老人與海教學方案
老人與海教學方案
【教學目標】

一、知識教育目標
引導學生借助資料大致的了解海明威的作品和風格。
二、能力培養目標
1.結合文中人物的經歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。
2.引導學生通過快速閱讀抓住主要梗概,把握小說的主要內容,進而對重點段落和人物的內心獨白進行細讀,揣摩小說的語言和行文特點。
三、德育滲透目標
培養不屈服于命運,憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環境里進行抗爭的精神。
【重點、難點】
重點:
1.引導學生對重點段落和人物的內心獨白進行細讀,揣摩小說的語言和行文特點。
2.培養不屈服于命運,憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環境里進行抗爭的精神。
難點:
結合文中人物的經歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。
【課時安排】1課時
【教學步驟】
一、明確目標
1.結合文中人物的經歷和語言分析和揣摩本文的`哲理和象征意味。
2.引導學生通過快速閱讀抓住主要梗概,把握小說的主要內容,進而對重點段落和人物的內心獨白進行細讀,揣摩小說的語言和行文特點。
3.培養不屈服于命運,憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環境里進行抗爭的精神。
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