小學生室內游戲教案
游戲教學能夠培養學生良好習慣，完善個性。下面是YJBYS小編為大家整理的小學生室內游戲教案，希望喜歡!
小學生室內游戲教案
1.激勵隊員建立人際關系
游戲操作：
1、所有人拿出1-20元的任何零錢，拿在手上，在接下來的3分鐘(視人數多少一般50人用這個時間)，見人就換(用強勁的背景音樂如《命運》等)，在音樂停止時請坐下來。
2、培訓師提問：請問有多少人賺了?賺了多少?有多少人賠了?賠了多少?
3、請賺得較多的和賠得較多的上臺分享：一開始玩這個游戲的想法是什么?
經過：
一、活動內容：這是一個可以迅速提升你對金錢的管理能力的游戲。請問在座各位對賺錢有沒有興趣?很好，請問通常要賺錢我們第一件事是什么?對，當然，要有投資啦!所以，我們就來少少投資，每人拿出1—20元的零錢均可。來，把錢拿在手上，一起揮起來。
二、宣布規則，就是在音樂一響起來，請你快速在房間內見人就換，ok!開始。
三、賺錢的請舉手，賺10元以上的請上臺來。有虧損的請舉手，虧損10元以上的請上來，分享他們是如何來玩的。
四、點評：根據講師需要來點評：賺到錢的原因為什么;虧損的原因是什么。歸納一下：你在潛意識中的一些信念會自動促成你去行為，而結果就是你的當初的想法。
游戲點評：
要闡明的是：你有什么樣的想法就會有什么樣的結果。因為在這個活動中一定會有人賺到了錢，而這些人一開始來玩這個活動就抱有要賺錢的想法;也一定會有人虧錢，而這些人一開始玩這個活動就是抱著一種試試看，或者是無所謂的心態。
主要是第一要事先知道這個活動對你很重要;第二規則就是逢人就換;第三音樂到位。 參與者的體驗是：因為大家在參與之前一般不會多想，完全是憑潛意識在玩，可以看出很多人的心態不同。可以放在銷售課上，也可以放在溝通課上，也可以放在激勵課程上，還可以放在團隊課程上等等。
這不僅僅是對賺錢觀念的體驗，還可悟到建立人際關系上，組織協調上，激勵隊員上等等。
2.紙圈圈
一、時機:室內團隊游戲
二、道具:書面紙每組幾張、計時器。
三、人數:各組參賽人員至少五人以上。
四、隊形:不拘，講話隊形最佳。
五、歌詞(指導語):
各位親愛的伙伴大家好，目前前方戰事吃緊，我方支援部隊將物質送往前方，均遭受幅射感染，現特由特種部隊引來防幅紙，請各組人員眾志成城，利用此防幅紙制造防幅帶，以便使我方物品能安然抵達前方，此帶需連接不可斷裂或用物品交貼，大小以能套五個人的.腰為原則。
六、實施方法:
1、各組以發放了紙張數量來制造。
2、以規定時間內，所制造出之量來決定勝負。
七、注意事項:
1、于時間結束，再審核數量多寡及是否合手規定。
2、隨時報告經過時間，以提高刺激性。
3、人員不可隨便走動，并且要保密。
3.誰先分出來
把粗鹽粒和胡椒面摻和在一起，能很快把它們再分開來嗎?
這個游戲可以一個人玩，也可以幾個人同時進行，看誰用最好的辦法，最先分出來。 這個游戲的玩法是這樣的：先給每人發一把塑料小湯勺，然后在每人桌前放一勺鹽、半勺胡椒面。準備好后，裁判就可以發令，讓參賽者開始分了。
誰最先分完，誰為優勝。
這個游戲看起來是比較困難的，如果用手一粒一粒揀鹽，肯定是得不了優勝的。如果你懂得一點靜電的知識，要想取得優勝，就輕而易舉了。
參賽者聽到裁判“開始”的口令后，把塑料湯勺先在毛衣或別的毛料布上摩擦一會兒，然后把湯勺逐漸靠近鹽和胡椒面的混合物。這時，胡椒面就會跳起來吸附在塑料湯勺上。用這個方法，你會很快把鹽粒和胡椒面分開。
這是因為塑料湯勺經過摩擦帶有電荷，產生了吸引力，胡椒面比鹽粒輕，所以被吸起來。注意，你不要把湯勺放得太低，否則鹽粒也會被吸起來。
4.把情人
概要：1人將圓圈內的掃把弄倒，另一人過去扶住的游戲
準備：長柄掃把
方法：
1、幾個人排成圓圈定號碼，一個人站在圓圈中間，讓掃把立在中間
2、中間的人說出一個號碼，同時把手中倒立的掃把放開
3、被叫到號碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把
4、沒抓住的人受罰。
5.怪獸
形式：12人一組為最佳
類型：為破冰類或團隊合作類的小游戲
時間：5-10分鐘
材料及場地：空地
適用對象：所有學員
活動目的
活躍課堂氣氛，發揮團隊創意。
操作程序
老師給出要求：團隊要創造出一個怪獸，這只怪獸只有11只腳，4只手在上，而且全體人員必須連接在一起成為一個整體。
有關討論討論大家用什么方法達成共識，你認為最有創意的地方在哪里?
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