【優選】高校畢業生就業協議書
在社會發展不斷提速的今天，協議的使用頻率呈上升趨勢，協議對雙方的事務履行起到積極作用。那么寫協議真的很難嗎？以下是小編收集整理的高校畢業生就業協議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校畢業生就業協議書 篇1
甲方)_________
乙方)_________
二、協議事宜為適應當前教育改革的需要，適應市場需求，完成教學計劃所規定的實習教學任務，保證實習工作正常開展，經甲乙雙方協議，甲方安排乙方_________學生到_________，參加生產實習。
三、雙方責任1.甲方責任甲方原則上負責根據教學實習內容，為學生聯系實習單位。根據實習單位與學生的具體情況，負責合理組織、分配安排學生實習。負責對學生自行聯系實習單位實習的審批。甲方在乙方實習前，必須對其進行實習紀律、安全教育，并經常與實習單位聯系，了解學生實習情況，對學生實習中的出現的問題及時處理。甲方負責受乙方委托為乙方辦好實習期間的意外傷害保險。發生傷害事故，協助乙方做好保險理賠工作。2.乙方責任乙方申請要求甲方安排實習，必須服從甲方的組織安排，認真接受甲方實習前的實習紀律、安全教育。自行聯系實習單位的，必須報甲方審批，向甲方提供有關實習單位的資質材料，以核審實習單位合法性，并保證實習質量。否則實習成績無效。乙方在實習期間，要遵紀守法，遵守實習單位的各種規章制度，特別是生產勞動紀律、安全生產紀律;要熟悉實習單位生產環境、生產技術、安全操作規程，服從實習單位主管人員指揮及師傅的指導，搞好團結，努力提高自身操作技能技巧。乙方在實習期間要隨時接受甲方對其實習情況的檢查，向甲方反映實習中的問題。乙方在實習期間，實習單位如支付實習工資(不含補助、補貼)，乙方按比例向甲方交納實習管理費，_______元以上交納實習工資的`8%;_______元-_______元(不含_______元)之間，交納實習工資的5%;低于_______元，免交管理費。乙方不服從甲方的實習安排，或在實習期間違反勞動紀律，違反操作規程、安全紀律，被實習單位退回，將取消實習資格，實習成績不及格，畢業時不再推薦工作。在實習單位造成的所有損失，由乙方負責承擔。
四、本協議自_________至_________執行。
五、敬請家長監督教育子女執行此協議。
甲方(蓋章)：________________________
乙方(簽字)：________________________
代表(簽字)：________________________
____年__月__日
簽訂地點：__________
高校畢業生就業協議書 篇2
甲方：_______市人力資源交流服務中心
乙方：_______（就業見習基地[單位]）
高校畢業生就業見習基地（單位）是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地（單位）活動的正常開展，根據國家相關法律法規規定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、甲方職責：
1、對乙方申報條件進行審核，考查乙方所能提供見習的'專業、崗位。經核準同意后，甲方給乙方正式授牌，并頒發《 _______市普通高校畢業生就業見習基地》證書。
2、向乙方提供所需畢業生的信息。
3、協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。
4、協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。
5、協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。
6、對乙方見習工作進行考察、評估，對優秀見習基地給予表彰獎勵。
7、經考核，對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。
二、乙方職責：
1、向甲方提供見習崗位需求，妥善安排畢業生見習，制定見習方案，確定指導老師，組織進行崗前培訓和開展見習活動，落實各項見習措施。
2、負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理；負責制定見習規章制度，明確對見習生的具體要求；負責見習生的月度考勤，見習生請假三天以上的需報甲方備案。
3、負責落實見習生生活補貼發放工作。
4、負責做好見習生考核工作，對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意，鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。
甲方：_______乙方：_______
（簽章）_______（簽章）_______
代表人：_______代表人：_______
聯系電話：_______聯系電話：_______
_______年_______月_______日_______年_______月_______日
高校畢業生就業協議書 篇3
甲方：___________
乙方：___________
為充分解決公司學員在學習期滿畢業后的就業問題，甲乙雙方經共同協商，在自愿、平等的基礎上，就乙方委托甲方為其定向推薦就業事宜達成如下協議：
一、甲方的權利和義務
1、甲方成立專門的就業保障機構——學員就業指導中心，負責向乙方提供如下服務：個性化的就業咨詢，擇業指導，就業前培訓，人才需求信息發布，假期實習及介紹和定向推薦工作等。
