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            夏令營信及格式

            時間:2021-01-15 14:33:28 推薦信 我要投稿

            夏令營推薦信范文及格式

              夏令營推薦信格式是怎么樣的嗎,我們可以怎么去撰寫呢?小編今天要和大家分享夏令營推薦信范文及格式,歡迎大家前來閱讀借鑒,希望對你有所幫助。

            夏令營推薦信范文及格式

              研究生夏令營推薦信范文

              xxx同學選修了我的計量經濟學課程,并出色地完成了整個課程的學習,取得了優異的成績。我還指導她參加了“xxxx”科研活動。她勤奮刻苦,有創新精神、研究精神,給我留下了深刻的印象。

              在我講授計量經濟學期間,該同學嚴謹務實,下課后經常來問我問題。從她的問題中,我可以感到她有扎實的數學、經濟學功底和清晰的思維方式。她曾經請教過我兩個有關義烏的計量模型,分別是金融危機對義烏中小企業影響和義烏、溫州模式中制造業、專業市場不同地位。她靈活地將計量經濟學的知識用來解決實際問題,具有良好的創造力。此外,她學習非常主動,自學了很多課外知識。例如她設計的用來分析義烏、溫州模式中制造業、專業市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

              她參與的項目——《金融危機下中小企業的現狀》獲得“xxxx”三等獎。她承擔了項目的大部分工作,分析了金融危機對義烏的影響并從各個方面比較了義烏、溫州模式的不同。

              該同學的報告得到了相關政府領導的認同,她提出的建議被納入了當地經濟發展規劃。

              鑒于對xxx同學學術水平、科研能力、學習態度的了解,我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學業和相關科研任務。

              期學術夏令營推薦信

              本人是**大學**學院一名教授,很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營。 在與該生的接觸過程中可以發現,該生勤奮努力,踏實認真,積極主動,有

              好的專業基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問,表現出了好的總結 分析能力和文字表達能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研 興趣濃,有一定科研潛質和好的培養前景。

              該生綜合表現突出,故予以推薦,望審核通過。

              推薦人:

              1、推薦信的概念

              推薦信是向有關單位或個人推薦有關人才的專用書信。

              推薦信可以是個人寫給個人,個人寫給單位或單位寫給單位。推薦信一般是由第三者寫給對方,也有向某單位、部門自薦的。

              2、推薦信的結構、寫法

              推薦信一般包括稱謂、正文、結尾、落款和日期幾部分。

              稱謂

              第一行頂格寫收信單位的名稱或個人的姓名,個人姓名后可加“先生、“經理等,再加上冒號。

              正文

              第二行前空兩格寫正文。一般包括:

              (1)被推薦者的基本情況,包括姓名、性別、年齡、業務水平、工作能力、身體狀況等。

              (2)說明推薦的理由。要求寫得具體、充分。另外還要寫明推薦者和推薦者的關系。

              推薦信一般是第三者寫的.,也有自我推薦信。寫自薦信要客觀全面地評價自己,要求如實地介紹自己的優點,客觀的敘述自薦的理由,以便供有關人員參考。

              結尾

              用“此致敬禮、“祝工作順利等語,表達問候之意。

              落款和日期

              在右下方署上姓名,姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫上具體時間。

              3、推薦信的寫作要求

              應如實地介紹情況,讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解。語氣要誠肯。既不可自高自大,又不可卑躬屈膝。

              格式:

              (1).稱呼

              也稱“起首語,是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:,冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關系。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。

              如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。

              (2).正文

              正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節,體現寫信人對收信人的關心。問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。

              問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙。“近來一切可好?“久未通信,甚念!之類。問候語要注意簡潔、得體。

              接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動筆之前,就應該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。

              (3).結尾

              正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結尾。習慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞,不要亂用

              結尾的習慣寫法有兩種:

              ①在正文寫完之后,緊接著寫“此致,轉一行頂格或空兩格寫“敬禮。

              ②不寫“此致,只是另起一行空兩格寫“敬禮、“安好、“健康、“平安等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你、“敬祝,再空兩格寫上“安好、“健康等。

              4.署名和日期

              在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓。如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后,有時還視情加上“恭呈、“謹上等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。

              日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應如此

             

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