞語。

              蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

              踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )

              5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

              光彩奪目( )春天 時間過( )真快 快快樂樂( )學習

              6、把成語補充完整。

              大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲

              蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學( )問 津津有( )

              7、選詞填空。

              ① 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個 眼)

              ②媽媽的神情變得( )了。 (嚴肅 嚴格 嚴厲)

              ③那只小貓,既漂亮,又活潑( )。 (靈活 靈巧 機靈)

              8、按要求寫句子。

              (1)擴寫句子。

              ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

              ②老師( )說:“你們的表現太出色了!”

              (2)照樣子寫句子。

              ①例:蒲公英的花可以張開、合上。

              蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

              微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

              ②例:這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

              這是我最喜歡的那本書。

              (3)造句。

              ①從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

              ____________________________________________________________

              ②……因為……所以…… ______________________________________

              ____________________________________________________________

              9、把詩句補充完整,并按要求填空。

              (1)“嫦娥應悔偷靈藥,___________________。”是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。

              (2)“__________________ 萬條垂下綠絲絳。”,詩句的意思是:________

              ___________________________________________________

              (3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

              10、把語句補充完整。

              (1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。

              (2)日日行,______________________;常常做,______________________。

              (3)八仙過海—_         。

              二、閱讀

              (一)閱讀語段,回答問題。

              翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

              小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的'眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

              1、填空。

              這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點。

              2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。

              3、從文中找出下列詞語的近義詞。

              等候——(   )     鋒利——(   )

              4、仔細讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。

              (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。

              陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

              五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

              中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

              走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

              我愛家鄉的銀梨。

              1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。

              (     )的細雨   (   )的露珠

              (     )的綠葉 (     )的海洋

              2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。

              (1) 形狀:

              (2) 顏色:開始呈 ,后來

              3、用“——”畫出一個比喻句。

              4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、

              ____________。

              5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“——”上。

              6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。

              三、習作(稿紙:30—35分鐘寫完)

              你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學?想一想,請你

              選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!

              3年級下冊語文期末試卷二

              一、拼一拼,寫詞語。(6分)

              yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ

              ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

              二、比一比,再組詞。(5分)

              濁( )銳( )捂( ) quān( ) jīn ( )

              圈 禁

              燭( )悅( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )

              三、填一填,再歸類。(6分)

              南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍

              ①含有反義詞的:

              ②描寫人物品質的:

              四、讀一讀,照例子寫句子。(6分)

              例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

              戰士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。

              例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。

              泉水流淌著。

              例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山,越過大海,來到溫暖的北方。

              我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。

              五、想一想,選詞填空。(3分)

              1、嚴肅 嚴格 王老師雖然和藹可親,但是對我們的要求還是挺( )的。

              2、精彩 美麗 今天,李明表演的節目真( ),博得了同學們的陣陣掌聲。

              3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了,心情格外( )。

              六、憶一憶,根據課文內容填空。(16分)

              1、花盆里長不出蒼松, 。

              2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。“七夕”就是 。

              3、《畫楊桃》告訴我們,同一個事物從不同角度看,會有所不同的道理。那么,《亡羊補牢》告訴我們: 。

              4、一身 的羽毛,一對 的翅膀,加上 ,湊成了 的小燕子。

              5、《荷花》是我國著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:

              6、寫出你積累的'名句兩句:

              閱讀與思考

              一、憶一憶,填一填。(6分)

              這學期學了不少課文,我對《 》一文印象最深,因為

              課外讀過的文章也很多,我對《 》一文印象最深,因為

              二、讀一讀,寫一寫。(2分)

              “春來了,風兒輕輕地吹,鳥兒喳喳地叫,花兒悄悄地開,陽光暖人心。”從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。

              比喻句:

              擬人句:

              三、讀一讀,答一答。(9分)

              ( )天空中出現了一道美麗的彩虹。

              ( )小鳥聽了,覺得彩虹更美啦!

              ( )風停了,雨住了,太陽出來了。

              ( )彩虹說:“請不要贊美我,這是太陽的功勞。”

              ( )小鳥贊美地說:“多美的彩虹啊!”

              1、請將上列句子整理成一段通順的話,在括號里標上序號。

              2、這段話是按( )順序寫的。

              3、讀了這段話,你最喜歡的是( ),因為( )。

              四、閱讀短文,按要求作答。(11分)

              小院的西面是花圊,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,老人愛在架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。

              1、這段話是按 順序寫的。小院西面是 ,北面有個 ,院子東面種著 南面是 。其中寫得最多、最詳細的是 。

              2、寫出下面詞語的反義詞。 高大( ) 熱鬧( )

              3、用“--------”劃出打比方的句子。

              4、給文中畫□的地方加上標點。

              5、照樣子寫詞語:綠油油 漂漂亮亮

              6、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱叫 。

              習作。(30分)

              我們常常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤;假如我是市長,我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設計師,我要設計出自動調節的服裝;假如我是云朵,我要向干旱地區下一場透雨……這些都是多么美好的愿望呀!請以《假如我是……》為題,把你的美好愿望表達出來。


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