高中英語學習方法與技巧
首先和大家分享一個案例：一個中考成績很好的學生，他的英語成績也不低，112分。但他在高一第一學期的期中考試中，英語只得了48分，幾乎是全校最低。家長著急，孩子泄氣，問題出在哪里?
初中、高中作為英語學習的兩個不同階段，有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的驚嘆，也有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的茫然。高一階段尤其是第一學期的英語學習對后續的英語學習非常重要，極易造成兩級分化。在教學過程中，很多學生都有一個通病，就是想學好卻苦于無適合自己的好的學習方法。今天將就此問題談一些心得和體會。
1、學會聽課記筆記
聽課是學習的中心環節。教師要有針對性地指導學生聽什么、怎樣聽、思考什么。要求學生不要局限于做出正確答案，更應以聽審題方法以及老師探索思路的過程為主。特別是對于自己感覺無從下手的題目，重點要聽老師是如何一步步找到考點，分析題干，得出結論的?
同時教師也要指導學生將聽到的內容加以思考整理，“學會”記筆記。筆記是聽課的輔助手段。我們常強調筆記是記給學生自己看的，不要讓學生成為老師的“秘書”，恨不得把課堂上老師說的每一句話都用筆記下來。這樣反而在一些重要內容的講解上忽略了理解。
2、整理錯題
我們見過一個孩子的高中三年的錯題本。她高考620多高分考取了上海一所名校。真的是嘆為觀止啊。隨便翻一頁，字跡工整，用不同顏色的筆記錄著題目、解題過程、注意點、易錯點、舉一反三點等內容。有的還用星號做著各種標記。高中三年下來，足足十多本。問到她是如何堅持下來這個習慣的?她告訴我們這是因為她嘗到了整理錯題的甜頭，是錯題本讓她的成績越來越優異。
“錯題本”顧名思義就是在學習過程中，把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題進行整理，以便警示自己，“不同時踏進同一條河流”，便于找出自己學習中的薄弱環節，使得學習知識重點突出，學習目的更有針對性，從而提高學習成績。訂正錯題周期要形成規則。在這里，我們建議學生最好每天進行錯題訂正，然后以一周為單位再進行一次匯總。因為及時訂正、及時消化才能及時鞏固所出錯的知識點。另外要做到實而不虛和持之以恒,不能半途而廢。
3、堅持各種誦讀
朗讀：對于我們所學的課文，一是要邊聽錄音邊讀，讓自己有正確的讀音;二是大聲反復朗讀，且越讀越快，直到自己能背誦;泛讀：每天盡可能地抽出時間(不低于半小時)，讀英文報刊雜志和書籍，遇到不會的單詞在不影響文章理解的'情況下，可以略過或根據上下文去猜測，從而提高閱讀速度，在讀第一遍是尤其不要查字典。背誦：好的經典的文章應背熟，以記住好詞好句，背誦大量的名言警句等，來培養自己的語感。
4.反復是關鍵
英語有句諺語，“repetition is the mother of skills”(重復是技能之母)。遺忘的規律是：先快后慢，先多后少。記單詞的方法很多，針對這一規律，最核心最關鍵的方法是反復。
5.學會預習
高中英語教材，知識點等難度都加大。英語課前預習，是一件非常有效的事情。高中英語預習大概包括：把課文后面的單詞和短語看一下，初步了解新課文的基本內容和思路，并找出新舊知識的聯系，復習鞏固有關的舊知識，為學習新知識掃清障礙。緊接著就要找到新課文的重點、難點和疑點，要邊讀邊畫、邊讀邊寫。帶著自己的疑問去學習，就可以更加有效地取得預習的效果。嘗試性地做一下課后練習題，檢測出自己還有哪些內容沒有完全掌握，帶著目的走進課堂。
6、及時總結，善于向別人學習
學習好的同學并不是生來就各科優秀。他們的一個成功的經驗是善于向別人學習，從別人的成功經驗和失敗的教訓中，獲取寶貴的財富，就能少走很多彎路，更快地進步。
7.多看些課外讀物
課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以收集一些英語諺語、警句等(如：Practice makes perfect. 熟能生巧)。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
8.語法不要死記硬背
高中英語的語法是比較復雜的，內容也很多，像非謂語動詞，三大從句等內容包括知識點多，知識間易混，如果完全靠死記是學不好的，也許單純學某個專題的時候會，一旦綜合起來，就不會了。我認為，學好語法，語感比規則重要，理解比死記重要。比如有很多學生不明白非謂語的用法，遇到題目無法動筆。理解什么是非謂語?為什么要用非謂語?何時用非謂語?搞清楚了這幾個問題，非謂語的題目就很容易解決了。
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