【熱門】寓言的故事作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寓言的故事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寓言的故事作文 篇1
一天旁晚，太陽公公，月亮婆婆和星星小姐相遇了。
太陽公公一見到月亮婆婆和星星小姐就好像別人不知道它的本領似的，大聲地說道：“在宇宙上，我是最棒的。沒有其它恒星比我更強。我能給大地帶來光明，給人間帶來溫暖！”太陽公公一邊說一邊拍著胸脯。月亮婆婆聽力很生氣，它對太陽公公說：“你雖然能給人間帶來光明和溫暖，但是你“生氣”的時候，陽光猛烈了多少倍，你知道嗎？人們為了躲避你，有的站在樹蔭下有的干脆躲在屋里不出來。而我在夜晚會發出柔和的光芒，即使路燈壞了，我也可以為人們“指路”呀，甚至有時也可以代替路燈的工作，而你在晚上都不知躲到哪里去了。”星星小姐聽了，覺得很不服氣，說：“我也有優點呀！我能點綴夜空，讓夜空變得更加美麗。小朋友們常常抬起頭望著我，對我訴說著他們自己的未來和夢想。我這樣的.長處你們有嗎？”他你就這樣不停地爭論著，誰也不去履行自己的職責，結果人間就亂了套，分不清什么時候是白天，什么時候是晚上。
這時，云先生走過來對它們說：“你們別吵了，我們生存著就是為了人類服務的。如果你們不盡好自己的責任，就會給人間帶來嚴重的危害。你們看，人間亂成什么樣子了？”它們低頭一看，都羞紅了臉，馬上回自己的工作崗位上，盡心盡力地為人類服務。從此，它們之間爭吵的現象再也沒有出過。
寓言的故事作文 篇2
寓言故事類作文是高考的新寵，立意方法有很多， “因果探究法”是其中比較實用的一種。追溯事物的根由，分析問題產生的原因，或者推理事物發展的過程，得出反映事物本質的結論，這就是因果探究法。在審題時，只要抓住材料中的因果聯系，就可準確立意，快速構思。在具體操作時可分“三步走”：第一步，先找出事件中的結果或原因；第二步，由果及因，或由因及果，具體分析為什么這樣；第三步，選擇最佳的切入角度與立意方向。
一、一果一因，這個因就是唯一的立意方向。
這是一種比較簡單的材料呈現方式，文題所給材料情節單一，原因結果清楚明了。在審題時，既可從事件本身分析導致最終結果的原因，也可從原因入手探討事件的結果，但必須牢牢抓住原因，因為它有可能是唯一的立意方向。
【示例】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標著：此鸚鵡會兩門語言，售價200元；另一只鸚鵡前則標著：此鸚鵡會四門語言，售價400元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。突然他發現了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡，標價800元。這人趕緊把老板叫來，問： “這只鸚鵡是不是會說八門語言？”店主說： “不會。”這人奇怪了，又問： “那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個價呢？”店主回答： “因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。”
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【剖析】
通讀材料，會發現材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標價800元，即“價高”， “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”。“價高”因為是“老板”， “老板”導致“價高”。這個寓言故事告訴我們：真正的領導者，不一定能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于追求完美，事必躬親，做不成領導。據此，思考方向可確定為：應該有正確的價值觀、人才觀；領導者不一定是能力最強的人，但一定是善用人懂管理的人；人不可貌相，海水不可斗量，等等。其他類似立意，如關于人才的反思、人才價值的評價等也都符合題意要求。
二、一果多因，有幾個“困”就有幾個審視角度。
有些寓言故事類材料表述的是一種結果，但呈現的原因卻有多種，這時，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。在寫作時要具體分析，抓住這些原因與結果之間的有機聯系以及各自特點，選擇其中的一個進行立意。
【示例】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