2、甲方負責將乙方推薦給協議用人單位擇優錄用，同時，甲方根據自身的發展需要，將定向錄用品學兼優的畢業生留在甲方公司工作。
3、甲方將根據乙方學習期間綜合表現的評定，包括學習成績等級（優，良，中）和個人素質等多方面，幫助乙方介紹用人單位和推薦工作，以保障乙方充分就業。
4、乙方學習期間違反法律規定被追究法律責任者，甲方可予以開除，不予退還學費；違反學校規定自動退學或勸退者、勒令退學者、開除處分者不予退還學費。
5、甲方為乙方提供就業保障的期限為乙方學習期滿畢業前后的6個月內。
6、本協議為甲方對乙方的實質性保證，確保試用期每月綜合薪水不低于行業最低工資水平，畢業后也可自主擇業。
二、乙方的權利和義務
1、乙方有權對甲方的就業指導部門的'工作進行督促和監督。
2、乙方有權自由選擇自己的就業單位，如乙方對甲方推薦的工作不滿意，甲方為乙方推薦新的工作，每次間隔時間6個月內。如果由于甲方原因致使乙方就業尚不能解決的，乙方可申請免費重新學習一次，直至乙方找到滿意工作。由于乙方個人原因（曠課、學習態度惡劣、違法違紀、品行不良、不服從公司安排等）導致就業不能解決的，由乙方個人負全責。就業單位月綜合工資低于行業最低工資水平的，乙方可向甲方申請重新推薦工作。
3、乙方需具備以下條件，甲方方可為其提供充分的就業保障。
（1）乙方在學習期間成績合格，順利畢業或完成學習內容，取得公司規定的相應的職業資格證書。
（2）乙方品質優良，學習期間無重大違紀行為。
（3）無犯罪記錄，無記過以上處分。
（4）交清全部學費、雜費和代收費。
4、乙方如因故（家庭原因，個人原因）中途退學，甲方將不再為其提供就業保障，協議自動終止。
5、乙方在享受甲方提供的就業保障服務時，必須服從甲方的統一安排和相關規定。
三、未盡事宜，雙方協商解決。
四、本合同一式兩份，雙方各持一份，由雙方簽字蓋章后即行生效。
在執行本合同過程中如發生爭議，由甲乙雙方協商解決，雙方不能解決，交由甲方所在地仲裁機構處理。
五、本合同有效期
本合同自生效之日起至乙方學習期滿后6個月內有效。
甲方：___________乙方：____________
______年______月______日
高校畢業生就業協議書 篇4
甲方（就業見習基地）：__________
乙方（見習人員）：__________
為幫助乙方提升職業技能和增強就業競爭力，根據《山東省高校畢業生就業見習計劃實施方案》等有關規定，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上，就乙方在甲方就業見習有關事項簽訂協議如下：
一、甲方同意接收乙方為見習人員，見習崗位為，見習期限為個月，自____年_____月____日至____年_____月____日。見習期間，甲方為乙方提供基本生活補貼，月補貼人民幣__________元（大寫：__________）。
二、甲方的權利、義務
（一）按照《山東省高校畢業生就業見習計劃實施方案》的要求，制定見習方案，確定指導老師，在就業見習期間為乙方提供良好的學習、工作、生活條件，通過就業見習培訓切實提高乙方的職業技能；
（二）加強對乙方的思想政治教育，引導其樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀；
（三）負責對乙方見習期間的考勤管理和考核工作，出具見習考核表，協助發放《山東省高校畢業生就業見習合格證書》；
（四）見習期內甲方原則上不得變更乙方的見習崗位，如因特殊情況需變更的，應由甲、乙雙方協商后以書面形式確定；
（五）乙方見習合格后，甲方可以協助安排、推薦就業，見習表現優秀的，甲方在招錄工作人員時應優先考慮；
（六）見習期間乙方有下列情形之一的，經所在市畢業生就業主管部門同意并報省人力資源和社會保障廳備案后，甲方可與乙方終止見習協議：
1．無故曠工連續3天或累計曠工5天以上的；
2．嚴重違反甲方有關規章制度，不遵守見習紀律且教育無效的；
3．有主觀重大過失給甲方造成嚴重損失的`。
三、乙方的權利、義務
（一）嚴格遵守《山東省高校畢業生就業見習計劃實施方案》和甲方有關規章制度；
（二）服從甲方的管理，主動接受指導老師的見習指導與培訓，努力提高自身的職業技能；
（三）經考核合格，可獲得《山東省高校畢業生就業見習合格證書》，作為用人單位優先錄（聘）用見習合格人員的依據；
（四）見習期間，乙方應保護甲方的商業秘密和知識產權；
（五）見習期間，乙方因病或已落實工作等原因不能在甲方繼續從事見習的，本人提出書面申請并出具相關證明，經與甲方協商，并報省人力資源和社會保障廳審案后可以終止見習協議，不再享受見習人員待遇；
（六）見習期間，甲方違反有關法律和規章制度，對乙方造成嚴重傷害的，乙方有權報請所在市畢業生就業主管部門協調處理，情形嚴重的，可報請終止見習協議。
四、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，協商未果的由甲方所在市畢業生就業主管部門協調處理。
五、本協議一式三份，由甲方所在市畢業生就業主管部門負責鑒證，甲乙雙方各執一份，畢業生就業主管部門留存一份。
甲方（簽章）：__________乙方（簽字）：__________
____年_____月____日____年_____月____日
所在縣市區畢業生就業主管部門（簽章）____年_____月____日
高校畢業生就業協議書 篇5
《全國普通高等學校畢業生就業協議書》簡稱“就業協議書”或者“三方協議”。是為明確畢業生、用人單位、畢業生所在學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商簽定的協議。協議書也是學校派遣畢業生的依據，在學生畢業離校前，學校將根據協議書的內容開具畢業生就業報到證和戶口遷移證，同時轉遞學生檔案。如果畢業生未簽定就業協議書，學校將把其關系和檔案轉遞回原籍。
