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            通知作文

            時間:2022-05-04 09:02:38 通知 我要投稿

            通知作文匯編五篇

              在當下社會,我們都可能會用到通知,通知有時是告知有關單位需要周知或共同執行的事項的平行文種。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的通知作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

            通知作文匯編五篇

            通知作文 篇1

              父母的辛苦,他們的想望。我不能辜負。 -------題記

              期末考試...結束了。

              拿著通知書,我不知道該怎么辦了。我辜負了他們的期望。十字路口,

              往前走離家出走(通向遠方),往左走跳河自盡(通向乾佑河),往右走漸漸變壞(通向網吧),往后走回家挨罵(通往我家)...怎么辦,我已是迷失了舵盤.....

              離家出走,我沒有這個勇氣..

              跳河自盡,沒骨氣。

              去網吧, 我不想自暴自棄。

              最明智的選擇,回家。

              回家后—

              爸爸:“這次考得怎么樣?”“對不起,爸爸”我小聲的說,或許我沒有勇氣去

              面對,我害怕看見他們失落的表情。“我考得不怎么理想...”“上次全年級你考第三,這次你...算了說這些也沒用,以后努力,下次不能再這樣了,只許前進不許后退。”這時,爸爸的雖然沒有表現出,他的生氣..不過我可以感覺到,他在拿到我通知書時的失望,爸爸,我不會再辜負你了.這次,對不起。

              媽媽:“寶貝兒小學生作文,不要這個表情呀!”“.....對...不..起...”“沒考好嗎?”媽媽問。“恩...”....沉默......“沒關系,只要你盡力了,這次沒考好,下次可要加油了哦,我家的寶貝很聰明的,不是嗎?下次給媽媽一個驚喜好不好。”..我開口了:“真的沒關系嗎?”“"沒關系,只要你開心就好.我只想看著你快快樂樂長大.”

              我真的好不爭氣,竟然哭了。這兩份無言的愛...我不會辜負...

              媽媽,爸爸,你們放心,我不會輕言放棄的,下次我一定會給你們一個驚喜的。

              我不會再辜負你們的期望了,我會永遠當一個,在你們身邊的,乖寶貝兒。

              下次的通知書,我會讓它看起來,比較順眼....

              媽媽爸爸,你們就看著吧!

              這次,只會前進,不會后退了..

            通知作文 篇2

              在恍恍狀態下浪費17年的刀刃,為您的有趣的臉上刻上風霜的痕跡。

              17年的雪花散落在金銀花上。時間沙漏到現在,我們又回到了記憶的歲月。 現在打開日歷數一數。 直到那時我才發現我不再是一個無知的孩子,17年前我和你達成了一個高中生。 我知道如果你還活著,你會和我談談下一個十年的目標。 但畢竟,他殘忍地帶著你-我生命中的燈塔走進了圣歌的殿堂。 當我出生的時候,你為我設定了一個宏偉的目標,我一直把它當作向前邁進的方向。 我不會后悔的,因為我知道你在風雨中向我揮手。 但是當我為我的目標奠定基礎時,你就失去了理智。 為了不讓我傷心,你會忍受骨癌的痛苦,讓我振作起來。 我從來不知道愚蠢的事。 入場通知下來了,你走了。 我高興地拿著紅色的通知跑回家,聽到醫院里的壞消息。 用紅色的通知發現紅色是如此的諷刺和令人眼花繚亂。 通知上的字符突然變成了嘲笑的臉。

              他們笑了。我不能在最后一刻陪你。我不能告訴你我一直想對你說什么。 但遺憾的是,我做了另一件愚蠢的事。 我甚至燒了通知。 一層灰色的通知被西風吹走了,只留下了空虛和無盡的懊惱。 第二天,我去醫院,聽到人們說,你死前對每個人說,我有個好孫子。我們計劃了十年,但很快就會到期。 你必須為他制定另一個十年計劃,但我相信他會被錄取,只要他不打算。 因為他答應過我。

              聽完這番話后,我突然覺得心里有東西枯萎了,高中錄取通知書成了我心中的虛幻和真實的東西。 但我不能把它拿出來。但我在心里培育了另一束希望之花。 再過十年,我會給你一個新的水果。 每年一度的西風吹干后悔的`眼淚留下了前進的痕跡;抹去無知的痕跡留下成功的喜悅;抹去沮喪的外殼,為目標而奮斗。 所有這些都來自我們以前的協議。

              在你對我的愛,如海邊貝殼,我們聚在一起,拿起貝殼,打開它。 閱讀你。

            通知作文 篇3

            尊敬的家長朋友:

              您好!就要放寒假了,學生考完試后還有各項評優及安全教育,現將時間安排告知各位家長,請您按照要求及時接送孩子,確保學生的安全。謝謝您對學校工作的支持!

