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            畢業生就業協議書

            時間:2020-08-07 10:08:56 就業協議書 我要投稿

            關于畢業生就業協議書范文合集8篇

              隨著社會一步步向前發展,越來越多地方需要用到協議書,簽訂協議書可解決或預防不必要的糾紛。一般協議書是怎么起草的呢?下面是小編收集整理的畢業生就業協議書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            關于畢業生就業協議書范文合集8篇

            畢業生就業協議書 篇1

              一、就業協議書的定位和作用

              就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內確立就業關系,明確雙方權利和義務而達成的書面協議,是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據,也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業戶籍轉移手續等有關事項的重要依據。

              二、就業協議書的基本內容

              1、高校畢業生基本情況,應包括:姓名、性別、身份證號、專業、學制、畢業時間、學歷、聯系方式等。

              2、用人單位基本情況,應包括:單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。

              3、高校畢業生和用人單位約定的有關內容,可包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。

              4、高校畢業生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議,高校有關信息及意見。

              5、明確協議書的使用范圍:即國家計劃內統招非定向畢業生(含高職/高專畢業生、本科畢業生、畢業研究生);定向生、委培生按定向委培協議就業,不使用就業協議書。

              三、協議書的印刷和發放

              各高校嚴格按照《貴州省普通高等學校畢業生就業協議書》模版進行印刷,分頁印刷在一張A3紙上。編號由院校代碼加五位數組成。協議書一式三份,畢業生、用人單位各執一份,學校留存一份備案。復印無效。

              全國普通高等學校本專科畢業生 就業《報到證》(即《派遣證》)的作用

              《報到證》是由國家教育部專門印制,分上下兩聯:上聯為淺蘭色,下聯為白色;上聯用于畢業生到就業單位報到,到公安機關簽轉戶口和到就業地區落戶口;下聯裝入學生個人的檔案,作為學生參加工作的憑證。人才交流中心憑下聯給到非國有企業參加工作并托管檔案的同學辦理:

              (1)將畢業生的學生檔案轉成干部檔案;

              (2)連續的計算工齡(工齡從打《報到證》的當天計算);

              (3)參加職稱評定,工作一年評定初級職稱、四年評定中級職稱;

              (4)辦理工作調動(必須是干部檔案方可辦理);

              (5)辦理養老保險、政審等事宜;

              (6)管理戶口,學生可將戶口掛靠在人才交流中心的集體戶上;

              (7)接管黨組織關系。

              《報到證》是區別計劃內統招生和非統招生(自考生、成教生等)的憑證,只有計劃內的統招生在畢業工作時方可辦理《報到證》,非統招生找到工作是辦理不了《報到證》的。因此,同學在畢業時,找到工作請及時到畢業生就業指導中心辦理《報到證》,畢業生在畢業離校前未找到單位的,按照相關文件規定:回地區待派或需改派的畢業生,必須在畢業兩年內回學校辦理參加工作或改派手續,超過兩年不再辦理。

              特別提示:屬貴陽市生源(不含三縣一市)的畢業生,在畢業時未就業的按文件規定不開據《報到證》,檔案內就沒有《報到證》附聯,所以,請畢業時未找到工作的貴陽市生源的畢業生和畢業時未辦理報到證的其他地區生源的畢業生,兩年內務必回學校辦理就業《報到證》。

            畢業生就業協議書 篇2

              甲方:_________; 乙方:_________,性別_________,畢業學校:_________,專業:_________。

              1.乙方因未落實就業單位,戶籍掛靠甲方集體戶(屬_________管轄)。

              2.乙方如落實了就業單位,應及時將戶口遷出甲方;乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務,必須在甲方注銷戶口。如的確有困難,必須提出書面申請,單位證明,并提出遷出期限,經甲方領導批準后,方可繼續掛靠。

              3.自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起,乙方應向甲方繳納管理費每月_________元(不滿1個月按1個月收取),每半年繳交一次,繳費時間:每年7月份繳交1月份-6月份的費用;12月份繳交7月份-12月份的費用。

              4.甲方協助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶,申領補辦居民身份證,可為乙方開具戶籍相關證明。

              5.上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規定。在本協議期間,如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準,則從變更之月起執行新的規定。

