<delect id="sj01t"></delect>
  1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
  2. <div id="sj01t"></div>
    1. <em id="sj01t"></em>

            <div id="sj01t"></div>

            《塞翁失馬》閱讀訓練及答案

            時間:2025-10-10 11:02:32 賽賽 閱讀答案 我要投稿

            《塞翁失馬》閱讀訓練及答案(精選3套)

              從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?下面是小編為大家整理的《塞翁失馬》閱讀訓練及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            《塞翁失馬》閱讀訓練及答案(精選3套)

              《塞翁失馬》閱讀訓練及答案 1

              閱讀《塞翁失馬》,完成問題。

              近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

              1.解釋下面加粗的`字詞。

              ①人皆之吊:______________

              ②父曰 其:______________

              ③其子騎好:______________

              ④死者十九十九:____________

              2.用現代漢語翻譯下面的句子。

              人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”

              ______________________________________________

              3.讀完這則寓言,你明白了一個什么道理?

              ______________________________________________

              4.造句。

              塞翁失馬,焉知非福——

              ______________________________________________

              參考答案

              1.①吊:對其不幸表示慰問。

              ②其:他,他的。

              ③好:喜歡。

              ④十九:十分之九,意思是絕大部分。

              2.人們都前來安慰他。那個人說:“這怎么就不是一件好事呢?”

              3.任何事情都有兩面性,好與壞,得與失,禍與福在一定的條件下是可以相互轉化的,“禍兮福所倚,福兮禍所伏”。(意對即可)

              4.“略”。

              《塞翁失馬》閱讀訓練及答案 2

              閱讀《塞翁失馬》,回答問題。

              近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

              1.積累下列文言詞匯,用現代漢語寫出加粗詞的含義。

              ①有術者________

              ②馬無故入胡_

              ③人皆之________

              ④死者十九________

              2.下列加粗詞意思相同的一項是()。

              A.居月見宮殿十所

              B.此獨以跛故故時有物外

              C.此獨跛之故億萬記

              D.近塞上人下車引

              3.翻譯句子:此何遽不為福乎?

              譯文:________________________________

              4.

              ①本文蘊含的道理是:______________

              ②成語“________,________”就出自本文。

              參考答案:

              1.①善:精通,擅長;②亡:逃跑;③吊:安慰;④十九:十分之九,意思是絕大部分。

              2.A

              3.這種禍事怎么就不會變成好事呢?

              4.①禍福相依、好壞共存,看待事物要持辯證的'態度,要懂得努力將壞事變成好事。

              ②塞翁失馬,焉知非福

              《塞翁失馬》閱讀訓練及答案 3

              近塞之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊(1)之,其父曰:此何遽不為福乎?居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:此何遽不能為禍乎?家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:此何遽不為福乎?居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九(2)。此獨以跛之故,父子相保(3)。故福之為禍,禍之為福,化不可極(4),深不可測也。此何遽不為福乎?

              注(1)吊:安慰。(2)十九:十分之九,意思是絕大部分。(3)保:保全。(4)極:窮盡

              【小題1】

              (1)解釋下列加粗的詞(4分)

              ⑴近塞之人有術者( ) ⑵馬無故而入胡( )

              ⑶其子騎( ) ⑷此獨以跛之( )

              (2)下面句子中而字用法與墮而折其髀中的而用法相同的一項是( )(2分)

              A.鳴之而不能通其意

              B.峨冠而多髯者

              C.學而時習之

              D.而計其長曾不盈寸

              【小題2】用/標出下面句子的停頓(兩處)。(2分)

              此何遽不為福乎?

              【小題3】翻譯下面的句子。(4分)

              ⑴故福之為禍,禍之為福,化不可極,深不可測也。

              ⑵每韻為一貼,木格貯之。(《活板》)

              【小題4】.這個故事告訴我們什么道理?(2分)

              答案:

              【小題1】(1)善于、擅長;逃跑;喜歡;原因、緣故

              (2)C

              【小題1】此/何遽/不為福乎?(每處1分)

              【小題1】⑴所以禍變為福,福變為禍,變化無窮無盡,深不可測。

              ⑵每一個韻部的字做成一個標簽,用木格把它存放起來。

              【小題1】人世間的'好事與壞事都不是絕對的,在一定的條件下,壞事可以引出好的結果,好事也可能會引出壞的結果。

            【《塞翁失馬》閱讀訓練及答案】相關文章:

            塞翁失馬閱讀答案10-07

            《塞翁失馬》閱讀答案09-19

            塞翁失馬的閱讀答案07-21

            《塞翁失馬》閱讀題及答案06-20

            塞翁失馬閱讀練習及答案09-12

            《塞翁失馬》古文閱讀答案08-15

            塞翁失馬的閱讀理解答案10-11

            塞翁失馬閱讀理解含答案06-30

            塞翁失馬的文言文閱讀答案09-04

            • 相關推薦
            <delect id="sj01t"></delect>
            1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
            2. <div id="sj01t"></div>
              1. <em id="sj01t"></em>

                      <div id="sj01t"></div>
                      黄色视频在线观看