實習心得體會及收獲
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的實習心得體會及收獲，歡迎閱讀與收藏。
實習心得體會及收獲1
一、實習簡述
XX年7月11日出發到分廠認識實習，這場能有機會到株化實習，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間，但是在這段時間邊上，在帶隊老師和工人師傅的幫助和下能，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的領導和教師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝老師和潛心各位工人師傅的悉心指導。
二、實習過程介紹
7月11日，同學們所有的同學集中到一個教室里，工廠的技術骨干師傅給我們嘛講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，范例一方面是她講的那些事故實例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們理應更加注意安全。煉鐵廠生產硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都較易造成事故。
我們去株化實習的三個班專業是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點給我們講解了日機電產品的質量檢測。12日晚下午講了化工廠的環保問題，對于一個化工廠來說，節能環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們農業機械介紹了株化的三大支柱產業硫酸工業、鈦白粉、燒堿輕工業的工藝流程。到此，認識實習的理論若干全部講解完了，接下來就是萬莊村參觀了，我們大家幾乎很期待，作為一個化工人，我們這是第一次進化工廠。
13日上午在工人師傅年的帶領下，我們分別參觀制造了鈦白粉生產車間，硫酸生產工廠和乳清制備車間，生產線工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產設備，看到的只是五六十年代的一些破爛設備。上下斜坡的時候也得小心翼翼，擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空涼颼颼的'一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺。我們從干道工廠幾條干道旁邊經過的時候，看到旁邊一根管道有個小口隆隆地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險啊！工廠的工人也真是崇敬發人深省敬佩，在這樣艱苦的環境下才也忘我忘我地工作，我們必然要向他們學習，為社會主義的騰飛做建樹。
7月14.15是周末，休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序氫氧化鈉和稀硫酸廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實在恐怖。經過多道工序后，最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量啊！這么舊的電子系統能做的這么好，讓我們更加堅定了學習科技的市場信心。
7月17日到19日三天檢定定點到各個車間受訓分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠，礦場分析師主要是分析礦區品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個學生早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經過一個上午的奮戰，到中午12點時，我們終于搞定了，我們的分析結果是43.7%，標準含量=44.0%，我們的確非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實驗室用的是電子天平，雖然上課時老師介紹過上課時分析天平，但沒使用過，所以對那東西不太會使用，稱量就花了將近半小時。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產日期，1987年出廠的，看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不系統分析換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平加到就足夠采用了，他說工廠沒錢。我當時愕然，電子天平能值多少錢？
