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            三年級語文上冊期末試卷附答案

            時間:2024-01-08 13:29:03 毅霖 簡單學習 我要投稿
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            三年級語文上冊期末試卷附答案

              三年級語文上冊期末試卷附答案 1

              一、臘梅報春來,請你根據拼音寫出漢字,讓梅花盡情綻放吧!(10分)

              二、火眼金睛分得清,我能帶點字把不正確的讀音劃去。(4分)

              追逐(zhuó zhú) 宿舍(shě shè)

              盡管(jǐn jìn) 悶熱(mēn mèn)

              屏息(píng bǐng) 證實(zhèng zhèn)

              筆跡(jī jì) 拖動(shī tuō)

              三、照樣子完成下列各題。(15分)

              1、一(根)火柴

              一( )兵器一( )明月 一( )巨響 一( )戰役

              2、千(山)萬(水)

              千( )萬( ) 千( )萬( ) 千( )萬( ) 千( )萬( )

              3、 討(討厭)

              沒 ( ) ( ) 準 ( ) ( ) 證 ( )

              4、喜歡(討厭)

              猶豫( ) 真誠( ) 信任( ) 鎮定( )

              5、一(言不發)

              一( ) 一( ) 一( ) 一( )

              四、按要求完成下列句子。(9分)

              1、敵機不斷地在上空吼叫,炮彈不斷地在周圍爆炸。

              縮句:

              2、我的爸爸、媽媽和只有八個月的弟弟,被民國政府反動派秘密逮捕了。

              改成把字句:

              3、戰士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?

              改成陳述句:

              4、海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。

              海底有陸地上儲量很少的稀有金屬。(用關聯詞連成一句話)

              5、基恩博士常跟人們講他小時候經歷過的一件往事。

              修改病句:

              6、科學家看到了微生物。

              擴句:

              五、給下面的句子加上合適的標點。(6分)

              1、折斷筷子還需要使勁嗎 哈哈 真是可笑 一個兒子嘲笑道

              2、快給它釘掌 馬夫對鐵匠說 國王希望騎著他打頭陣

              3、毛毛蟲用好奇的目光觀察周圍的一切 小昆蟲們又是唱又是跳 飛的飛 跑的跑 這是多么的生機勃勃的景象啊

              六、按課文填空(10分)

              1、一個人能否成功,關鍵 ,而是要看他 。

              2、不管夏天 ,冬天 ,他總是趴在 ,算著。

              3、 ,天下誰人不識君。

              4、,忠言逆耳利于行。十年樹木, 。

              5、一陣涼, 一場霜。

              七、讀短文,回答問題(13分)

              牛頓的`故事

              偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后,外祖母有時給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢(zǎn)起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋,做些手工制品。

              一天,小牛頓興(xīng xìng)沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個。”外祖母一看小牛頓手里捧著一塊木板,中間釘(dīng dìng)著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:“這是什么呀?”

              “太陽鐘。太陽光把釘(dīng dìng)子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時間了。”

              “是誰教(jiāo jiào)你做的呀?”

              “是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。||

              牛頓長大以后,始終保持著善于思考、勇于創新的精神,取得了許許多多科學研究成果。

              (1)給文中帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。(1分)

              (2)在括號里填入適當的詞。(2分)

              一( )科學家 一( )木板 一( )釘子 一( )線條

              (3)照樣子寫出詞語:(2分)

              興沖沖 亮 懶 熱 鬧

              (4)寫出近義詞。(4分)

              積攢——( ) 自豪——( ) 始終——( ) 成果——( )

              (5)短文已用“||”分成三段,第二段寫了。(1分)

              (6)這篇短文說明了什么?(在正確答案后畫“√”)(1分)

              a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。( )

              b.牛頓善于思考,自己制作了太陽鐘。( )

              c.牛頓從小就善于思考,勇于創新。( )

              (7)讀了這篇短文,對你有什么啟發?(2分)

              ____________________

              八、習作。(25分)

              小朋友們,在生活中,我們總會遇到很多的事情,有開心的、難忘的、后悔的的、難過的......今天我們就來寫一寫生活中發生的事,題目自擬。把事情的經過寫清楚,寫出自己真實的感受。

              答案

              一、準確 俊秀 腰痛 稱職 旅途 飲食 波濤 煩憂 絢麗 懷疑

              二、逐zhú 舍shè 盡jǐn 悶mēn 屏bǐng 證zhèng 跡jì 拖tuō

              三、

              1、件 輪 聲 場

              2、千軍萬馬 千挑萬選 千辛萬苦 千真萬確

              3、投(投降)役(戰役)堆(土堆)誰(是誰)征(征途)

              4、果斷 虛偽 懷疑 慌張

              5、一字千金 一掃而光 一鳴驚人 一心一意

              四、

              1、敵機吼叫,炮彈爆炸。

              2、民國政府反動派把我的爸爸、媽媽和只有八個月的弟弟秘密逮捕了。

              3、戰士們沒有離開他們的陣地,我也不能離開自己的陣地。

              4、海底不但蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲量很少的稀有金屬。

              5、刪除“往”

              6、世界各地的科學家通過顯微鏡看到了從未見過的微生物。

              五、1. “? , ” 。

              2. “ ! ” , “ 。 ”

              3. , , , …… !