              6.乙方應按協議要求按期繳費,逾期三個月不繳,甲方不承擔本協議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時,應交清有關管理費。

              7.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自簽字蓋章后生效。

              甲方(蓋章):___________ 乙方(簽字):_________

              代表人(簽字):_________ 家庭地址:_____________

              地址:___________________ 郵編:_________________

              郵編:___________________ 電話:_________________

              電話:___________________

              _________年____月____日 _________年____月____日

              簽訂地點:_______________ 簽訂地點:_____________

              ,

            畢業生就業協議書 篇3

              單位,用人,畢業生,協議,協議書

              bi ye sheng jiu ye xie yi shu yang ben fan wen

              大學生就業協議書樣本范文

              **畢業生

              用人單位

              培養單位

              簽訂本就業協議應遵守的條款

              第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假,畢業生就業協議書樣本范文。

              第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。

              第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

              第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

              第七條 本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

              雙方協議的主要條款

              第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的`各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構,協議書《畢業生就業協議書樣本范文》。

              第二條 簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

              用人單位 用人單位名稱 主管部分

              通訊地址 郵政編碼

              聯系人及電話 單位性質

              檔案接收 單位名稱 郵政編碼

              具體地址

              畢業生 姓名 性別 民族 出生年月

              學院 專業 政治面貌

              學位種別 學歷 培養方式

              生源地 婚姻狀況

              聯系方式

              雙方經協商達成如下協議:

              第一條 畢業生工作的地點:

              第二條 畢業生的工作崗位是:

              第三條 畢業生戶口遷進地地址:

              用人單位每月支付的勞動報酬是:

              畢業生到用人單位初次服務的期限是:

              畢業生到用人單位報到后是否簽訂: 合同。

              本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立

              雙方約定按下列步驟解決爭議:

              一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

              二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。

              三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

              一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

              其他約定:

              畢業生意見: 用人單位意見:

              簽字: 簽字:

              年 月 日 年 月 日

            畢業生就業協議書 篇4

              為做好學生就業推薦工作,保障學校和學生的正當權益,解決學生就業問題,特簽訂如下合同:

              一、甲方責任

              1、負責提供良好的學習、生活環境及完善的教學設施;

              2、按國家相關專業課程設置要求安排課程,并配置相關專業教師授課;

              3、在乙方畢業前三個月或畢業后三個月,負責將畢業生推薦到______相關單位工作。

              二、乙方責任

              1、嚴格遵守國家法令和學校的各項規章制度;

              2、學完本專業規定全部課程,全部科目考試合格,道德操行評分合格;

              3、服從學校管理和工作安排。

              三、待遇及費用

              1、學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_______元;

              2、學生在前五個學期綜合測評總成績排在學校前十名者,或連續兩年被評為優秀學生干部者,優先推薦就業并免交就業推薦費,其余學生在最后一學期需另交納就業推薦費_________元;

              3、面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責,學校不給予補貼;

              4、無須學校推薦就業的學生,可退還就業推薦費。

              四、違約及責任

              1、乙方符合推薦就業的各項條件并同時需要學校推薦的,而甲方不能給予推薦就業,甲方退回乙方所交學費;

              2、乙方在校就讀期間,出現以下情況之一者,甲方不予推薦就業,由乙方自謀職業:

              (1)未能通過甲方組織的全部課程考試;

              (2)有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;

              (3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);

              (4)未按甲方規定交清學、雜費,就業推薦費或其他所欠費用者,或中途退學、轉學。

              3、乙方有下列情形者,學校不再安排就業:

              (1)不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者;

              (2)學校安排成功,學生已同意就業而不上班者;

              (3)就業后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。

              五、其它約定

              1、學生一經報名交費,如因學生本身原因中途退學或被學校開除,學校一律不退費。

              2、本合同一式兩份,雙方各執一份,同具法律效力。

              甲方(蓋章):_________ 乙方(簽字):_________

              法人代表(簽字):_________

              _________年____月____日 _________年____月____日

            畢業生就業協議書 篇5

              按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

              一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。

              二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

              三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

              四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業手續。

              五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

              六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

              七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。

              八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

            畢業生就業協議書 篇6

              甲方:(省級就業見習基地)

              乙方:(畢業生)學校

              學歷:

              專業:

              畢業時間:

