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            小學生學習計劃

            時間:2023-05-29 12:22:08 學習計劃 我要投稿

            關于小學生學習計劃模板錦集8篇

              時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生學習計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            關于小學生學習計劃模板錦集8篇

            小學生學習計劃 篇1

              一、時間安排

              1、 每天的四個“1小時保障”

              每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

              每天保障做一小時的無負擔課外閱讀;

              每天保障做一小時的英語自學;

              每天保障做一小時的戶外活動或運動。

              2、 計劃與非計劃

              如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

              每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

              如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

              可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

              二、學習計劃

              1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

              2、 語文課程計劃

              1月份完成寒假作業,2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

              把自己的'藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導讀等叢書;

              假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

              把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

              3、 數學課程計劃

              假期完成一年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

              自己注意計算細心化的糾正。

              4、 英語課程計劃

              英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

              把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

              假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

              若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

              三、活動安排

              1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

              2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

              3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

              4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

              5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

              6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

              7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

              8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

            小學生學習計劃 篇2

              光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就上了六年級。開學了,新學期,新氣象,在新的一學期里,我將對語、數、英三科制定計劃。

              語文:

              1、課前要預習,掌握本課生字生詞,查找有關本課的資料,并進行批注。

              2、課上要認真聽老師講課,老師講的一些重要的知識都要在課本上做標記。

              3、課后要溫習前面學習的課文,做到溫故而知新。

              4、課余時間里要大量的閱讀,寫讀書筆記,把書中的優美詞句運用到自己的文章中。

              數學:

              1、每天最少要做20道口算題,提高計算的.準確率和速度。

              2、考試前要做充分的準備,絕對不能臨時“抱佛腳”。

              3、還要準備一個錯題本,把錯題集中在一個本子上,到了期末,就可以拿出來復習了。

              英語:

              1、堅持每天早上抽出20分鐘來讀英語、背英語。

              2、有必要時可以看一些關于英語的電視節目,提高自己的翻譯能力。

              3、多寫英語小作文。

              4、把老師上課講的語法都記錄在一個本子上,好記性不如爛筆頭。

              以上就是我的新學期計劃,希望這些計劃可以讓我的學習更上一層樓!

            小學生學習計劃 篇3

              新的學期開始了,我已經是一名三年級的小學生了,我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生:

              1、不講臟話,要懂禮貌、尊敬老師、愛護同學。

              2、上課認真聽講,用心發言,不開小差,做作業時不粗心,要細心。

              3、多鍛練身體,熱愛體育運動。

              4、不隨地吐痰,見臟就撿,不亂扔垃圾,不偷懶,熱愛勞動。

              我必須會努力做到這幾點,做一名優秀的小學生。

              漫長的暑假結束了,新的學期又開始了,我給自己制定了一份開學計劃。

              第一:上課時要認真聽老師講課,不搞小動作,不和同學們交頭接耳。

              第二,認真完成老師布置的作業。

              第三,放學回家,做完作業后要預習明天的功課,還要閱讀課外書。

              第四,星期天堅持上補習班,不斷豐富自己的'知識。

              第五,用心參加各種體育項目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的身體素質。

              第六,堅決改掉自己不愛干凈不講衛生的壞毛病。總之,在新的學期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學生。

            小學生學習計劃 篇4

              為優化我校師資隊伍,充分發揮優秀教師的傳、幫、帶作用,促進學校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺促進教師互相學習氛圍形成幫助其他教師提高業務能力,盡快勝任教學工作,實現學校教育教學工作的高效、持續、健康發展,我校實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優促新、互學共進的幫扶制度。

              一、幫扶對象:小學老師

              二、幫扶形式:采取“共同研究”的形式,互幫互學、取長補短、互相幫扶。

              三、幫扶目標

              1、引導有待提高的教師學習具有豐富的教育教學經驗的教師,樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想,確立為教育事業奮斗終身的遠大志向。

              2、引導有待提高的教師學習校紀校規,培養遵章守紀的'良好意識和習慣。

              3、引導有待提高的教師繼續加強教育理論和業務學習,加強理論和實踐的學習,不斷提高教育教學能力。

              4、引導有待提高的教師在學習學校優良的教育經驗的同時,能夠不斷創新。展現自己的風采搭建一個平臺,提升師德、師品、師藝。

              四、幫扶雙方職責:

              (一)指導教師職責

              1.全面關心被指導教師的發展,帶思想、帶作風、帶業務。以自身的良好素質去影響、引導有待提高的教師發揚愛崗敬業精神,熱愛教育教學工作。

              2、全面跟蹤被指導教師的課堂。結合學校聽課制度,每周完成至少1節,課后及時交換意見,對在教學中出現的問題和不足要及時地提出,并督促改進。

              3、指導教師要本著對學校發展負責、對有待提高的教師的發展負責的高度的責任感,根據學校對教師的具體要求,認真做好全面的指導和督促工作

              4、指導教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學工作計劃,指導、輔導他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,協助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學教育水平。

              5、指導教師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析

              、備課、上課、聽課評課、批改作業、學科輔導等。

              6、了解有待提高的教師教育教學工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導他們加強學習,進行教育教學的科研。

              (二)被指導教師職責

              1.明確學習目的,端正學習態度,尊重指導教師,虛心聽取指導教師的意見,不定期向指導教師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。