              六、1.不在他的外表 心中有沒有自信

              2.多么炎熱 多么寒冷 牢房的地上寫著

              3.莫愁前路無知己

              4.良藥苦口利于病 百年樹人

              5、一陣秋雨 一場白露

              七、1. xìng ding dīng jiāo

              2.位 塊 個 條

              3.晶晶 洋洋 乎乎 哄哄

              4.積累 驕傲 一直 成就

              5.牛頓善于思考,自己制作出太陽鐘。

              6.C

              7.善于思考,敢于創新。

              八、(略)

              三年級語文上冊期末試卷附答案 2

              一、積累與運用

              1、我會看拼音,寫詞語。

              Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

              ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

              shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

              ( ) ( ) ( ) ( )

              2、給加點的字選擇正確讀音,用“ √ ”標出。

              鉛錘 (cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊 (zuō zuò)

              前爪(zhuǎ zhǎo)

              相處(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)

              3、用多音字組詞。

              cān liánɡ ɡěi

              參 量 給

              shēn liànɡ jǐ

              4、改正詞語中的錯別字。

              風塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )

              5、照樣子各寫出兩個詞語。

              靜悄悄:

              舒舒服服:

              又唱又跳:

              6、把成語補充完整,再寫出兩個自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語。

              千里之行, 。 ,更進一步。

              7、讀句子,寫出加點詞語的反義詞,再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。

              “你敢碰我嗎?”鐵罐傲慢地問。( )

              8、按要求寫句子。

              (1)寫出自己熟悉的一句《三字經》。

              (2)寫出對自己有影響的一句孔子的名言。

              9、根據課文內容填空。

              (1)北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。

              (2)《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學們的掌聲而改變了生活的態度,通過學習這篇課文你明白了什么道理?

              (3)寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

              二、閱讀與思考

              1、把詩句補充完整,并按要求填空。

              (1) ,淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,這首詩描繪的是 在不同氣候下呈現的不同豐姿。

              (2) 的《望天門山》描繪了天門山夾江對峙,長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。

              (3)請你寫出在本學期積累的一個寫景的古詩名句。

              2、讀下面這段話,回答問題。

              盤古倒下后,他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風和飄動的云;他發出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……(選自《盤古開天地》)

              (1)這段話是圍繞哪句話寫的,用橫線在文中劃出來。

              (2)你知道文中省略號的作用嗎?

              (3)請你發揮想像,仿照這段文字的寫法,把下面的句子補充完整。

              他的牙齒變成了

              他的頭發變成了

              他的 變成了

              (4)《盤古開天地》是一個神話故事,你還讀過別的神話故事嗎?寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。

              3、讀短文回答問題。

              我愛花城

              我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……

              春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。

              夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團燃燒的火焰。

              秋風颯颯,菊花成了花中的`姣姣者。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態啊!

              一陣北風過后,百花凋零。這時,在每家的陽臺上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發著芬芳,十分惹人喜愛。

              啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

              (1)認真讀短文,然后填空。

              這篇短文是按 順序寫的,它分別從 四個不同季節寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ;夏天開白蘭花和鳳凰花;

              秋天開 ;冬天開 。

              (2)哪句話抒發了作者的思想感情,用橫線在文中劃出來。

              (3)在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。

              (4)請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。

              木棉花: 鳳凰花: 菊花:

              (5)讀句子,用加點的詞語再寫一句話。

              菊花的姿態更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人……

              吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。

              三、習作

              有許多時候,我們想把自己的想法和別人交流,現在就把你最想表達的寫下來吧!可以寫生活中自己熟悉的人,讓你快樂的事,自己喜歡的景或物……自己編一個吸引人的題目,把句子寫通順,試著用一用平時積累的好詞佳句。

              答案

              一、積累與運用(50分)

              1、(12分)寬容 意愿 危險 姿勢 惱怒 橫跨 樸素 普通 繩索 欣賞 滋潤 隨便

              2、(6分)略

              3、(6分)參加 人參 量地 力量 給你 給予

              4、(4分)仆 堅 提 威

              5、(6分)略

              6、(4分)始于足下 百尺竿頭

              7、(3分)謙虛

              8、(4分)(1)人之初,性本善。性相近,習相遠。對即可

              (2)溫故而知新。對即可

              9、(5分)(1)清明上河圖

              (2)當他人身處困境中,自己要把“掌聲”送給他,當自己身處困境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。

              (3)略

              二、閱讀與思考(30分)

              1、把詩句補充完整,并按要求填空。(5分)

              (1)欲把西湖比西子 蘇軾 西湖

              (2)李白

              (3)明月松間照,清泉石上流。對即可

              2、(9分)(1)盤古倒下后,他的身體發生了巨大的變化。

              (2)2分 表示列舉的省略

              (3)4分 想象合理即可

              (4)1分 略

              3、(16分)

              (1)5分 時間 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花

              (2)2分 啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們

              (3)2分 千姿百態 孤芳自賞 五彩繽紛 對即可

              (4)3分 木棉花: 色彩鮮艷 鳳凰花: 似紅云 (像彩霞 ) 菊花:五彩繽紛

              (5)4分略

              三、習作(20分)

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