XX年5月23日，中鹽湖南株洲化工集團有限責任公司(簡稱中鹽株化)正式掛牌成立，企業始建于1956年，原來叫株洲化工公司，現在的廠房和大部分設備電源就是那時候建造的。
企業用地230余萬平方米，現有資產總額26.5億元，XX年銷售額達16億元。有員工7000余人，工程技術人員和管理人員近XX人。具備產品開發、設計施工、生產經營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學建材四條生產主線，生產株化牌、翡翠牌、晶晶牌三種品牌50多種產品。主要產品有：硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒堿(24萬噸/年)、pvc樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬噸/年)、復混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬噸/年)、pvc芯層發泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹脂、化學建材遠銷等產品設計還遠銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區。
新起點、新機遇，中鹽株化一定會在新世紀做出更加輝煌的成績。
三、實習心得收獲
株化很大，也很有實力，但我個人認為，仍然存在很多急需解決的問題。
首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴，企業也投入了不少財力和精力來抓環保，但株化的環境仍然很差，空氣質量極其惡劣，對周邊環境傷害也很大。
其次是設備、廠房更新問題。株化快要的很多設備是株化剛建廠時建造的，現在還在使用，已經五六十年了，客觀存在嚴重的老化問題，再不更新，企業將難以跟上新時代的步伐。
最后就是精簡人員的結構性問題。精簡人員也與設備的更新、嵌入式生產有很大關系，如果能同時實現自動化生產，自動化檢測，可以大大提高效率，精簡人員。其他廠我不知道，就我們最后三天三天去的磷肥廠分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問題，那個分析室至少有10人，多數是坐在那里吹空調、聊天，無所事事，一周只去三四天。據我分析，那個建模室有三個人足矣，工作時間絕對不會超過規定的八小時制，而且極其輕松。
通過這次實習，我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之，還是那句話，我們受益匪淺。
實習心得體會及收獲2
不知不覺中，我已經在社會崗位上度過了六個月的時間，這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
作為大學生涯的最后一課，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現我邁向社會獨立成長的步。
站在時間的這一端倒回去看，五個月的實習經歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。
感觸挺深的，總結起來，那就是要認認真真做事，對自己負責。
用姜汝祥博士的話來說就是：
從依附型向獨立型轉變，堅守原則去執行;從服從型向主動型轉變，積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變，協同一致去執行;從避責型向守責型轉變，承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變，開放心態去執行。我們要學會自己獨立，不養成依賴的習慣
社會是一個復雜的社會，適者生存也是社會一成不變的
潛規則，當我們還是學生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨立起來，要學會選擇，學會自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學會擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。
第二、在物欲縱流的現代社會，要做到不隨波逐流，保持真我，堅持做自己。
社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公平的現象也會有。社會終究是社會，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。
臺灣著名的作家劉墉說過，在我們每個人的心里，都應該有這么一座堡壘，在平時的時候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊情況，我們可以一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。這也就是告訴我們，什么叫原則。
