《兒童的利益：學會如何尊重孩子》

時間：2024-09-25 16:09:54 心理學書籍我要投稿

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《兒童的利益：學會如何尊重孩子》

　　《兒童的利益：學會如何尊重孩子》為我們分析了兒童的精神，下面《兒童的利益：學會如何尊重孩子》是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

《兒童的利益：學會如何尊重孩子》

　　《兒童的利益：學會如何尊重孩子》

　　作　者：(法)多爾多著，王文新譯

　　出版社：上海社會科學院出版社2009-1-1

　　ISBN：9787807454526

　　定　價：42.00元

　　法國心理學大師親子教育叢書

　　作者簡介

　　法國著名兒童精神分析大師弗朗索瓦茲·多爾多憑借自己的人生經歷、長期從事兒童精神分析的專業知識，以及親身養育子女的豐富經驗，針對諸多有關兒童的歷史形象、兒童的社會地位、出生時受到的對待、學校教育等問題發表了看法。

　　她的語氣一如既往，所談論的事實有時難以入耳，然而她是在徹底地捍衛兒童的利益，反對一種因對兒童過度保護而產生破壞作用的教育方式，反對追求整齊劃一的培養理念、對流行模式的盲從和強制兒童效仿父母的做法。

　　本書中所有的觀點和結論都來自多爾多矢志不渝的思想：尊重兒童，就是在尊重人類!

　　部分目錄

　　弗朗索瓦茲·多爾多

　　與安德列·庫坦領導的調查小組合作：一種新的眼光

　　使用方法

　　第一部分只要有孩子

　　社會中的兒童：常數、變化和失敗的起因

　　一喬裝的身體

　　發現兒童的身體

　　性別身份

　　兒童的性欲：沉默之墻

　　二錯誤

　　“讓小孩子到我這里來”，或負罪感的根源

　　三童年回憶錄

　　天使、侏儒和奴隸或文學中的兒童

　　《驢皮》和《藍色星球》(從童話到科幻作品)

　　三明治兒童

　　四禁閉

　　兒童的空間

　　學校之路

　　水源與排泄處

　　安全，為何而求?

　　認識危險

　　《四百下》或情感安全

　　五豚鼠兒童

　　科學言論

　　模特兒童

　　強暴式拍攝

　　操縱者是善惡二元論者

　　諾貝爾精子

　　六沒有雙腿的腦袋

　　為兒童服務的電腦?

　　七古老的焦慮

　　象征人類的童年

　　畏懼死亡，畏懼生活

　　年輕人的絕望

　　用恐怖樹立的權力

　　對第四世界兒童的援助

　　權利和口號

　　無國界精神病學

　　八兒童的利益：第一份總結

　　第二部分語言生命

　　對人生第一階段一種新的研究方法

　　一啟蒙

　　阿布卡塞姆的拖鞋

　　二一名兒童精神分析學家的誕生和戰斗

　　三弗洛伊德概念中的兒童

　　四第二次出生

　　童年狀態的人

　　為什么年輕人的活力讓人恐懼?

　　雙重出生

　　時間經驗

　　動物幼崽和人類兒童

　　“你給我”

　　維持欲望……

　　讓孩子控制欲望，接好班……

　　警惕模仿成人的危險

　　從存在過渡到擁有

　　五生命最初一周的悲劇

　　產前醫學和心理學

　　幼兒園的“綁架”行為

　　提前斷奶，發育遲緩的兒童

　　六挑剔的父母，被虐待的兒童

　　無詞之歌

　　教育誤區

　　起參照作用的成人

　　“新式”父母

　　年齡層的區分：父母與父母，兒童與兒童

　　被幫助的父母

　　在高中談離婚

　　長老國

　　三角關系……四角關系

　　七主要發現

　　“遺傳性情感互通”

　　疾病的倫理起源

　　令人沮喪的失敗，初始疾病

　　弱者，平衡因素

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