烏龜與兔子賽跑，因為兔子驕傲，烏龜出人意料地贏得了比賽。蝴蝶知道此事后，也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下，便接受了蝴蝶的挑戰，但它提了一個要求： “我只會爬行，你還會飛。我們就比60米吧，20米鉆圈，20米河流和20米花叢。”蝴蝶同意了。
比賽開始后，蝴蝶早旱就鉆過了圈，飛過了河。來到花叢時，它看到漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，還見到了美麗的同伴。看看此時烏龜連圈都沒鉆過，蝴蝶放心了，在花叢里玩得越來越開心，竟然忘記了比賽的事情。它萬萬沒有想到，就在它玩耍時，烏龜已經鉆過了圈，游過了河，穿過了花叢，悄悄地到達了終點。
看來，對某些人來說，鉆圈、過河很難，可對某些人來說，花叢才是最難逾越的。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的.范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【剖析】
通過分析，可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗，烏龜取勝”，而導致這“一果”的原因卻有多個：①蝴蝶三心二意；②蝴蝶經不住“花叢”的誘惑；③蝴蝶不執著于自己的目標，半途而廢；④烏龜時刻牢記自己的目標，堅持到底；⑤烏龜能夠利用對方的弱點智取，等等。以原因①為寫作角度，可以談用心的重要性、專心的意義等，可以立意為專心致志；用心一也；心若在，夢就在，等等。(作文大全 )以原因②為寫作角度，可以談抵御各種誘惑的重要性，可立意為：拒絕誘惑、堅守自我、越過人生的“花叢”，等等。以原因③、④為寫作角度，可以談執著于目標的重要性，談目標與行動的關系、行動與成功的關系等，可以立意為：只有牢記目標，并付諸努力，才能取得成功；人生有很多目標，很多小目標往往組成成功的大目標；不能半途而廢，堅持是成功的法則；唯有持之以恒，才能取得最后的成功，等等。以原因⑤為寫作角度，可以談智取的重要性，談弱點的危害性等，可以立意為：智慧與生存、智慧與成功、揚長避短、面對自己的弱點、把弱點轉化為優點，等等。當然，在這么多原因中，也可以根據材料中的主要對象和主要事件，確定主要原因，由此下筆，定能切中題旨，求得最深刻的立意。
三、多果多因，要找出適合自己寫作的最佳視角。
有一些作文題提供的寓言故事類材料，由多人、多事或多物構成，情節曲折，層次繁復，內涵豐富，初看似乎無從下手。但不管什么事物，其產生、變化和發展，都是其內因和外因共同作用的結果。我們要清晰地梳理各種因果關系，然后找出適合自己寫作的最佳角度。
【示例】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
海嘯過后，沙灘上出現了許多魚。它們的心充滿了無奈
與痛苦。有的魚自暴自棄，在寂寞的等待中結束了生命。有的魚不停地跳躍，想回到碧藍的大海中，但沒過多久，就累死了。有的魚，知道回去已不可能，便努力呼吸適應沒有水的新環境，在呼吸中長出了肺，鰭也變成了四肢。于是，它們開始了陸地上的美好新生活。
我們都向往幸福的生活，就像沙灘上的魚向往海水一樣，然而，我們魂牽夢縈的那汪碧藍，卻往往讓我們付出慘重的代價。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【剖析】
這個材料比較復雜，要寫好這篇作文，就要采用“因果探究法”，理清材料中的各種因果關系。最好從“為什么”入手，追本溯源。第一層次，前兩種魚為什么死了？原因很簡單，或是“自暴自棄，在寂寞的等待中結束了生命”，或是“不停地跳躍，沒過多久，就累死了”。第二層次，后一種魚為什么活下來？因為“努力呼吸適應沒有水的新環境”。第一種魚屬于悲觀型，在等待中死去，因自暴自棄而敗，由此可以立意：不能自暴自棄；相信自己；積極應對；坐以待斃，不如起而行動；路在腳下；用行動改變現實等。第二種魚屬于盲目型，路行不通，但仍盲目拼命，由此可以立意：急于求成，必敗；做事要講究方法；勇與智；不能做無謂犧牲；從實際出發，分析具體情況等。第三種魚屬于理智型，它努力適應，勇闖新路而得到幸福，由此可以立意：學會適應；物競天擇，適者生存；開辟新路，贏得精彩；轉換思維天地寬；戰勝自己，改變自己；學會調整；學會選擇等。也可以將以上各個角度綜合起來進行分析，魚的死與活都由魚自身決定，由此可以立意：成功的法則（適應、調整、改變、轉換）；如何面對困境；心態與行動；人生的選擇等。材料的結尾部分又是一個因果關系，其“果”是“我們付出慘重的代價”，原因是我們像沙灘上的魚一樣徒勞而無所得，據此可以立意：過程是美麗的；追求是一種幸福；向往那汪碧藍；為了心中的夢；善于思考，找準方向等。這么多的因果關系，集中統一于一則材料之中，立意面相當廣，所以，具體寫作時就要找出讓你有話可說的最佳寫作角度，這樣能夠充分發揮你的寫作水平，同時使文章富有內涵和深度.
