實用的寓言故事作文5篇(集合)
加大重難點問題整改舉措。西鎮鄉堅持上下聯動解決問題,強化整改責任,將群眾反映強烈的突出問題、久拖不決的“老大難”問題,納入專項整治范圍,采取項目化推進、銷號式管理方式進行集中攻堅。下面是關于鄉鎮四風問題整治情況回頭看工作報告全文:

【鄉鎮四風回頭看工作報告1】
根據市委相關文件精神和工作部署,在市委第十一督導組的精心指導下,我鄉立即啟動,緊抓落實,緊密結合工作實際,牢牢把握“四個防止”主題,扎實開展教育實踐活動整改落實“回頭看”工作,進一步深化和拓展了群眾路線實踐教育活動成果。
一、強化責任,細化措施
1、加強組織領導,落實領導責任制。建立了鄉黨委書記負總責,領導班子成員按照職責分工,牽頭開展分管領域內的專項整治工作,各村支部書記履行第一責任人職責,負責措施細化和組織實施的網格化責任管理結構。切實發揮黨員干部領導帶頭作用,確保整改落實各項措施“有人過問”、“有人負責”,確保落實到位。
2、認真制定、不斷完善“兩方案一計劃”。針對征求收集的意見和領導班子自身查擺出的問題,西鎮鄉按照“四個回應”具體要求,逐項制定整改措施,逐條制定整改措施,每個問題的整改措施分別明確整改目標、措施、時限、責任部門和責任領導,并及時公示,向黨員群眾作出公開承諾。以“四風”方面突出問題為重點,針對中央和省委部署的整治項目,著力解決黨員干部作風不實的問題,構建改進作風建設長效機制,認真研究制定了《西鎮鄉關于“四風”突出問題專項整治實施方案》,重點對公車私用、多占辦公用房、奢侈浪費、“三公”經費開支過大等具體問題,逐項進行專項整治,一項一項整治、一個一個攻堅,以重點突破推動作風整體好轉。在鄉黨委班子整改方案和專項整治方案的基礎上,鄉領導班子圍繞解決“四風”方面的突出問題,把握貫徹黨的群眾路線制度建設工作重點,制定了切實可行的制度建設計劃,并在具體實施的過程中,結合鄉情實際,不斷細化改善。
3、凝聚智力,注重及時總結。鄉教育實踐活動領導小組辦公室建立各村主要負責人聯席會議制度,每周一鄉工作例會結束后開展集中座談,匯報教育實踐活動工作進度,交流整改問題,總結經驗做法,注重把成功做法經驗化、零星探索系統化,相互促進提高。
二、立改立行,強化落實
1、堅持“四風”問題導向。針對對照檢查查擺出的“四風”突出問題、“小四風”問題、侵害群眾利益行為、聯系服務群眾不到位問題等方面整改落實情況“回頭看”,切實做到“查死角、堵漏洞、建機制”。特別對執行中央八項規定和省有關規定、違反經濟紀律、清理騰退辦公用房等方面存在的問題整改落實情進行“回頭看”,并督導整改措施一一有效落實。
2、排查整改措施落實情況。鄉活動辦建立了整改落實和建章立制臺賬,將整改措施、整改時限及責任部門和領導及時公開公示,接受群眾監督,進一步暢通渠道。鄉紀委、組織辦、活動辦抽調人員組成督導組,對整改落實情況、各項制度遵守執行情況進行督促落實,及時發現整改落實中的問題并立即指正。
3、加大重難點問題整改舉措。西鎮鄉堅持上下聯動解決問題,強化整改責任,將群眾反映強烈的突出問題、久拖不決的“老大難”問題,納入專項整治范圍,采取項目化推進、銷號式管理方式進行集中攻堅。如鄉活動辦、組織辦針對群眾反映強烈的'窗口單位“門難進、臉難看、事難辦”問題,一是召開計生辦、土地所、民政辦等重點窗口單位的全體人員專題工作會議,對為民服務宗旨意識,坐班值班各項工作制度進行再強調。二是在窗口單位統一設置意見箱,暢通群眾意見表達渠道,對態度生硬、推諉扯皮,利用便民服務謀取不正當利益的單位及個人,立即核準約談單位負責人并上報鄉黨委主要負責同志,絕不姑息手軟。三是在各服務窗口單位集中開展“庸懶散慢亂拖”集中整治活動,嚴肅處置無故曠工、遲到早退、擅離職守,上班時間上網聊天、購物、看電影等行為。
三、嚴肅執紀,及時整肅
1、明確整改落實責任,防止整改落實形式化。鄉黨委明確整改落實責任,對工作中搞形式主義、有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊反彈,弄虛作假以及頂著不辦、拖著不改的,明確追究責任。為防止整改落實形式化,鄉活動辦聯合紀委監察部門加強監督檢查,開展經常性的明察暗訪,及時發現和糾正存在問題,把貫徹黨的群眾路線整改落實情況納入干部年度考核和黨風廉政建設責任制考核的重要內容,作為領導干部選拔任用、獎勵懲處的重要依據。
2、加強督查落實,堅持以制度處置不留余地。通過專項檢查、集中檢查、暗訪抽查、信訪受理等方式,不定期開展暗訪抽查,定期進行集中檢查,及時發現制度執行中的問題,督促整改落實,抓好再次整改落實,堵住工作漏洞。對新發現的問題列出清單,重新建立整改臺賬,作出整改承諾,確保說出一條做到一條,對于違反制度規定踩“紅線”、“闖雷區”的保持零容忍,依紀依法嚴肅處理。
四、完善制度,鞏固成果
