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            王安石寫詩閱讀練習

            時間:2025-11-13 18:03:22 王安石

            王安石寫詩閱讀練習

              王安石寫詩

            王安石寫詩閱讀練習

              一年初春時節,詩人王安石乘船從揚州到了瓜州渡口,歸心似箭,想早日返回金陵鐘山的寓所,途中一時興起,隨口吟出一首絕句: 題名《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數重山。春風又到江南岸, 明月何時照我還? 寫完后,他反復吟誦著,思考著,總覺得第三句中“春風又到江南岸”的“到”字太平庸,也不夠貼切。“到”字太死,看不出春風一到江南是什么景象,缺乏詩意,想了一會,就提筆把“到”字圈去,改為“過”字。后來細想一下,又覺得“過”字不妥。“過”字雖比“到”字生動一些,寫出了春風的一掠而過的動態,但要用來表達沿途春天的景色以及自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足。于是又圈去“過”字,改為“入”字、“滿”字。這樣改了十多次,卻總是找不到一個妥貼的字眼。 最后,他走到船頭上,眺望兩岸,春風拂過,青草搖舞,麥浪起伏,入眼皆是一片碧綠,更顯得生機勃勃,景色如畫。忽覺精神一爽,心中似有所動,這個“綠”,不正是要找的那個字嗎?一個“綠”字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。于是詩人大聲吟誦道: “春風又綠江南岸”到此,王安石才確定用“綠”字來取代“到”、“過”、“入”、“滿”等字眼。好一個“綠”字!使全詩大為生色,全詩都活了。“綠”不僅表明“綠色”,還有“吹綠了”的意思 ,將春風擬人化,更增添了動態美。 因此,這個“綠”字就成了人們所說的“詩眼”。后來許多談煉字的文章,都以他為例。也為文壇留下一段佳話。

              1.給畫線字選擇正確的讀音。

              吟( )誦

              A.jīn

              B.yín

              正確答案:B

              2.給畫線字選擇正確的讀音。

              妥( )貼

              A.tuǒ

              B.suí

              正確答案:A

              3.選出下面這些詞語的近義詞。

              生機勃勃( )

              A.筋疲力盡

              B.死氣沉沉

              C.生機盎然

              正確答案:C

              4.選出下面這些詞語的近義詞。

              佳話( )

              A.傳說

              B.好話

              C.美談

              正確答案:C

              5.選出下面這些詞語的近義詞。

              妥帖( )

              A.服帖

              B.妥當

              C.舒適

              正確答案:B

              6.選出下面這些詞語的近義詞。

              急切( )

              A.悠閑

              B.迫切

              C.渴望

              正確答案:B

              7.“綠”不僅表明“綠色”,還有“吹綠了”的意思 ,將春風擬人化,更增添了動態美。下面那句詩也采用了擬人手法?

              A.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

              B.墻角數枝梅,凌寒獨自開。

              C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

              正確答案:A

              8.“綠”字到底好在哪里呢?(多選題)

              A.“綠”字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。

              B.“綠”不僅表明“綠色”,還有“吹綠了”的意思 ,將春風擬人化,更增添了動態美。

              C. 綠”字就成了人們所說的“詩眼”。

              正確答案:A B

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