初中文言文閱讀附答案
閱讀下面甲、乙兩篇選文，完成文后題目。（9分）
【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”
（ 選自《三峽》）
【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲，余強飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”
（選自《湖心亭看雪》）
小題1:解釋下列劃線詞的意思（2分）
（1）沿溯阻絕 （2）雖乘奔御風
（3）上下一白 （4）余強飲三大白而別
小題2:用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）自非亭午夜分，不見曦月。
（2）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。
小題3:甲、乙兩文中的畫線句，都是從什么角度來寫景的？這兩處景物描寫各有什么作用？（3分）參考答案：
小題1:沿：順流而下 奔：飛奔的馬 一白：全白 強：盡力
小題1:（1）若不是在正午、半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。
（2）接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。
小題1:①甲文、乙文都是從聽覺方面寫景的。（2分）
②甲文畫線句描寫三峽秋天的凄清，渲染了一種凄異的氣氛，使人感到無限的悲涼（1分）。乙文畫線句描寫出雪后西湖萬籟俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表現出作者孤寂（或孤傲）的情懷（1分）。（注意：意境須答出“景”與“情”）
小題1:這是對文言實虛詞考點的考查。要求學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學生在學習中，注意對教材中重點詞匯的理解、識記和積累。
小題1:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關系、有關的指代以及與本句有關的文中的其他信息。翻譯力求表達準確為好。其中“自非、亭午、夜分、曦、俱、絕”等重點詞語要理解準確。
小題1:從感覺來理解寫景角度，從寫景的特征和情感的抒發來進行比較，表述合理即可。
【初中文言文閱讀附答案】相關文章：
初中文言文閱讀答案附譯文07-31
初中文言文閱讀《包拯》附答案09-25
初中文言文兩則閱讀精選附答案08-06
文言文閱讀理解附答案09-20
閱讀文言文《義犬》附答案09-19
乘船的文言文閱讀附答案10-08
《童趣》文言文閱讀附答案09-29
有關文言文閱讀（附答案）09-06
文言文比較閱讀（附答案）07-07