寓言的故事作文 篇3
動物園里，大人指著籠子里的猴子，對小孩說：“你知道這種動物叫什么名字嗎?”
“不知道。”小孩看著上躥下跳的猴子回答。
“記住，孩子，”大人說，“這種動物叫猴，是專門供咱們人類開心的。”
“何以見得呢?”小孩問。
“不信你瞧——”大人說著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見大猴急轉身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來，剝開吃掉，顯得很滑稽。
小孩笑起來，說：“真有意思！”
大人也被大猴的舉動逗得很開心，便來了興致，又將另一顆花生扔進去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故
技重演，轉身，跳起來用嘴接住，用爪子取出剝開，放進嘴里。
大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的'小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開。
路上，小孩問大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了，說：“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?”
小孩信服地說：“爸爸你真行!”
大人又說：“猴子這種動物自以為挺聰明，其實被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”
動物園里，大猴指著籠子外的人，對小猴說：“你知道這種動物叫什么名字嗎？
“不知道。”小猴望著指手畫腳的人回答。
“記住，孩子，”大猴說，“這種動物叫人，是專門供咱們猴子開心的。”
“何以見得呢?”小猴問。
“不信你瞧——”這時，適逢有個大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。
他們走后，小猴問大猴：“你為什么用嘴去接扔進來的花生?”
大猴得意地笑了，說：“如果我用爪子去接，他們還會繼續扔嗎?”
小猴信服地說：“媽媽你真行。”
大猴又說：“人這種動物自以為挺聰明，其實被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”
寓言的故事作文 篇4
從前，有一個饅頭，它長得又白又嫩，看上去十分美味。雖然它知道，自己隨時可能像身邊那些朋友一樣，被人拿去吃掉，但是它對此卻毫不畏懼。
有一天，它從保鮮膜蓋住的大碟子里被拿發出來，好像馬上就可以“殉職”了！“唉！這次的是‘早點’啊！”原來是另一個饅頭在說，“也不知道我將是什么時候啊……”還沒等它說完，這個小男孩便“啪”地一下關上冰箱門，背起書包往學校走去了。
到了吃自帶早餐的時間了！男孩拿出其了饅頭，咬了一口。“呸！”男孩叫道，“什么香純可口啊，難吃死了！”于是他把剩下的'大半塊饅頭扔進了桌子底下，跑出去玩了……
這時，饅頭感到十分痛苦！自己的身體正在一點一點的腐爛掉，被一大群小小的細菌咬著。“啊！救命啊！誰來救救我呀！”這時，默默不語的饅頭也忍不住了，發出了痛苦的呻吟，可是卻沒人理它……
第二天，男孩聞到了一個極其難聞的怪味兒。他低頭往桌子里一看，里面是一個毛茸茸的饅頭的“尸體”。于是他習慣性的把它丟到了垃圾桶里了。
幾天后，在那同一個垃圾桶里，又莫名其妙地多了好幾具發臭的“青尸”了……
唉！要知道，這些糧食都“粒粒皆辛苦”啊！我們怎能浪費這些來之不易的食物呢？
寓言的故事作文 篇5
小猴和小熊是一對很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果，寓言故事作文400字。
他們倆手牽著手一起來到了果園，小熊和小猴爬上樹準備去摘蘋果，小猴很快的'爬上了樹，但是，小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了，笑著說：“你還是在下面接著蘋果吧，我來摘吧。”小熊看見小猴在笑自己頓時火就上來了，說：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來是吧？”“不是，我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著，這樣不好嗎？”小猴子無辜地說。“你不就是這意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說。“不要就不要，我還不稀罕呢！”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功，作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢，在家生著悶氣，漸漸的睡著了。到了晚上，小熊連一個蘋果都沒有摘著，氣鼓鼓的回家了。
