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            使團隊通過競爭提高效率的年會游戲

            時間:2020-12-03 17:51:14 團隊游戲 我要投稿

            使團隊通過競爭提高效率的年會游戲

              導讀: 游戲(yoc)是幻想與現實之間的橋梁。游戲有智力游戲和活動性游戲之分。以下是由應屆畢業生網小編J.L為您整理推薦的年會游戲,歡迎參考閱讀。

            使團隊通過競爭提高效率的年會游戲

              報數

              項目類型:團隊游戲

              項目形式:小組人數越多越好

              時 間:30-60分鐘,由參加人數多少和導師打算用多少時間做此練習決定。

              場 地:室外

              適用對象:所有學員

              項目目標:使團隊通過競爭提高效率,使隊員看到團隊的責任心。

              項目要求:

              學員要求:

              設施要求:秒表一個,記事板一塊,記事筆一支

              導師要求:

              項目描述:

              1.將所有參加的人,要求在兩分鐘之內平均分成兩組。

              2.挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽(隊長不參加比賽)。

              3.導師要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰勝對手”、“如果失敗,敢不敢面對隊員的指責”、“如果失敗,愿不愿意承擔由此帶來的'一切責任”。

              4.導師宣布比賽規則:

              1) 全體學員進行報數,速度越快越好;

              2) 分別進行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘(2次)、1分鐘(2次);

              3) 每輪比賽進行懲罰。輸者,由隊長率領隊員向對方表示成服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊長做俯臥撐10次。如果以后再輸,俯臥撐的數量將會成倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利;

              4) 將每輪比賽的結果記錄在記事板上。

              5.游戲結束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當中在做俯臥撐的時候,讓學員深深感到責任是一種非常重要的人生)。

              6.誦讀結束,導師引導大家討論。

              相關討論:

              1.每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?

              2.談談責任心對我們人生的體會。

              3.作為隊長,當你的隊伍輸的時候,你的感受是什么?贏的時候呢?

              4.作為隊長,當你因你的隊員而受罰時,你的感受如何?

              5.作為成員,當你的隊長代為受罰的時候,你的感受如何?

              注意事項:懲罰措施也可根據雙方隊員的協調。

             

              拋球游戲

              項目類型:團隊游戲

              項目形式:10人以上

              時 間:20分鐘

              場 地:戶外空地

              適用對象:參加團隊培訓的所有學員

              項目要求:

              學員要求:

              設施要求:皮球若干

              導師要求:

              項目描述:

              1.所有人圍成一個圈,間隔稍松一些;

              2.導師告訴大家游戲規則:首先進行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進行,不可以太進,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能穿傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或者有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始;

              3.等到大家熟悉規則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人。同時用2個球3個球,三個球連續的在圓圈中傳遞。記下時間;

              4.繼續加大難度可以再加一個球,一共4個球,同時,在4個球中,可以將一個球按照與其他3個球相反的順序逆拋。記下時間;

              5.可以增加到6個球。

              相關討論:

              1.當皮球數量不斷增加時,你的反映是什么?

              2.在你的思維中,皮球相當于什么?

              3.通常你是如何對待“皮球”的?

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