<delect id="sj01t"></delect>
  1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
  2. <div id="sj01t"></div>
    1. <em id="sj01t"></em>

            <div id="sj01t"></div>

            如何安排每日學習計劃

            時間:2020-12-15 10:39:23 學習方法 我要投稿

            如何安排每日學習計劃

              對于學習來講,除了要對一年以來高考復習的時間要統籌安排外,合理安排每日時間,最大效率地提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排,考生可以參考進行。

            如何安排每日學習計劃

              早上6點-8點

              可安排對功課的全面復習

              一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。

              早上8點-9點

              可安排難度大的攻堅內容。

              據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。

              上午9點-11點

              對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

              試驗表明這段時間短期記憶效果很好。

              正午13點-14點

              最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

              飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。

              下午15點-16點

              可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

              調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。

              傍晚17點-18點

              適宜做復雜計算和費勁作業。

              試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。

              晚飯后

              可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

              應根據各人情況妥善安排。

              在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

              在總體計劃的基礎上,注意小塊的.時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考,才能考好!

              【注】時間安排上,切忌不要安排的太密集,注意留出一些靈活機動的時間,以備一些突發情況發生影響計劃實施:)

              【實例】一位高考優秀考生的每日作息時間表:

              每天6:00起床, 6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4: 10 -6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。



            【如何安排每日學習計劃】相關文章:

            2016年國際內審師考試現階段如何安排學習計劃10-05

            如何堅持每日瑜伽09-11

            國際內審師輔導:現階段該如何安排學習10-13

            考研數學如何安排12-31

            秘書如何安排工作10-09

            如何安排論文發表期刊08-30

            在職考研如何安排時間01-17

            如何合理安排時間08-25

            簡歷內容如何巧妙安排12-16

            創業計劃書的章節內容要如何安排10-21

            <delect id="sj01t"></delect>
            1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
            2. <div id="sj01t"></div>
              1. <em id="sj01t"></em>

                      <div id="sj01t"></div>
                      黄色视频在线观看