這個故事告訴我們好朋友不應該因為一點小事而鬧翻，俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應該是互相理解的。
寓言的故事作文 篇6
善良美麗的白雪公主與王子結婚后生下了一個既可愛又漂亮的小公主。這一天，可惡的王后望鏡子問：“魔鏡，魔鏡，誰是這個世界上最美麗的女人?”魔鏡不知思索地對這個王后說：“是白雪公主的女兒。”
王后聽了可氣暈了，她帶著她的黑烏鴉走進了地下室搞陰謀了。王后絞盡腦汁想到了一個辦法。這一次她變成了一個樣子敦厚老實，看上去很和藹的鄉村阿姨，因為她知道白雪公主章貼了告示，要請一名有經驗而且心地善良的農村阿姨給小公主當保姆。
王后一大早就打扮好去城堡里應征了。真沒想到，王后既然能斬五關過六將成為最后的后選人。士兵帶王后去見白雪公主，白雪公主帶著可愛的小公主來見王后，王后見到這個天真可愛的小公主對著她笑嘻嘻的，她心中的邪念完全被這個小孩子給童化了。她傷心的.哭了。白雪公主溫柔地喊了一聲“母后。”原來白雪公主一開始就知道這個人就是王后打扮的。因為白雪公主她有一面“先知鏡”。她想讓邪惡的王后改邪歸正，所以就費了很多心思來感化的王后。王后終于明白：人的心靈美才是這世界上最美麗的東西。
寓言的故事作文 篇7
小羊、小貓是一對好朋友，她們天天一起上學，下課一起玩耍，中午一起吃飯……它倆幾乎形影不離。
有一天，她倆一起去食堂吃飯。領餐時，小羊和小貓排在同一個窗口安靜地等待著。今天吃魚，是小貓的最愛。眼看就要拿到飯了，忽然，小熊插了進來，拿走了托盤。小貓見了，馬上撲過去，一把搶過托盤。小熊叫了起來。“你為什么搶我的飯?”
“誰搶了，這盤本來是我的，是你插隊把它搶走的!”
“我……我是有急事才這樣做的……”
“你就盡管找借口吧，反正我是不會相信的!”
小羊見了，連忙走上前去，對她們說：“別吵了，別吵了!小熊，老師平時一直教導我們，在公共場合要講文明，遵守公共秩序。領飯的時候就應該按先后順序排隊。你插隊領飯，這么做是不對的。但是小貓，你也不要太沖動。我想，小熊一定是有原因才這么做的。”
“是，老師叫我吃完后馬上回教室訂正作業，我昨天的.作業錯了好多，怕來不及。”“你雖然有急事，但可以去人少的窗口呀，為什么要來這里插隊呢?”小羊又轉過身對小貓說道：“你看，小熊急著回去趕作業，我們還是讓他先吃吧。你想吃魚，可以拿下一盤呀，為什么非要跟她搶呢?”
小貓和小熊都意識到了自己的錯誤。小熊紅著臉，說：“小貓，我領飯的時候沒排隊，是我不對。這盤飯先給你吃吧。”小貓也說：“我也有不對的地方，不應該和你吵架。這盤飯還是你先吃吧!”
從此，小羊和小貓又多了一個很要好的朋友。她們三個天天在一起，過得十分快樂。
寓言的故事作文 篇8
自從上一次跑步比賽，兔子一向不服氣。
一天，兔子出來溜達，正好碰見了烏龜。兔子見到烏龜，立刻大眼瞪小眼，不服氣對烏龜說：“我要和你再比一次。上一次，我是因為中間停下來才輸給你的。這一次，我必須不會了。”烏龜想了想，爽快地答應了。
烏龜回到家，立刻打電話給自我的爸爸：“爸爸，我又要和兔子比賽了。您肯定能幫忙我。”“那我需要做什么呢”“你只需要站在山坡另一頭的腳下。等兔子跑來的時候，您只要說‘我早到了’就好了。”爸爸在電話另一頭連連“真是個好主意。”
清早，他們在山坡腳下見面了。兔子說：“那我們此刻就開始吧。”只見烏龜跑了幾步，躲到了草叢里。而兔子還在拼命地跑。快要跑到終點了。兔子心想：這次我肯定能贏，說不定烏龜才離開起點呢。就在他跑到終點的時候，看見了烏龜爸爸。（因為小烏龜和烏龜爸爸幾乎長得是一模一樣，所以它把烏龜爸爸當成了小烏龜了）兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑著對他說：“我早到了。”兔子大吃一驚，心想：我就不信跑可是你，哼！他跑回去，看見了小烏龜早就站在那兒了，它想：難道小烏龜買了風火輪就這樣，它來回跑了十次，最終累的'實在不行了。
小烏龜憑著它的智慧又一次奪得了冠軍。
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