在工作中，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅持做自己，端正做人，專心做事。
第三、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就
是要眼到手也到。工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。
作為辦公室的一個新人，在這個新的環境里，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的'長輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經驗，出于對前輩們的尊重，也是為自己創造學習的機會，辦公室的小事我們都要主動勤快地去做，不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學習機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
我們的主動積極會給我們創造更好的環境和的機會，只有去做，去付出，才會有收獲。
第四、營造良好的人際關系網，有助于你的工作順利進行。
實習心得體會及收獲3
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第108個婦女節，同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進行指導，也是我自己人生第一節公開進行的日子。不知不覺中離我葫中實習已幾多時日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進行自我反省和自我總結，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經驗，現在雖已算是漸入佳境，但在教學過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天張老師和王老師前指導和評給了我許多收獲，這是我實習生涯的幸運，更是我今后職業生涯的幸運。我在后將老師的建議進行整理如下：
首先是所有學科的共同要求：
明白什么是數學，明確程標準。
在你拿到自己本學科本的那一刻，你應該問問自己什么是數學，明確知道自己在做什么，該怎么做。授是有標準的，那個標準就是程標準！這個是我們授的基礎和前提。
候是十分有必要的。
前的幾分鐘對于師生都是很重要的，作為教師可以在前解決一些“歷史遺留問題”，如：作業情況等等。作為學生有助于提前進入數學的狀態，提前做好上的各項準備。
一定要明確學習目標。
清楚一節的目的是高效堂的基礎，也是十分重要的環節。因此教師在講之前一定要提出明確的學習目標，這個目標既是對學生的要求也是教師在講過程中的一個指向標。
其次是我所教授的數學學科方面的要求及需注意之處：
一．切勿話太繁瑣。
我在給學生講的時候容易出現反復強調，一樣的話不同重復的毛病。我在自我檢討后發現問題在于我太想把所有知識全部交給學生，并且太過于擔心他們會犯錯所以就一直重復強調，出現碎碎念的毛病，尤其是在學生獨立思考的時候更不應該這樣，這樣容易打亂學生思路，影響到學生本身的'解題思維，不利于他們數學思維的培養。
二．明確本節定位。
復習和新授是有很大區別的。我這節時復習，所以更注重的是學生對舊知識的深度理解而不能一味的強調基礎和停留在基礎知識層面。教師在上扮演的應該是一個指導者，真正進行實踐和探索的應該是學生，讓學生有一個提升和拓展的空間。
三、注重數學思維的培養。
所謂數學思維就是數學地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數學，就得培養數學思維，條理清楚的數學“慣性”。如：我這節講的是用一元一次不等式解決實際問題，在帶領學生“審”應用題的時候我會帶領他們圈出關鍵詞助于思考，之后讓他們養成這種習慣然后自己訓練，在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養了學生的數學思維。
四、讓學生去說和做。
教師在堂上是一個引導者，學生才是主導者。學會把堂交給學生，讓他們參與其中并動手實踐，教師無需不斷的講解和演示，應讓學生在說和做的過程中體會知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個人的心得總結于此，望所有同學共勉！
實習心得體會及收獲4
作為一名資料員實習生，我對自己的實習過程進行了總結和反思，記錄下了自己的實習日志。在實習中，我收獲了很多，不僅從工作中獲得了經驗和技能，更從同事們的教導中獲得了職場素養和人際交往技巧。在這篇文章中，我將分享我的實習日志以及實習期間的體會和心得。