1、針對查擺問題,對制度建設進一步梳理。對健全落實改進作風建設、促進勤政廉政、維護群眾利益、加強基層基礎、公權陽光運行制度規定等方面的情況進行 “回頭看”。認真清理已有制度,對鄉級文件、規定認真研究論證審核,逐一甄別哪些應該長期堅持、哪些需要修訂完善、哪些應該取消廢止,列出制度梳理清單,作出相應處理,著力抓好制度建設和落實。2、強化已建制度執行力度,克服闖關思想。聚焦改作風轉作風的重點難點問題,堅持邊實踐邊總結,建立行得通、指導力強、能長期管用的制度機制。保證我鄉已建制度建設成熟一項,出臺一項,實施一項,切實維護制度的嚴肅性和權威性。在對已有的相關制度進行全面梳理的基礎上,結合西鎮鄉實際,加大工作力度,建立健全相關制度規定。
【鄉鎮四風回頭看工作報告2】
按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對學習教育、征求意見環節工作開展“四風問題回頭看”的通知》精神,我院認真組織開展了“回頭看”自查工作。現將自查情況報告如下:
一、工作開展情況
從“回頭看”自查情況來看,我院教育實踐活動自開展以來,在市委的正確領導下,在市民政局第六督導組的具體指導下,院黨支部高度重視,能夠嚴格按照如皋市委市民政局黨組的統一部署,積極動員,扎實部署,教育實踐活動正在統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開,基本做到了“規定動作做到位,自選動作有特色”的要求。
(一)扎實開展學習教育。一是保證學習時間。3月8日我院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后,及時討論制定印發了《xx市xx醫院集中學習教育安排和個人自學重點篇目》,從12日開始進行了為期一周的集中學習。為做到學習工作兩不誤,最近充分利用晚上時間集中學習,補缺補漏。目前已開展集中學習16次;二是落實學習內容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、習xx總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神,學習了習xx總書記在河北阜平縣考察扶貧開發工作時的講話、在xx省xx縣調研工作時的講話,及時傳達學習省市委文件精神,精學配發的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時,編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內容60問》4本等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會72余篇,每人達到了3篇以上,并討論制定下發了學習心得體會交流安排,開展了以“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、加快優質服務”為主題的研討和心得交流,共發言交流24人(次)。同時,采取提問回答和試題考試的方法,強化學習效果,達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等,大家深受教育。同時,組織全體干部職工赴如皋“十四軍紀念館”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市民政局督導組組長曹俊做了題為《加強黨性教育,注重自身修養》的專題輔導,黨員領導干部帶頭講黨課6次;六是深入基層調研。院部干部按照各自分管工作,確定了調研專題,分別深入所聯系的`科室,認真開展調查研究工作,并結合平時了解掌握的情況,每人都撰寫了質量較高的調研報告;七是深入“聯系點”宣講。把“面向科室、服務群眾”貫穿于活動全過程,結合開展“調研”行動,由分管領導帶隊,分別深入全市各村開展精神病人家庭情況調查1次,并幫助指導精神病康復治療指導,增強了家庭的病人治療康復的決心和信心;八是確定了自選動作。結合我院實際,確定了“凝心聚力做好本職工作,強化能力提供優質服務”主題特色,開展好三方面活動,即:開展一次“提升效能能力,提供醫療支撐”大討論活動、開展三次醫療業務培訓 “一堂課” 活動、開展一次推動解決“三無”困難病員的調查研究活動,目前正在積極組織實施優先救治方案。
(二)廣泛征求意見。制定印發了《如皋市江濱醫院黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知,從八個方面具體限時集中進行征求意見活動,并確定了每一個方面的分管領導和科室,明確了工作職責和要求。通過發放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設網絡專欄、設置意見箱等形式,先后向有關服務對象代表、院全體職工等,多渠道、多形式的征求了意見。共發放征求意見表50余份,征求到領導班子的意見建議29條,經討論研究歸納梳理后19條,領導干部個人5條,目前仍在繼續征求中。
