新教材培訓心得體會

時間：2024-12-03 14:01:42 培訓心得體會我要投稿

新教材培訓心得體會推薦度：
新教材培訓心得體會推薦度：
新教材培訓心得體會推薦度：
新教材培訓心得體會推薦度：
新教材培訓心得體會推薦度：
相關推薦

新教材培訓心得體會范文

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的新教材培訓心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新教材培訓心得體會范文

新教材培訓心得體會范文1

　　小學英語六年級下冊的教材是全新改版的，無論是話輪的長短還是話題的深度，跟老教材比都增加了難度。這么好一個機會，我有幸去衣錦小學參加了六年級下冊新教材培訓。主講方愛老師從以下四方面剖析了本冊教材：六年級下冊調整狀況；單元結構分析及教學建議；單元教學重難點分析；情感態度、文化意識及學習策略內容分析。其中我收獲最大的是“單元結構分析及教學建議”這一部分。

　　1、主情境圖

　　在總體設計上作為整個單元的“序幕”，呈現單元核心語言以及語用環境，A,B部分作為“分場景”進一步展開單元話題并在細節上加以豐富。使用方法：第一，可以通過觀察圖片感知語用環境，適時引入A,B部分的教學內容。第二，可以引導學生根據圖片的提示進行單元語言的復習鞏固練習。第三，挖掘圖片中的文化和情感教育內容。

　　2、 Let’s try板塊

　　Let’s try板塊是對話的引子。通過完成聽力活動，學生不僅能夠體驗新句型，還能獲得對話部分的人物及場景信息，為進入正式的對話學習做好更充分的準備。教學建議：

　　聽前：第一，復習回顧句型詞匯。第二，三讀：讀指令語、讀題目、讀圖。

　　聽中：第一，根據題型的疑問句找關鍵詞。第二，根據聽力要求調整技巧，勾畫做好筆記。

　　聽后：完成說、寫的任務。

　　3、 let’s talk板塊

　　此板塊教學4-5個話輪的情景對話。操練活動搭好腳手架，逐步實現語用目標。第一，多采用針對對話細節提問的方式，操練主句型。第二，學生結合實際運用主句型進行表達。

　　此板塊的'教學目標：

　　第一，能聽懂對話大意。

　　第二，能讀懂并寫出核心句型。

　　第三，能正確朗讀所學對話。

　　第四，能在情境中恰當運用核心句型完成簡單的交際任務。