每位畢業生各擁有唯一編號協議書(一式三份)，實行編號管理。協議書是畢業生與用人單位建立就業關系的正式憑證，也是畢業生畢業后到人事、教育等部門辦理就業報到手續的必備材料之一，因此，畢業生必須妥善保管。
就業協議書是高校畢業生與用人單位訂立的確立勞動關系的協議，實質上是勞動合同的一種特殊表現形式。求職最終簽署的合約具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時協議書的填寫更加不可忽視。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。
1《高校畢業生就業協議書》有什么作用?
《高校畢業生就業協議書》是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》，由學校發給，畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
2《高校畢業生就業協議書》與勞動合同的區別?
《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
1、《高校畢業生就業協議書》是畢業生在校時，由學校參與見證的.，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、《高校畢業生就業協議書》的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業，用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、一般來說《高校畢業生就業協議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業生就業協議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、《高校畢業生就業協議書》是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證，一經畢業生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。
3教育部關于《全國普通高等學校畢業生就業協議書》管理辦法
1、畢業生與用人單位達成一致意見上后，均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。
2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定，學校招生就業工作處統一翻印，各學院集體到招生就業工作處領取，或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》，每套一式四份。
3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業生就業協議書》;在簽訂《高校畢業生就業協議書》書時，如果《高校畢業生就業協議書》因破損等情況而不能使用時，可持原件到招生就業工作處申請更換;《高校畢業生就業協議書》不得挪用、轉借、涂改，否則視為無效。畢業生在協議書上簽署個人意見之后，用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字，畢業生即不得單方面終止協議的簽訂工作。畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續，然后將原協議書交還招生就工作處，并換取新的協議書。
4、畢業生如果不慎將協議書遺失，學校原則上不再補發，到畢業派遣時，畢業生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發時，畢業生必須以書面形式提出申請，由所在學院主管畢業生就業工作的負責人簽署意見，經招生就業工作處調查并研究之后酌情處理。同時具備以下四個條件時，招生就業工作處方予受理：
(1)、經核查，協議書確實屬于遺失者;
(2)、招生就業工作處收到畢業生的申請書兩個星期以上。
(3)、畢業生須交納相當于違約金數額的費用。
5、凡是通過地方或部委畢業生就業工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業生就業協議書》的畢業生，簽約時可使用他們提供的《畢業生就業協議書》，但是畢業生回校后，必須與學校補簽《高校畢業生就業協議書》。畢業生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。
4《高校畢業生就業協議書》的簽訂程序。
畢業生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業指導中心簽意見。
6、省就業指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業生合法利益。有些畢業生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續是否完備，否則由于手續不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業生心理負擔。
5我要違約，怎么辦?
