學前教育小班教案下雨天
寫好教案是教師順利上好課程的前提，下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于學前教育小班教案下雨天，歡迎大家閱讀!
學前教育小班教案下雨天【1】
活動目標：
1、 通過活動熟悉歌曲旋律。
2、 嘗試創編簡單的歌詞，體會下雨天玩耍的快樂。
活動準備：
1、小兔子胸飾、兔媽媽胸飾
2、 磁帶、錄音機、幻燈片
3、 場景布置：蘑菇房
活動過程：
一、 情景表演(播放歌曲旋律)：兔媽媽和孩子們在草地上玩耍， 突然雷聲響起，兔媽媽帶領孩子們躲進蘑菇房。
二、 談話交流：幼兒各抒己見：下雨天不能出去玩，在家玩什么呢?
三、 嘗試創編歌曲內容
1.將幼兒創編的歌詞進行歌曲對唱。
2.教師：媽媽將我們的對唱編成了一首好聽的歌曲，你們聽聽。
3、教師唱歌曲一遍。
4、播放音樂，幼兒進一步熟悉歌曲。
5.幼兒學唱，將幼兒創編的歌詞唱進歌曲里。
四、集體演唱歌曲
1.教師：“孩子們，唱這兩段歌曲的時候表情應該不一樣喲。第一段不能出去玩開心嗎?不開心應該用什么表情唱?
2、幼兒表演唱第一段歌曲。
3、在家里開心地玩，用什么表情唱? 幼兒表演。
4.教師生一起有表情地演唱歌曲。
五 、雨停了兔媽媽帶著孩子們出去玩，結束課程。
1.教師：“哎呀!在家里玩也挺開心的!今天真快樂!雨停了我們出去玩吧。”
2.師生一起出去玩耍。
學前教育小班教案下雨天【2】
活動目標：
1、 按順序講出圖片中發生的`事情
2、 懂得小伙伴之間要互相幫助
活動準備：
經驗準備：幼兒對雨天的氣候特點以及路滑有所了解
材料準備：教育掛圖《領域活動·語言·下雨天》幼兒活動操作材料《語言·下雨天》親子手冊《語言·小雨天》
活動過程：
1、 談話引入，引出講述的內容
引導語：下雨天的時候，到處都是濕漉漉的，走路的時候很容易滑倒。我們來看看這幾幅圖：圖上是什么天氣?誰滑倒了?
2、 出示圖片1、2，引導幼兒逐副觀察并講述圖片的內容
啟發提問：圖上是什么天氣?誰滑倒了?小豬看見小羊滑倒了是怎樣做的?
講述參考：下雨了，大路上到處是水。路面很滑。小羊不小心滑倒了，它“哎呦哎呦的大叫，一只小豬撐著一把雨傘正好路過，它裝作沒看見，把雨傘遮住身體，快步走開了
3、 出示圖片3、4、5，引導幼兒講述小豬滑倒后發生了什么事情
啟發提問：小豬怎樣了?誰扶起了小羊?后來誰扶起了小豬?它們會說什么話?
請幼兒自由講述三幅畫的內容，引導幼兒運用恰當的詞語
請個別幼兒在集體面前講述這三幅畫的內容
講述參考：“撲通“一聲，只見小豬四腳朝天也滑倒了。小兔路過這兒，對小羊說：“我來幫幫你，疼么?”它扶起小羊，小羊高興的說“多虧你的幫忙，太感謝你了”它們又一起去扶小豬，對小豬說“你這么胖，我們一起扶你起來。”這時，小豬感到很不好意識
4、 邀請三個幼兒表演故事，其他幼兒手拿操作材料《小雨天》邊看表演邊大聲講述圖片的內容
組織幼兒議一議：誰做的對?誰做的不對?你喜歡誰?
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