(三)突出即知即改。針對征求到的我院部門存在的“四風”方面的突出問題,特別是領導干部在思想認識、創新觀念、集體領導能力與新形勢新任務新要求還不完全適應、不完全符合,醫療體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務于發展需求,一些黨員干部特別是領導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務、落后于干部群眾等問題,我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重,堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,確定整改措施和責任人,能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議督查、對科室檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕科室負擔、堅持勤儉節約的作風等6項事項,做到了即知即改。
二、存在的主要問題
總結和反思第一階段的教育實踐活動,我們盡管取得了一些成績,但和上級要求和群眾期盼相對照,在活動的開展上還存在一些差距和不足:
一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一,集體領學的多,結合實際談認識、談體會、談感悟不足,還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高,帶著問題學、深入思考學不夠,還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業務工作任務重,工學矛盾比較突出,需認真加以解決。
二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠,分析梳理不夠準確,歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚,但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己無職無權不存在官僚的主義土壤,忽視了作為事業單位人員,容易產生官僚的主義的客觀現實;有的感到作為醫療人員工作很清貧,沒有享樂主義可言,沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。
三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少,整改的措施不夠具體,在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。
三、今后的改進措施
一是繼續深化學習教育,進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習,組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程,貫穿到各項業務工作中,堅持邊干邊學,學用相長,把學習教育作為重要任務擺在首位,通過深化學習教育,進一步筑牢群眾觀點,增強為基層服務的公仆意識。
二是繼續查擺解決問題,進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上,繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題,特別是挖掘問題根源,通過查擺和解決存在的問題,轉變黨員干部工作作風,提高指導基層、服務群眾的質量。
三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心,把握好談心的內容和目標,坦誠相見,溝通思想、交換意見、指出問題。
四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理,按輕重緩急、分類分項制定整改措施,完善制度機制。
五是要突出撰寫好對照剖析材料,從班子成員帶頭做起,每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料,把存在的“四風”問題查準查透。
六是推動工作,防止“兩張皮”。圍繞中心、服務大局,統籌兼顧、合理安排,堅持兩手抓、兩促進、兩不誤,推動群眾路線教育活動的開展,將活動成果轉化為工作的強大動力。
七是要加強與市民政局第六督導組的匯報溝通,加強對教育實踐活動的指導。
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