<delect id="sj01t"></delect>
  1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
  2. <div id="sj01t"></div>
    1. <em id="sj01t"></em>

            <div id="sj01t"></div>

            《再別康橋》的感悟

            時間:2025-07-13 07:15:29 再別康橋 我要投稿

            《再別康橋》的感悟

              康橋,就是英國著名的劍橋大學。19XX年之19XX年,這兩年時間是作者在此學習。康橋時期是徐志摩一生的轉折點。所以他后來說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。”

            《再別康橋》的感悟

              19XX年,作者故地重游。在回國的途中,他創作了這首詩。可以說,“康橋”兩字一直貫穿在徐志摩一生的詩文中。

              徐志摩在第一節寫他離開母校的心情十分悲痛。連用三個“輕輕的”,讓我們大家都感覺到詩人輕輕的來了,又輕輕的走了!

              第二節至第四節,描寫了康河的泛舟尋夢。夕陽中的金柳,軟泥上的青荇,樹蔭下的水潭,這些景物都出現在眼中。這段又用了暗喻的修辭方法將“河畔的金柳”比喻成“夕陽中的新娘”。又將清澈的潭水比喻成“天上虹”。這種手法使這幾段變得十分誘人美麗人。

              第五、六節,作者借用“夢”,“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,“放歌,但我不能放歌”,“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”四個疊句,是這首詩詩推向高潮。最后一節以三個“悄悄的”與第一段三個“輕輕的”形成首尾。

              胡適曾經說過:“他的人生只有三個大字:一個是愛,一個是自由,一個是美。他深崇聞一多音樂美、繪畫美、建筑美的詩學主主張。這首詩可以說,正體現了徐志摩的詩美主張。

            【《再別康橋》的感悟】相關文章:

            關于《再別康橋》的感悟06-29

            《再別康橋》感悟分析11-29

            再別康橋10-04

            《再別康橋》08-17

            再別康橋07-11

            再別康橋的原文11-01

            《再別康橋》的原文12-15

            對《再別康橋》賞析10-15

            《再別康橋》的意象11-07

            <delect id="sj01t"></delect>
            1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
            2. <div id="sj01t"></div>
              1. <em id="sj01t"></em>

                      <div id="sj01t"></div>
                      黄色视频在线观看