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            兒童數學笑話爆笑

            時間:2020-10-21 15:53:20 幽默笑話 我要投稿

            兒童數學笑話大全爆笑

              你知道學些笑話的好處么?當第一次見面的時候,總是有不知道該說什么的尷尬,這時候你就需要一些笑話,來緩解一下氣氛呢,這里小編為你收集整理了兒童數學笑話大全爆笑,希望能對你有所幫助哈!

            兒童數學笑話大全爆笑

              兒童數學笑話大全爆笑【1】

              概率

              我去參觀氣象站,看到許多預測天氣的最新儀器。

              參觀完畢,我問站長:“你說有百分之七十五的概率下雨時,是怎樣計算出來的?”

              站長不必多想便答道:“那就是說,我們這里有四個人,其中三個認為會下雨。”

              0的本領

              有一次,9輕蔑地對0說:"你的本領,只有0"。

              0低著頭,恭敬回答說:"我承認。您真使我欽佩,因為,你的本領,是我的'一萬倍(即0*10000)"。

              9愚蠢得意地昂首闊步。不過,卻引來其它數字哈哈大笑。

              十一點半

              上午第四節課,A生肚子餓,無心聽課,坐在位置上呆呆地想著牛肉、面包。

              數學老師發現他走神,便提問他:“1.130小數向右移動一位,將會怎么樣?”

              A生毫不猶豫地回答:“將會開午飯!”

              兒童數學笑話大全爆笑【2】

              關于時間的問題

              在一堂數學課上,老師問同學生們:"誰能出一道關于時間的問題?"

              話音剛落,有一個學生舉手站起來問:"老師,什么時候放學?"

              左右分開

              老師出了一道題:8÷2=?

              隨后問大家:"8分為兩半等于幾?"

              皮皮回答:"等于0!"

              老師說:"怎么會呢?"

              皮皮解釋:"上下分開!"

              丁丁說道:"不對,等于耳朵!"

              老師:"哦?"

              丁丁回答:"左右分開唄!"

              去學習

              一學生把硬幣拋向空中:“正面朝上就去看電視,背面朝上就去打游戲,如果硬幣立起來,我就去學習。”

              兒童數學笑話大全爆笑【3】

              四舍五入

              仔仔興高采烈地從學校里回來,問媽媽:“爸爸呢?”

              媽媽看到仔仔興奮的樣子,奇怪地問:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”

              “我向爸爸要5角錢。”

              “為什么?”媽媽問道。

              “在考數學以前,爸爸對我說‘如果考了100分,就給我1元錢,考80分給8角。’今天,我數學考了45分。”仔仔回答說。

              媽媽吃驚地問:“什么!數學才考45分?”

              仔仔得意地說:“是呀,數學上要四舍五入,因此,爸爸必須付5角錢。”

              乘法分配律

              老師發現一個學生在作業本上的姓名是:木(1+2+3)。

              老師問:"這是誰的作業本?"

              一個學生站起來:"是我的!"

              老師:"你叫什么名字?"

              學生:"木林森!"

              老師:"那你怎么把名字寫成這樣呢?"

              學生:"我用的是乘法分配律!"

              數字是不會騙人的

              “數字是不會騙人的,”老師說:“一座房子,如果一個人要花上十二天蓋好,十二個人就只要一天。二百八十八人只要一小時就夠了。”

              一個學生接著說:“一萬七千二百八十人只要一分鐘,一百零三萬六千八百人只要一秒鐘。此外,如果一艘輪船橫渡大西洋要六天,六艘輪船只要一天就夠了。四杯25度的水加在一起就變開水了!數字是不會騙人的!”

              作文成績

              語文作文課上,老師布置了一篇500字的作文。

              下課鈴響了,一學生發現自己只寫了250字,靈機一動,在文章最后一行寫了“上述內容×2”。

              幾天后,作文本發下來了,在成績的位置上赫然出現“80÷2”。

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