              為明確見習學生與見習單位的權利與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

              一、見習期限及工作時間乙方 等名學生(附學生簽名的名單,明確姓名、性別、學歷、學院及專業)到甲方見習,見習時間自 年 月 日起至年 月 日止。甲方根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

              二、見習崗位甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排乙方到 部門,從事工作。見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,見習學生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

              三、乙方見習期間應遵守以下規定:

              1、見習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

              2、因見習學生造成見習基地財物損失的,按甲方規定處理。

              四、勞動保護:

              1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

              2、甲方根據見習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

              3、見習學生患職業并工傷事故的按《工傷保險條例》(國務院令第375號)規定執行。

              五、協議解除:乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習學生履行見習津貼支付手續后,解除本協議。

              六、尚需協商一致的其它問題:

              1、

              2、

              未盡事宜由雙方及時協商解決。

              七、法律效力:

              本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交當地人事部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

              簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現自愿簽字確認:

              甲方(蓋章):乙方:

              代表人:

              聯系電話:聯系電話:

              年月日年月日

            畢業生就業協議書 篇7

              首先談談 三方協議:

              三方的作用在于:

              確定畢業工作去向,確定畢業后檔案去向、確定畢業后戶口去向

              三項都能解決,才是完整的三方協議,否則無效。如果畢業生所簽的單位這三條中有一條不滿足,其實所簽的三方是沒意義的

              因為任何一條不滿足,這個畢業生最終還是要改派回原籍的

              絕對不會存在學生和北京的單位正式簽了三方,戶口檔案被打回湖北原籍的情況。

              可是很多單位都不明白這一點,把三方當成“預備勞動合同”來約束畢業生,覺得我這單位要你了,你就得給我簽三方,對于三方的實際用途一知半解,所以亂簽三方。

              還有個因素是:學校片面地追求就業率,追求三方簽約率,所以學生一找到工作就讓他們簽三方,

              而現在全國畢業生很多都心儀到上海、北京等直轄市工作,而這些城市的落戶、存檔是有嚴格限制的,所以戶口不要貿然和這些地區的單位簽三方,要反復確認是否接收戶口檔案

              如果單位不解決戶口,簽的就是無效三方,最后你的戶口檔案還是會被打回原籍,你的派遣證上的報到單位是“(原籍)人事局”

              需要放心的是,打回原籍的畢業生,不需要簽三方,一樣有派遣證(報到證),不影響干部身份。只要你按時到原籍人事局/人才中心報到,按照要求辦理相關的手續、提交相關的材料就可以了。

              接下來談談靈活就業找到了工作,而單位不能解決戶口檔案問題的畢業生,這種情況下,畢業生就屬于“靈活就業”范疇了

              靈活就業就是畢業生戶口、檔案打回原籍,而找到了在另外的城市工作

              這樣,畢業生的轉正定級可以由原籍的人事局/人才中心來做,也可以由工作的單位填寫完之后放回你的檔案。兩者皆可。

              畢業生在外地工作期間的工齡是被計算的。

              由此可見,靈活就業的畢業生,和那些簽訂正式完整三方的人是不一樣的。

              簽訂了正規三方的畢業生,三方、派遣證、轉正定級的單位,都應該是同一個。

              而靈活就業的學生,可以由人事局/或者人才辦理轉正定級,政策上相對要寬松些。

            畢業生就業協議書 篇8

              甲方:____________

              乙方:____________

              為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

              一、甲方應履行的職責

              1.根據乙方提供的入學材料,到省教育廳辦理正式錄取手續,負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作;

              2.按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,保質保量地完成各學科的教學任務;

              3.學生畢業后負責推薦就業,并為每位學生至少提供一個就業崗位;

              4.負責畢業生崗前培訓工作;

              5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。

              二、乙方應履行的職責

              1.學生必須修滿規定的學時;

              2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上;

              3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;

              4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

              三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作

              1.在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者;

              2.不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者;

              3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

              4.畢業后自行就業者;

              5.無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業者。

              四、其它規定

              1.如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決;

              2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;

              3.本協議一式兩份,學院和學生各一份。

              甲方:_______________________

              乙方:____________(學生)

              法定代表人:_________(蓋章)

              監護人:__________(家長)

              _____年_______月___________日

              _____年_______月________日

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