1、違約責任及畢業生違約的后果
《高校畢業生就業協議書》一經畢業生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金，從實際情況來看，就業違約多為畢業生違約。
畢業生違約，除本人應承擔違約責任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：
(1)用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業生。現在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業生的就業。隨著高校擴招，畢業生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業生，日后違約，當初想去的畢業生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、講法制的踐行者，因此學校再次強調畢業生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
2、對違約畢業生的處理規定"違約"特指"三方簽約"，學校強調畢業生要講誠信、講法治、認真履約。
但畢業生一旦違約必須承擔違約責任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(有原簽約單位的書面退函，交納完畢違約金)，然后將原協議書上交還招生就業工作處，并換取新的協議書。
6需要注意的問題就業協議書主要兩個作用
一是規范公司和學生的行為。二是戶口、轉檔用。而實際上第二個作用才是主要的作用。如果單位不能解決戶口，實際上就沒有權利簽就業協議書，如果簽了，只會讓學生浪費申報戶口的機會!!更大的麻煩是：提出不給你辦戶口卻要和你簽就業協議書的要求的單位，往往是對應屆畢業生就業制度一無所知。
作為應屆生在和公司簽約的時候，了解薪酬待遇交金交稅的情況是必須的，在簽約的時候，很多公司會運用一些數字游戲，誤導大家的理解。比如,工資算稅前還是稅后的計算，一些補貼的情況。在此作為小結，希望對大家有幫助。
薪酬待遇主要包括：工資、獎金、補貼、福利、股票(股權)、保險、公積金。
工資：
稅前稅后
發多少個月
年底是否有雙薪
獎金：(獎金計入當月工資，累加后按個人所得稅計算方法扣稅。年終雙薪也同樣)
季度獎年終獎
項目獎
明確獎金的數額(最低數)
補貼：
通訊補貼住房補貼
伙食補貼
福利：
過節費防暑降溫費
取暖費
購物券
電影票
生活用品(洗衣票)
健身卡
股票：(即將上市的公司提供股票的可能性較大)
保險、公積金：即常說的“五險一金”
(1)五險：養老保險
醫療保險
失業保險
人身意外傷害保險
生育保險
(2)一金：住房公積金
注意，明確繳費基數，是否提供補充醫療、補充養老、補充意外保險，住房無息貸款、經濟適用房等加班費等。
簽約時應注意哪些問題?