第二段：實習任務和工作內容。
我實習的公司是一家建筑工程公司，主要的任務是協助項目部門收集、整理、歸檔施工圖紙和技術文件，并協調工程部各個部分之間的交流。在實習期間，我主要負責公司的文件管理，如收集和歸檔各種文件、定期的數據備份和整理、保證資料的.完整性和保密性等等。同時，我也學習了很多在工程項目中運用的辦公軟件，如CAD、MicrosoftVisio和AdobeAcrobat等。
第三段：實習中遇到的困難和挑戰。
在實習的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰。首先，資料的穩定性和持續性需要保證，這要求我在日常管理中細心負責，并時刻注意文件的變化。其次，我需要管理好所有的文件，確保文件的精準存儲和整理，要求我具備良好的溝通和協作能力。此外，我還需要很好地應對工作壓力，以便在各種沖突和負面情況下保持冷靜和理性。
第四段：體會與收獲。
在這個實習期間，我不僅學到了許多關于資料員的工作知識和要求，也了解了很多職場的實際問題和困難。我學會了如何與其他部門的同事協調和溝通工作，學會了如何高效地整理和管理文件。同時，在工作中的累計經驗和成功案例也讓我更加自信和努力。通過大量的實踐，我的能力和職業素養都得到了提高，并且關于資料員實踐部分的知識也深入了解。這個實習對我職業規劃的發展和職業生涯的成功都將帶來積極影響。
第五段：總結與展望。
總之，在這個實習期間，我更深刻地了解了自己想要從事的工作和職業方向，并且獲得了寶貴的工作經驗和職業技能。雖然還有很多需要學習和提升的地方，但我相信我可以在未來的工作中不斷進步和成長。我希望利用這段時間的經歷，并將這些經驗和技能還給社會，為公司的發展和其他人的工作創造價值。我熱愛我的工作，我相信我可以更加努力工作，并迎接未來的挑戰和機遇。
實習心得體會及收獲5
作為一名會計助理實習生，我在過去的幾個月中學到了很多重要的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我的實習心得，并介紹學到的一些具體的經驗和教訓。
首先，作為一個會計助理實習生，我需要負責對公司的賬目進行記錄和管理。這需要我在工作中保持高度的準確性和認真性。我必須把每一筆交易記錄下來，并確保賬目的正確性。在實習期間，我學會了如何使用一些常見的會計工具和軟件，比如Excel和QuickBooks。這些工具可以大大提高我的`工作效率和準確度，并且方便了我處理數據和生成報表。
其次，在實習期間，我還學到了一些關于管理財務的實用技巧。例如，在做賬目的時候，我必須隨時關注公司的預算和盈利狀況。為此，我需要與各部門的經理和管理人員保持聯絡，了解他們的具體需求和預算要求。通過這樣的溝通，我能夠更好地跟蹤公司的財務情況，并及時調整預算和支出。
此外，作為一個會計助理實習生，我還學到了很多重要的團隊合作技能。在我的工作中，我需要與其他部門的員工和同事協作完成一些任務和項目。在這過程中，我學會了如何有效地溝通和協作，以確保大家都能夠積極參與并達成共識。我還學會了如何適應不斷變化的工作環境，并在緊張的時間內快速完成任務。
最后，通過這次實習，我也認識到了自己所需要繼續學習和提高的方面。例如，我需要更深入地了解一些會計規則和標準，以提高賬目處理的準確度和有效性。我還需要加強自己的溝通和交流技能，以更好地與其他人協作工作。同時，我需要更加熟練地運用一些會計軟件和工具，以提高工作效率和質量。
總之，我的會計助理實習經歷是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次實習，我學會了很多重要的技能和知識，并意識到還有很多需要提高和學習的方面。我相信這些經驗和教訓將對我的未來職業道路產生積極的影響。
實習心得體會及收獲6
這個暑假有一個很特別的作業，就是去工地實習。這是我第一次遇到這樣的作業。說實話，挺新奇的，所以有點期待。雖然暑假的實習時間很短，但對我來說是一次非常重要的人生經歷。無論是在情感、認識、技術、管理等方面。情緒更成熟，認識人更準確，也能猜出別人的想法，技術開始理解，管理開始入門。在陽光下收獲的是毅力，在簡單的工人面前收獲的是一顆平凡的心，在復雜的辦公政治環境中收獲的是如何生活。
施工涉及技術、質量、安全等幾個方面。我所在的中鐵二十二局一公司邯鄲黃鐵路項目部二隊工程科有：技術負責人、技術員、質量員、安全員、數據員。在鐵路建設中，技術要求非常嚴格，繪圖必須準確，機械計算必須準確。稍有錯誤就會造成重大損失！一般來說，項目部對技術人員的要求很高。質量員的主要工作是將完成的部分與原設計進行比較，看看誤差如何，并在所需的誤差范圍內合格。安全員主要監督現場設備，防止安全隱患。隨時提醒現場施工人員注意安全，及時發現可能出現安全問題的設施，避免事故。數據員的主要工作是整理已完工的技術資料，包括臺賬、檢驗批等一系列技術資料。
