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            科學的語文寒假作業

            時間:2021-01-14 17:04:54 寒假作業 我要投稿

            關于科學的語文寒假作業

              初二語文寒假作業

              1.下列加點字注音有誤的一項是()

            關于科學的語文寒假作業

              A.遨游(áo)編撰(zuàn)曾經(cénɡ)

              B.獼猴(mí)圖文并茂(mào)受益匪淺(fěi)

              C.如火如荼(tú)羨慕(xiàn)蓬勃(bó)

              D.殷切希望(yīn)提倡(chànɡ)翅膀(chì)

              【解析】選A。A項中的“撰”應讀zhuàn。

              2.下列句子中有錯別字的一項是()

              A.這些新成就,為廣大青少年朋友拓寬了眼界和思路。

              B.青少年朋友是祖國的花朵、民族的希望,更是令人羨慕的新一代跨世紀建設者。

              C.今天,現代科技的發展已遠遠超越昔日的預測或構想。

              D.科技知識是現代文明社會的利身之本。

              【解析】選D。D項中的“利身”應為“立身”。

              3.根據語境解釋下列句子中加點的詞語。

              (1)面對如火如荼的改革、開放熱潮,耳聞時代列車高歌猛進的轟鳴,我相信少年朋友們定會以建設祖國為己任。

              如火如荼:_____________________________________

              (2)小讀者們閱讀之后定會受益匪淺。

              受益匪淺:_____________________________________

              答案:(1)形容旺盛、熱烈或激烈。(2)得到的益處很多。

              4.選擇最恰當的詞語填在句中橫線上。

              (1)今天_________(排除掃除)“科盲”,也應成為國家著力提倡之舉,這也是迎接新世紀對我們的迫切要求。

              (2)這些新成就,既為廣大少年朋友_________(提供提倡)了奔向新世紀的理想翅膀,也為他們拓寬了眼界和思路。

              (3)我相信少年朋友們定會以建設祖國為己任,從小愛科學、學科學,將來長大了為偉大的祖國_________(創作創造)新發明,作出新成就。

              答案:(1)掃除(2)提供(3)創造

              5.下列各句中引號用法與其他三項不同的一項是()

              A.在當今社會上,流傳著這么一句話,“電腦與外語是進入21世紀的通行證”。

              B.因為在它的背后,傳達了這樣一個信息,那就是“知識就是力量”,科技知識是現代文明社會的立身之本。

              C.在20世紀50年代初,掃除“文盲”一度成為我們國家的一項基本國策,它適應了蓬勃發展的社會主義建設事業的需要。

              D.“科學是第一生產力”,我們要牢記鄧小平爺爺的教導,從我做起,從現在做起,從小就要做一個愛科學的好孩子。

              【解析】選C。C項中引號表示特定稱謂,其他三項表示引用。

              6.根據上下文理解下面詞語的意思。

              (1)顛沛流離:_________________________________

              (2)得意淡然,失意夷然:_______________________

              答案:(1)生活艱難,四處流浪。(2)得志時不以為意,失意時心境平和。

              7.作者為什么說這些文章的情調是優美的、健康的、引人向上的?

              答:____________________________________________

              【解析】本題主要考查學生對語段的概括能力,解答此題主要從文中第三段的第二句來概括即可。

              答案:因為這些作者有堅定的信心、遠大的理想、美好的希望。

              8.文中“全心全意地做著‘護花’的`工作”一句中,由“護花”可聯想到龔自珍的哪兩句詩?

              答:____________________________________________

              答案:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

              9.本文主要運用了哪種說明方法?

              答:____________________________________________

              【解析】本題主要考查學生對說明方法的掌握能力。解題思路如下:

              答案:舉例子。

              10.在作者喜歡的警句中,你最喜歡哪一句?試進行賞析。

              答:___________________________________________

              【解析】本題主要考查學生對語句的鑒賞能力,解答此題要從語段中找出恰當語句,然后從修辭、表現手法、用詞等方面選擇一個角度,結合語境來分析即可。

              答案(示例):“榕樹,它顯得魁偉、莊嚴、恬靜、安詳……我敬仰青松,但我更加喜歡榕樹……”

              這句話運用了象征的手法,以榕樹作為某種精神的象征,通過榕樹“魁偉、莊嚴、恬靜、安詳”的形象特點,以及與青松的對比,表達了對榕樹的喜愛、贊美之情。

              11.作者蘇步青高度評價了《21世紀中國少兒科技百科全書》這部書的價值,勉勵青少年要愛科學、學科學。2010年4月1日在上海舉行的“科學生活大使”比賽更讓我們深受啟發,為了讓大家從小愛科學,我們開展了“學科學,愛科學,用科學”實踐活動,請同學們積極參與以下活動。

              (1)為這次活動擬兩條張貼標語。

              答:____________________________________________

              (2)哪些科學技術改變了我們的生活?

              答:____________________________________________

              (3)說一個為科學作出重大貢獻的科學家的故事。

              答:____________________________________________

              答案(示例):(1)崇尚科學放飛理想

              科技就在身邊,智慧與你我相連

              (2)世界上最先進的無砟軌道技術鋪設的新干線給出行帶來便利。

              新能源汽車“綠色”的出行方式,為節能減排出一份力。

              國家“十一五”科技支撐計劃項目“超市食品安全質量控制技術研究”為老百姓把好超市食品安全的關口。

              (3)2009年度國家最高科學技術獎、中國探月工程三巨頭之一孫家棟,親歷、見證、參加、領導了中國航天從起步到目前的全部過程。

              瑪麗居里,她發現了鐳元素,為癌癥患者提供了治療的手段。

              牛頓,他是萬有引力定律的提出者,并且提出了牛頓三大定律,也是微積分的創始者之一。

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