目前，高校使用的就業協議書是由教育部高校學生司統一制訂的，由學校、畢業生、用人單位三方共同簽訂。它具有一定的廣泛性和權威性，對簽約的三方都有約束力。
①簽約是一個法律行為，簽約前畢業生應詳細了解用人單位的情況。單位的隸屬很重要。簽約國務院各部委、各直屬機構及其所屬在京單位或北京市所屬單位，一般需要用人單位辦理國家人力資源和社會保障部或北京市人力資源和社會保障局印發的畢業生接收函(俗稱戶口指標);簽約中央單位如中共中央辦公廳、中紀委、中共中央組織部、團中央等單位則不需要指標，中央單位在協議書上蓋章即可辦理派遣;如果到非生源地就業，有的省市(如北京、上海、深圳、天津、廣東、廣州等)需要戶口指標審批，有的省市(如大連、青島、寧波等等)會在協議書上蓋當地人事局的章，這樣協議書方可生效，才可以進行派遣。
派遣原則之一是保證戶檔關系一致，否則只接收檔案不解決戶口仍會被退回。國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事權，可以接收人事檔案;民營企業、外資企業需要當地人事局或人才機構審批戶口指標、接收人事檔案。
畢業生要與用人單位認真核對就業協議書上的信息，單位名稱、檔案轉寄單位名稱、戶口遷移地址等內容必須規范填寫，以保證順利辦理畢業生就業的有關手續。
②一般到用人單位報到后畢業生和用人單位要簽訂勞動合同書，有些內容是屬于勞動合同來約定的，許多用人單位對此有統一的規定，可能無法滿足你個人的特殊要求;如果用人單位和個人已經有了另外較為詳細的兩方協議約定，也不必在三方《就業協議書》上重復注明。有些用人單位還有可能對某些條款(如薪金等)提出保密而要求不在就業協議書上注明。因此在簽約前了解合同書的內容是十分必要的，尤其重要的是合同書的工作年限、工作崗位和工作地點、待遇、勞動合同終止的條件等等。畢業生應向招聘人員索要樣本或復印件，以免報到后發生糾紛，遭受很大損失。
③畢業生應如實介紹自己的情況。如已報考研究生、公務員或已申請出國等，畢業生在簽訂三方協議時應向用人單位講明情況，并在就業協議書相關項目中填寫清楚。否則，很容易引起協議糾紛。
高校畢業生就業協議書 篇6
一、就業協議書的作用
就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
畢業生就業協議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。
二、就業協議書的性質和特征
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此，就業協議書應該是畢業生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協議。
(3)一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
該協議應具有以下特征：
這一協議是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面形式。《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業管理部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》由學校發給，畢業生簽字，用人單位、學校蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、轉接檔案和戶口關系的依據。
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。
2、協議雙方當事人法律地位平等
協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政事業單位還是其他任何單位，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。
3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的'。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
③切實保障雙方勞資關系。簽訂協議書是保護畢業生在用人單位工作的切身利益關系的有力保障。如：保護意外工傷、勞資糾紛、“多種福利金”等的個人利益。
畢業生就業協議的內容，主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業，用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣;勞動合同的內容，則涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方面，對勞動權利與義務有著更為具體、明確的說明。
4、協議是具有法律效力的行為
協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
沒有影響!協議不要簽太久，否則吃虧的是你!簽協議的時候要記得看清就業協議書，看看自己是不是處于劣勢。
高校畢業生就業協議書 篇7
根據教育廳相關文件要求，《就業協議書》、《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生非協議類就業登記表》、《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生靈活就業登記表》或畢業生與用人單位簽訂的《勞動合同》均能用于證明畢業生就業情況，高校畢業生在就業前對用人單位進行必要的調查，有一定程度了解，充分與用人單位溝通，爭取在畢業（20xx年7月）前能與用人單位簽訂其中一類（三類只需提供一類即可視為學生就業），為畢業生就業的個人權益得到保障與維護，學院、各系相關就業工作人員要積極高度重視此項工作，正確引導畢業生填寫有效的就業證明材料，并認真通過各種途徑核實與跟蹤畢業生就業狀況。三類就業證明材料詳細說明如下：