隨著施工進度的推進，會有不同的施工任務。一旦出現新的施工任務，必然會出臺新的方案。例如：涵洞施工方案、涵洞墻澆筑方案、蓋板施工方案。這些方案通常由技術人員制定。方案出來后需要審批，確定可行后可以帶到現場施工。只要涉及技術，幾乎離不開AutoCAD。AutoCAD功能真的很強大，幾乎無所不能。對于我們這些正在上學的學生來說，有必要抓緊時間學習這個應用軟件。到了用的時候才發現自己操作不熟練或者不會用不是很煩人嗎？因此，我們應該抓緊時間在大四學習AutoCAD，拿到證書，為以后的工作增加競爭資本。當然，說到技術，機械計算是必不可少的。風荷載的影響，如承載力的計算。力學計算涉及`當然，知識是這些力學，包括材料力學、理論力學、結構力學等。在學校里學的知識只是占到一小部分，更多的知識要到社會上去積累。
從現在開始，我們應該記住一句話：活到老，學到老，抓住一切學習的機會。從現在開始，不要抱怨：學習什么專業不好或無用，專業沒有冷熱，學校沒有高低。只要基本技能扎實，雄心勃勃，總能找到不同人員在完成項目過程中合作問候的位置。
這只是古代讀者的美好意愿。它不再符合現代大學生的追求。今天的大學生在校園里，但他們的心更加開放。他們希望盡快接觸社會，融入豐富多彩的生活。如今，工作的大學生逐漸成長為一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生的工作已經成為一種不可阻擋的社會趨勢，大學生的價值取向正在悄然改變。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多大學生都很清楚兩耳不聞窗外事，耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人才。在社會實踐中，大學生培養獨立思考、工作和解決問題的能力。通過參加一些實踐活動來鞏固理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識轉化為真正的能力取決于實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
實習很短，但收獲很多，他們自己的學習和未來的工作實際上還有差距。雖然這次實習時間不長，但我接觸到了很多以前不知道的.東西。以前在書本上學不到很多知識。通過這次實習，我提高了實踐能力，離開了書本，來到工地，真正感受到了實習的必要性，也讓我意識到基礎知識不扎實。這次實習為我提供了一個接觸現實的機會，讓我的知識不僅停留在書本和我的主觀想象中，而且真正反映在特定的對象中，讓我直接理解感覺，讓印象更深刻，記憶更牢固。更重要的是，通過這次實踐，我對工程運營各部門的職能范圍和專業知識有了初步的了解，對自己的專業規劃有了更清晰的了解。在實習過程中，我發現我們的專業有探索和發展的空間。在實習期間，我看到了建筑材料的不必要浪費。一方面，它與工人的節約意識有關，另一方面，它也與監管機構的總體管理有關。如果能有效節約資源，可能會產生更多的經濟效益。此外，一些建筑垃圾堆放在施工現場內外。這些建筑垃圾的堆放既不美觀，也不污染環境。我們可以研究這些建筑垃圾能否回收利用，變廢為寶。
在學校，我們認為自己是專業人士，但當我們去工地時，我們發現那些甚至上過高中的工人比我們能干100倍。一些現代大學生仍然認為自己是天堂的驕傲兒子，每天在學校享受舒適的生活，但當他們去社會時，他們會發現在學校學習的一大套理論沒有實踐經驗是沒有價值的。所以說紙上得來終覺淺，絕知此事要練。以后有機會多實地學習，從實踐中獲得經驗。
實習心得體會及收獲7
一、實習目的
初步認識社會，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關識知，做到學以致用，把從學校學到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來，逐步完善自我、發展自我，最終完全融入現實生活當中。主要是為了了解物流的工作流程，以便對畢業后極有可能接觸并以此為工作的物流業能有更深的了解。
二、實習要求
了解物流的特點，主要設備和作業流程，對其進行分析。并依據學習的理論提出自己的意見。
三、實習內容
我的工作主要是讓公司新研發的一個系統中的設備管控流程在全國一百多個分撥中推行使用并且固化這些工作流程來達到提高設備管理效率的目標。因此需要經常與這些分撥進行郵件以及電話溝通，讓其在新軟件中實施操作。經常會存在一些分撥沒有按時完成操作并拖慢整個流程的實施，這就需要我想辦法能讓他們認識到該工作的重要性以及不實施的后果。
四、實習心得
作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在同事的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。兩個月的實習讓我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習，現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。