              2、認真學習業務知識,認真閱讀教育、教學雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學感受。

              3、努力上好每堂課,并請指導教師聽課、評課,一學期至少上好一堂公開課,認真聽業務指導教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學途徑,盡快適應教學工作,并逐步形成自己的教學風格。

              4、結合學校聽課制度,每周完成聽課至少1節,課后虛心聽取指導教師的意見,并加以分析,在課堂中創造性實施。

              5、要虛心學習其他教師的課堂教學,取長補短。對業務指導教師的課應該隨時進班聽,聽完課后虛心向業務導師請教,并在工作筆記上詳細記錄。

              20xx.9

            小學生學習計劃 篇5

              根據自己的學習情況,一科一科來唄。

              1、你要綜合估測自己的`水平。不要因一次考試的好壞兒影響對自己水平的評判。

              2、酌情為自己定下近期目標。不要太高。

              3、根據目標,定下每天的學習任務。

              4、備注:大部分的學習目標到最后都有折扣,所以不要定得太緊。

              如果你計劃每天都有,建議你周六和周日不要計劃了,自己的自覺性沒有想象得好。

              具體計劃可以:

              語文:1、……2、……3、……

              數學:

            小學生學習計劃 篇6

              一、做好預習。

              1、粗讀教材,如果和舊知識有聯系,再溫習一下;

              2、了解講的是什么;

              3、找出這節的知識點;

              4、預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。

              二、聽課。

              1、要有明確的學習目的,帶著預習不太理解的問題去聽課,;

              2、聽課要特別注重“理解”。

              3、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,有不懂的問題要及時

              向教師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。

              三、做課堂筆記。

              1、筆記要簡明扼要;

              2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

              四、做作業。

              1、做作業之前,想想當天所學的知識,弄清不懂的;

              2、認真審題,弄清要求;

              3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

              4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

              5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

              6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的`作業,而要認真

              思考,下決心獨立完成;

              7、像英語、科學這些需要背的科目,要先背再做。

              五、課后復習。

              1、及時復習,每周要對所學的知識進行總結復習,由點展開,鍛煉變換和

              舉一反三(遷移)能力。

              2、按計劃復習,重在牢固掌握和提高;

              3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

              4、提高復習質量,注意難點和重點。

              要堅決把學習放在第一位,不管有什么困難,先把作業做完,再做其他事,

              一定要抓緊時間,好好學習,一定要戰勝貪玩的想法。做好以上五點是不容易的,

              那需要持之以恒。

              生活習慣:

              勤勞、講衛生、講禮貌、有愛心、能夠體諒他人;

              1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計劃時間進行。

              2、收拾書包、整理學習桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做,

              3、見到認識的長輩(包括老師)要主動打招呼、問好等等。

              4、求人幫忙時要面帶微笑說話客氣點。

              學習習慣:(今日事今日畢)

              1、上課一定要認真、專心聽課,新學的知識當天一定要弄懂。

              2、做作業要專注,不要拖沓,對于做錯的作業要明白錯因。

              3、愛讀書、愛思考、細心、課前預習、課后復習;

              性格:

              自信、堅強、樂觀、積極。

              素質:

              鍛煉身體,接觸社會實踐,對事物有自己的看法,鍛煉培養口才和交際能力。

              總之有夢想、有計劃,有恒心,養成一個好的學習和生活習慣,控制好

              自己,做時間的主人,一切就OK !

            小學生學習計劃 篇7

              8:00~8;30-起床(刷牙洗臉吃飯)。

              8:30~9:00-做老師布置的作業。

              9:00~10:00-做課外作業。

              10:00~13:00-玩。

              13:00~14:00-做課外作業。

              14:00~15:00-玩。

              15:00~16:00-做課外作業。

              16:00~21:00-玩。

              另外:

              1.幫媽媽做力所能及的家務勞動。

              2.做有意義的公益勞動。

              3.學會一項家務技術或其他的小技術。

              4.改掉一個壞毛并缺點。

              5.讀一部好書,寫出讀后感。

              6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。

              7.看一部好的電影,試著寫出觀后感。

              8.學一首好歌。

              9.試著克服一個自己曾經不敢、會做的好事。

              10.完成假期作業,并努力做到最好。

              11.要注意完成學校布置的'所有作業,不要漏做或偷工減料。字體要工整。

              12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書本.當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲在家里。

              13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

              14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

            小學生學習計劃 篇8

              馬上就要開學了,你準備好了嗎?新學期伊始,如何調整好狀態,制訂完善的學習計劃成為開學的首項工作。專家建議,針對不同的學科,在學習時間分配上要注意主次,找準自己的知識薄弱點,各個擊破,實現自我超越。

              ★整體規劃

              調整生物鐘制定學習目標

              暑假即將過去,不少學生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進入學習狀態。對此,新學期伊始,學生可對新學期知識進行一個預習,針對自己的學習情況,制定新學期目標,目標越具體越好。

              制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其他的'時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。

              為養成好的學習習慣,學生可根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,做相關練習和輔導,復習資料不求多,而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。

              ★每日計劃

              早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

              早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

              上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

              正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

              下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

              傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

              晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

              附:一位高考狀元的每日作息時間表,可供參考:

              每天6:00起床,

              6:30-7:30復習英語,

              7:40-9:40復習數學,

              9:50-11:50機動安排;

              中午午休;

              下午2:00-4:00復習化學,

              4: 10 -6:10復習物理;

              晚上2個小時復習語文;

              其余時間機動。

              在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

              總之,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加考試,才能考好!

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