一、協議類就業的形式
（一）、畢業生通過學校與用人單位簽訂就業協議（三方協議書），到用人單位就業；
1.就業協議書一式三份，畢業生領取后簽，在封面左上角填上編號（編號格式為：13642+學號，如：學號是1010123，則編號為：136421010123）；
2.畢業生就業時與用人單位簽訂的.就業協議，待甲方（用人單位）與乙方（畢業生）簽訂協議后，三份協議書由畢業生本人或用人單位同時寄回或送回學校就業指導中心，讓簽證登記方（學校）蓋章后生效。學校蓋章后留存一份（黑色），返還兩份給畢業生或用人單位，一份畢業生留存（綠色），一份用人單位留存（藍色），簽訂就業協議具體流程（附件一）
（二）、畢業生與用人單位簽訂經勞動（人事）部門簽訂的勞動（聘用）合同；
（三）、畢業生參軍、參加國家、地方項目（含入伍預征、基層項目等）就業；
1.參軍、入伍預征要有生源所在地或高校所在地縣（市、區）級武裝部的入伍證明材料，或通過體檢成為入伍預征對象，提供學校及兵役機關審核蓋章的《應屆畢業生預征對象登記表》證明材料；
2.基層項目要有用人單位接收證明材料；
（四）、定向、委培畢業生回原定向、委培單位就業的；要出具定向委培協議；
（五）、出國、升學，包括考取研究生、專升本、考取第二學士學位，畢業生出國留學、工作；
1.出國留學、工作要有出國留學、工作相關的證明材料； 2.升學要有錄取通知書或調檔函；
二、非協議類就業的形式
用人單位與畢業生尚未簽訂協議書，只提供按要求填寫《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生非協議類就業登記表》（附件二）到用人單位工作
附件二說明：
1.此表可用于證明畢業生就業情況；
2.用人單位蓋章須與填寫的單位名稱（可為簡稱）一致，否則為無效證明；
3.畢業生、用人單位雙方基于誠信原則填寫本登記表；
4.內容填寫不完整（學生本人確實沒有的信息除外）、不真實的，視為無效登記表；
5.畢業學校情況由學校負責填寫；
6.此表由用人單位蓋章，畢業生確認并簽字后，寄（送）回學院招生就業處蓋章以留檔。
三、靈活類就業的形式
畢業生填寫《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生靈活就業登記表》（附件三），并以靈活方式就業的，其中靈活就業包括自主創業、自由職業等。
（一）自主創業指創立企業（包括參與創立企業）或是新企業的所有者、管理者。包括個體經營和合伙經營兩種類型。該就業形式要提供營業執照、法人代表證或合伙證明材料。
（二）自由職業指以個體勞動為主的一類職業，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。
高校畢業生就業協議書 篇8
甲方：___________
地址：___________
乙方：___________
身份證號：____________
所在學校：____________
為明確實習人員與實習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、實習期限及工作安排
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自__年______月______日至__年______月______日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的'實踐能力。
3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其為公司員工。如果實習結束，經雙方協商愿意達成正式勞動協議，甲方優先錄用乙方為公司員工。
二、實習崗位
4、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
5、甲方在乙方實習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；每月日前向乙方提供元/月的基本生活補助；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具實習證明。
6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
7、實習期間乙方應遵守的規定：
（1）乙方應遵守國家的法律法規；
（2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；
（3）乙方應遵守甲方的操作規程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。
對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。
8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。
四、違約責任
9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
10、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、其他規定
12、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
13、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑。
甲方（蓋章）：_______乙方（簽名）：____________
授權代表（簽字）
______年______月______日______年______月______日
高校畢業生就業協議書 篇9
甲方：
用人單位名稱：
組織機構代碼：
單位隸屬：
聯系人：
聯系電話：
E-mail：
通信地址：
郵政編碼：
單位性質：
□國有企業□三資企業□其他企業□機關□部隊□科研設計單位□高等教育單位