我始終相信是這次的實習給了我很多感悟，雖然繁忙，但收獲頗豐，甚至認為對自己以后的道路都有很深遠的影響，因為我在實習時學會了細心和堅持。在兩個月的實習期間，雖然相對于其他一起實習的同學來時很忙很辛苦，但是，在這繁忙的工作中，我也受到了很大的啟發：
1。打好基礎非常重要，因為基礎知識是工作的`前提。
了解企業的整體運作機制，以及自己所負責的工作的運作流程能對自己處理問題帶來很大便利。
2。實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。
即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。進一步提高自身綜合素質，才能適應當今社會對人才的需求。
3。學到了友善和溝通。
在工作當中只要友善待人并且與同事多交流溝通，一定能讓人有好印象，做起事情來自然事半功倍。
4。學到了拼搏、
人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。在21世紀的今天，人們的工作和生活水平都在提高，不會拼搏的人自然會被社會淘汰。
5。學會了忍耐。
我認為“忍耐”是學生步入社會的基本功。剛出來做事，誰都要受氣，要是不忍耐，就非常容易與人發生口角，使自己不能愉快地工作，久而久之，就會形成緊張的人際關系，這樣一來，就會給自己的工作造成被動、壓力，嚴重的還會使自己根本無法開展工作。
看著那些同事忙忙碌碌地來來去去，堅定的態度是那么一點一滴鑄就起來的，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好！
實習心得體會及收獲8
在這半個月的`扶貧開發科實習中，我充分閱讀了xx縣精準扶貧政策資料匯編與各類扶貧開發相關文件，深入了解了具有青田特色的扶貧開發工作，真切體會到了黨和政府對于貧窮落后人民的幫扶與關愛。同時，我還參與到農業農村局20xx年度創業致富帶頭人培訓和省扶貧數字化管理系統的事務中，在領導、同事的指點關心中，不斷提升業務處理能力，提高專業素養，在實踐中將書本知識升華為智慧。切身實踐“為百姓謀福利，為人民謀福祉”，我深受啟發，感觸良多。
實習心得體會及收獲9
在為期十天的金工實習中，我第一次沒有在課堂上聽老師的教學。我學到了很多我在課堂上學不到的東西。我明白了一個道理：當我在紙上學習時，我覺得我必須練習。
金工實習是一門實踐性學科基礎課程，也是培養我們動手動腦能力，提高綜合素質的重要必修課。在實習之前，我懷疑實習的目的，認為這對提高我們的能力沒有多大幫助。慢慢的，發現我的看發很有偏見，缺乏正確的認識，這是我在經歷過兩天的金工實習后，改變我的看法。第一天，我練習鑄造。一開始，當我看到黑色的沙子時，我有點抗拒。同時，我也很好奇這種黑色的沙子是如何產生各種奇怪的金屬工藝品的。在我們操作之前，我們先聽老師的解釋。我承認我在實習的第一天并不認真，因為我不知道老師解釋了什么？這也解釋了為什么我在個人操作中不斷問老師怎么操作。老師們給我留下了很好的印象。我從他們身上看到了經驗和熟練程度，認真對待工作教學，尤其是鑄造大師中的黃吉才老師。他有一顆非常負責任的心。每次我問我問他，他都沒有表現出不耐煩的表情，而是耐心地解釋。還有就是紀念品的制作，我覺得這個建議非常好，畢竟這會成為我們永遠的留念。
第二次實習是車工。有了第一次經歷，我不懷疑金工實習的目的，因為無論我們將來從事什么樣的工作，現場工作經驗對我們來說都是非常寶貴的。車工比鑄造更危險，因為車床很高
快速旋轉，更容易發生事故，所以老師在教室里反復強調安全的重要性。，聽老師講解并不難，但真正做到的時候，各種各樣的問題都會隨之而來。首先，初出茅廬，怕手怕腳。我知道很多過程都是這樣做的，但我就是不確定。也許是因為第一次接觸車床，還是覺得很緊張，所以一直問老師同學。還有錘柄的制作，很有意思。此外，梁迎春先生非常令人欽佩，因為他總是在我們身邊閑逛，以確保我們學生的安全。我們組有個組員沒有按照規定，他在車工師傅不在的.情況下，把車床打開了，因為我們上午操作規定里有寫到，老師不在現場時，同學不準擅自打開機床，這時候，梁老師過來了，沒有過多的批評那個同學，只是叫他背一下操作規定。想象一下，如果我們之間發生了事故，他們的老師如何向我們的父母解釋。我對紀念品錘柄很滿意。
然后我練習了鉗工，讓我意識到手工制作的艱辛；實習銑削、刨削、磨床，讓我意識到社會機械生產的進步；焊接，看著閃閃發光的火焰，突然覺得金工實習很有趣？
