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            記筆記的小竅門

            時間:2022-10-14 07:07:21 學習方法 我要投稿
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            記筆記的小竅門

            一些做筆記的小竅門:

            做筆記的重要性:

            1.能方便了解教授在講座中強調的重要的閱讀要點

            2.收集教授在演講中講授的來源于教材以外的材料

            3.講座的內容你24小時后最少會忘掉一半,不過假如記了筆記,忘掉的部分就能夠復習了。

            做筆記的準備:

            1.課前預習,在上課之前閱讀(至少瀏覽一遍)指定的材料

            2.回顧以前課上記錄的筆記。記下碰到的任何問題,這樣就能請教教授了。

            3.盡可能坐在前排這樣一方面能建立和教授的聯系,另一方面也可以避免走神。

            4.為每一門課程用單獨的筆記本或文件夾,分清楚章節。

            5.只在桌子上放合適的東西(筆記本,紙張和筆),其它的東西就收好吧。

            6.把筆記按照教授名稱和日期分門別類標好,再標上課程名臣,記得編號排序。

            7.坐正。

            8.教授一旦發話,就做好準備記錄。

            9.永遠不要試圖再次謄寫筆記。

            有效的聽課策略:

            1.把材料和你感興趣的東西聯系起來。

            2.不要對講師存有個人判斷(偏見)。

            3.注意聽觀點。

            4.拋開自己的思慮,把注意力放在認真聽上面。

            5.不要猶豫,直接請教授重復,讓疑難點明白無誤。

            怎么記筆記:

            1.用改良的外形設計下筆記的結構,讓主要的觀點貼近頁邊,用有限的字數解釋,再畫線強調。主要的支持觀點要縮進,同時打上點或斜線。

            2.注意聽講然后找出主要標題。如果這比較難做到,那最少在標題變化時換行,隨后在補充標題。

            3.下面這些現象通常提示了標題:

            重讀,直接點題,聲音的變化(聲音大小和語速),講師把主要觀點列表或編號,板書,無聲的暗示,重復

            記好筆記的提示:

            1.經常參加講座

            2.利用教授的教學大綱和主標題講課

            3.準備好講稿(50分鐘的場次大概需要3到8頁紙)

            4.寫得工整點,假如字不大好可以考慮(把講稿)打印出來

            5.舉例,解釋和圖表這種詳細資料也要在講稿上一并準備好

            6.把想法完整地寫下來,而不是用單個詞標注

            7.在課堂討論上也像正式演講那樣記好筆記

            8.學會縮略。根據實際發明一些你自己用的縮略語。比如,“馬經”就是“馬克思主義政治經濟學”……(此處舉例和原文不同)

            9.用一些你自己慣用的符號,比如:

            *, \  重點  # = 編號  **, \\ = 附加的重點   ---- = 轉變為  ?? = 巨大的疑難問題

            10.把列表寫下來,而不是交叉(此處有點問題)。這樣又好讀又好記。

            11.自己編一套專業詞匯表。把專業詞匯圈出來,做好標記,或者在頁邊單列一個專業詞匯表。

            12.區分事實和觀點。用括號把觀點括好。

             

            記筆記的常見錯誤

            1.筆記數量不夠或不完全,這樣學習起來就得不到足夠的信息

            2.記得筆記太雜亂,無法閱讀

            數學或科學課上如何記筆記:

            1.把寫在黑板上的都記下來,找出問題,并確定它所在的頁碼

            2.寫下黑板上寫的東西的解釋

            3.把問題的每個步驟的原因寫下來。假如課堂上沒時間完成,留出空白,然后在24小時內填滿

            4.不要把數字寫得太擁擠。留一些足夠的空間。

            5.找出主要標題

            6.畫出圖表。

            有問題的講座以及如何處理這些問題:

            聲音很低或者聲音忽大忽小的講師:

            1.坐在教室的前排

            2.私下和講師探討上課聲音的問題

            語速過快的講師:

            1.請求講師放慢速度或者重復內容

            2.在24小時內和其他同學合作把筆記補充完整

            3.用錄音設備錄音(當然要老師許可),憑借錄音把筆記補充完整

            愛走神的老師:

            1.在筆記上為補充信息留出空白,萬一老師復習以前的觀點(就可以補充以前的附加信息了)

            2.課后花點時間整理筆記

            3.和其他人合作記筆記

            4.向老師反映這個問題

            寫完筆記之后:

            1.24小時內閱讀和復習(可不是再抄一遍)。把詞句和解釋補全,在主要觀點下花著重線,總結整理提煉筆記內容,這樣你的筆記才有意義

            2.用不同顏色的墨水,寫標簽,標出主標題,簡短說明,在頁邊編出可能會出現的考題

            3.利用頁邊的空白,背誦筆記中的內容,制作記憶卡片

            4.在課后為每堂課所記的筆記寫一個大約2,3行的摘要

            5.在下堂課之前,瀏覽頁邊空白和摘要

            從筆記中學點什么:

            1.不要翻來覆去地閱讀朗讀你的筆記

            2.把筆記的內容背下來

            3.用點什么辦法檢查你的學習情況,保證你已經把材料融會貫通了。

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