□中初教育單位□醫療衛生單位□其他事業單位□科研助理□農村建制村□城鎮社區
單位名稱：
郵政編碼：
詳細地址：
乙方：
姓名：
性別：
出生日期：
政治面貌：
畢業學校：
學歷：
學號：
專業：
畢業時間：
E-mail：
通信地址：
郵政編碼：
聯系電話：
家庭地址：
郵政編碼：
聯系電話：
甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、守信的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，達成如下協議：
十經甲乙雙方協商，乙方于 年 月 日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
一、甲方應保證如實向乙方介紹本單位情況，以及乙方應錄(聘)工作崗位的情況，現通過對乙方的了解、考核，同意錄(聘)用乙方;乙方應保證如實向甲方介紹自己的情況，現通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在本協議約定期限內報到。
二、本協議是甲乙雙方在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，雙方互為確認對方相關信息真實可靠并承諾在本協議規定的`期限內建立勞動人事就業關系的依據。
三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為自之日起 年，工作崗位為： ，工作地點為： ，報到期限為 年 月前，報到地點為： 。
四、乙方被錄(聘)用后，乙方試用期為 天，在試用期內乙方的勞動報酬(包括工資和相關福利)起薪為 元，在試用期滿轉正后乙方的勞動報酬(包括工資和相關福利)起薪為 元。
②乙方或乙方實習生有權拒絕甲方的違規操作要求，如因該違規操作造成乙方或乙方實習生損害，乙方有權要求甲方承擔賠償責任。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。
六、甲乙雙方協商解決乙方落戶問題，乙方戶口遷往落戶;
七、甲乙雙方就乙方因錄用為公務員、升學(留學)、參加(選調生、選聘生、大學生志愿服務西部計劃、“三支一扶”、農村特崗教師計劃、入伍等)國家及地方政府項目就業，無法履行本協議的情況達成如下約定：
八、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件;乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
兼職期間，甲方依據乙方出勤狀況，向乙方支付兼職補助，周六/日全天(上午9：00—12：00，下午14：00—18：00)50元/天，周一～周五，10元/時。
九、雙方簽訂就業協議書后，應在15個工作日內由甲方將本協議的第四聯報甲方上級主管部門備案;由乙方將本協議的第三聯報乙方所在學校畢業生就業工作部門登記，并由學校畢業生就業工作部門列入畢業生就業方案，辦理就業相關手續。
十、甲乙雙方應全面履行協議。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。如甲方或乙方未如實向對方介紹自己一方情況或隱瞞不良事實，對方可單方解除本協議，不承擔違約責任。
十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。變更或解除協議，應采用書面形式，由甲乙雙方各執一份。
十二、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協議解除：1、甲方被撤銷或依法宣告破產;2、乙方報到時未取得畢業資格;3、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;4、法律、法規、政策規定的其它情況。
十三、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十四、本協議一式四份，由乙方所在學校提供。甲方、乙方、乙方所在學校、甲方上級主管部門各執一份。
十五、本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。未盡事宜，由甲乙雙方另行約定，視為本協議書的一部分。甲乙雙方訂立勞動合同(聘用合同)后，本協議自動終止。
甲方(用人單位公章)：乙方(畢業生)：
經辦人簽名： 簽名：
年 月 日 年 月 日
用人單位主管部門(公章)：
年 月 日
高校畢業生就業協議書 篇10
畢業生：
用人單位：請填寫單位的全稱
學校名稱：
(見說明1)
相關說明
1、就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據，教育廳以此簽發畢業生就業報到證。
2、“單位隸屬”指用人單位的隸屬部門，如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。
3、“所有制性質”指用人單位屬于國有、集體還是私營、外企。
4、“檔案轉寄地址”處填寫檔案管理部門地址，一般小型企業和私營企業的檔案管理部門是單位所在地人事局的人才交流中心，行政、事業單位直接填寫單位人事部門地址，教育單位檔案一般由上級教育局人事科管理。
5、“用人單位上級主管部門簽章”處，屬于市級行政、企事業單位，到市一級人事局人才交流中心蓋章;例如溫州金鷹智能工程有限公司，請到溫州市人事局蓋章(在溫州市人才交流中心);所屬單位的檔案是掛靠在是區一級或者縣一級人事部門的，請到所在區或者縣的`人事局蓋章(區或者縣的人才交流中心)。教育單位到市縣級教育主管部門蓋章。
6、 畢業生與用人單位在備注欄中約定的事項不得違反法律、法規及學校的規章制度。
7、 如果簽訂勞動合同，勞動合同簽訂時，不僅要用人單位蓋章、畢業生簽字，還必須要有當地勞動局的鑒證機關章和鑒證員章，否則合同無效。
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