              時間

              工作內容

              相關年級

              說明

              1月9--10日

              教師閱卷,學生不到校。

              一---六年級

              放假

              1月13日

              1、早8:30,學生到校評選三好學生,講評試卷。

              2、一年級不參評,只講評試卷。

              一---六年級

              上午11:00放學

              1月14日

              下午2:00,期末家長會。

              一---六年級

              在各班教室舉行

              1月16日

              早8:30,學期休業典禮及安全教育。

              一---六年級

              在各班教室舉行

              11:30放學

              1月17日—2月15日

              寒假

              一---六年級

              放假,注意安全及合理作息

              2月16日

              (周日)

              早8:30,學生到校報到

              一---六年級

              各班教室

              11:00放學

              2月17日

              (周一)

              正式開學

              一---六年級

              作息時間照常

              友情提示:

              1、寒假期間,如果您帶孩子外出旅行,請提前告知班主任,并注意安全,提醒孩子按時返回學校上學。

              2、假前我們還將下發特色作業,請您指導孩子按時完成。

              本學期,福林小學的發展與成長繼續得到各位家長的大力支持與幫助,在此,學校向您致以深深的敬意。在馬年春節即將來臨之際,福林小學全體全體師生祝您馬年大吉,家庭美滿,身體健康,萬事如意!

              青島福林小學

              20xx-1-7

            通知作文 篇4

              現在已經將近十月份了,也就意味著我快要到國慶節了,可是關于國慶長假的通知還沒有出來,所以這幾天我的幾個旅行的舍友就已經不可耐煩了!

              他們打算買火車票出去旅行,可是放假時間怎么也不出來,他們前些日子買了去的車票,可是又有一個假的通知說會早放兩天,一共會放十天左右的假期,他們已經買的火車票在十月一日,可是回來的車票使得這幾個人不知道怎么辦才好!今天通知終于出來了,可是時間知道了,也知道我們這個周末需要補課,大學生了,居然還有初中同學的那一套,我們又一次覺得爛學校事情多,這樣下來我們就只放假幾天的時間!

              他們立馬決定買火車票,天意如此,運氣不錯,只剩下了三張臥鋪票,立即出手預訂,終于還是買到了這三張火車票,所以使得這幾天以來的悶苦心情得到解放。

              但是又有一個令人苦惱的事情,就是周六周日的課程,只是想不到我們需要連續不斷的上九天的課,這個時間還是有一點長了。俗話說得好有得必有失,有一個七天七夜的假期,學校就總會讓我們還回去的,這不,原本周末的閑暇時間就是我們需要付出的代價!

            通知作文 篇5

              “拿通知書了,沒考好怎么辦?”這大概是許多同學的心聲吧?自從考完試和同學們對答案后,我就略知自已的成績了。

              早晨我和媽媽來到學校,看見同學們交頭接耳,議論紛紛。我心里開始忐忑不安。因這次沒有答到我的目標,這個暑假就糟秧了。我控制自已的心情,心里暗暗說到”一定要給我爭光,我親愛的分數……”

              果然,羅老師帶著我們的“罪證”和一塌獎狀來到教室。開始向家長們“審判”我們,這次全班數學、英語、綜合都普遍上升了一分以上。就只有語文下降了,從公年級開始,我們只注重兩個詞,一個是成績,一入是習慣。一定要養成這兩個詞,不然以后肯定會吃虧的。羅老師一直在講臺上唾沫橫飛,而我們,則在臺下接受唾沫的洗禮”。終于,到了領取通知書最激動人心的時刻,羅老師開始發獎狀了,一個,兩個,三個…·我有點兒著急了,為何遲遲沒有我的呢?我把手按在胸口上,想讓那顆怦怦直跳的心平靜下來。為什么沒有我的呢?老師和其他家長怎么看?媽媽一定會很傷心,我可不想讓媽媽傷心。我平時都表現得那么優秀,難道一一我不敢想下去了。

              “張智佳,全班總分第一。張智佳,科學成績優異,品社成績優異。”……獎狀接二連三地“飛”過來,我已經暈頭轉向了。這次的心跳得更厲害,教室里響起了熱烈的掌聲,媽媽坐在教室后面,臉上也露出了滿意的笑容。班上所有人都用異樣的眼光看著我,我的臉再次紅了。我忽聽旁邊一位家長在說“你看你,連一張獎狀都沒得,不知你是咋在考,真令我失望。”

              老師很快地將所有事情講完,將剩下的時間交給了我們。實在控制不了的家長連忙去找老師,去問一個水落石出。

              真是功夫不付有心人,今天的努力會有回報的。我不能驕傲,希望在六年級取得更加優異的成績。

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