我認為這次實習讓我認識到了自己的許多缺點和缺點。首先是缺乏工作經驗，缺乏經驗，許多問題無法區分優先級，有些培訓或學習找不到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗。二是工作態度還不夠積極，只能完成布置工作，不能主動學習。第三，我們在工作中仍然需要追求完美和卓越。優秀的工匠之所以優秀，是因為他們在生產過程中追求卓越。沒有最好的，只有更好的。第四，學習實習老師的善良和成功
那些老師是我們學習的榜樣！
實習心得體會及收獲10
作為一名即將步入大四的學生，抱著鍛煉自己，服務社會的愿望，感謝在我姐姐的推薦下，同時也感謝牛哥給我這個鍛煉的機會，讓我有幸加入了珠海金山軟件股份有限公司實習，經過一個月的實習，在公司前輩們的幫助下，讓我學會了不少，同時也讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦，現將這一個月實習的新的體會總結如下：
一、 實習內容：
在實習期間，我在公司商業推廣部里擔任一名簡單的毒霸獵豹推廣人員，先輩們讓我熟悉金山的產品，實際用金山和競爭對手360之類的產品，通過對比360和毒霸，看看兩家產品的不同之處，優勝劣汰，揚長避短，發現我們產品的不足，再不斷的查找相關資料，通過不懈的學習和努力，希望能夠尋找到將產品很好推廣出去的設計方案，給公司帶來效益。作為一個好的公司，當然也讓我值得學習考察的是公司優秀的企業文化、公司員工們的工作態度和團隊精神。因為企業文化有一種極強的'凝聚力，他是增強企業活力，創企業最高效益的必然之需。
二、實習感想：
當初剛到實習公司時的情景還歷歷在目。在金山公司實習剛開始時，我面對的全是新面孔，心想：IT行業全是美女帥哥。接下來的一個月就要和我的新同事共事了，不知道我們會否合作得來呢？很快，我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時候在溝通上出現小許問題，導致工作方向上出現偏差。但是經過重新溝通后，在先輩們細心的指導下，問題很快就得以解決了。雖然我所實習的與我原本所學的專業不一致，但是它讓我重獲了新知，在我的腦海里開辟了一塊新天地，同時讓我體會到作為一名毒霸的推廣人員是不容易的，這樣的工作是任重而道遠，用成績說話的！
三、實習心得：
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，我想慢慢的自己以后，也可以完成相關的工作了吧。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應該虛心的接受。比如說我老是打擾美麗可愛的樂樂姐，樂樂姐都會細心慢慢的給我指出。在這里我給他說聲謝謝。記得樂樂姐給我說過，在這個職位上我們的任務就是通過用戶使用毒霸來推廣獵豹瀏覽器，但是要怎么樣才能將我們的產品推廣出去呢——尋求好的推廣場景——得到好的推廣方案——讓點擊率提高。其中最重要的就是推廣的場景，場景就像環境一樣，好的、合適的、優美的環境可以吸引很多的過客。
四、總結：
在這一個多月的實習期間，我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣，過著朝九晚六的生活。實習期間，我既能夠實際參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時間的實習，我了解到了一個公司從起步到發展壯大所經歷的艱辛歷程；看到了一個公司日常運作的一個基本模式；學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系最為有利；感受到了自己身上的許多優點和不足之處。
最后，其實我想一個人實習的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這一個多月的實習期生活中，用心體會之后，我想我應該得到了自己該得到的，但是革命尚未成功，同志還需繼續努力。
實習心得體會及收獲11
個人情況:
本人XX年至XX年年就讀于山東南山學院機電工程學院.在校期間曾任班長,團支書等職，并多次被評為優秀班干部和三好學生.XX年12月至今,實習并就職于昆山中發六和機械有限公司.實習期間任生產技術,現任生產技術擔當.主要負責本公司和設備維護與管理,新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決.
公司規模:
本公司位于江蘇昆山出口加工區.公司成立于XX年9月.占地23750平方米.從業人員約400人.本公司是由日本中央發條株式會社(80%)和昆山六三機械工業有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜.本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.
公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.
工作業績:本人從事工作以來,除了日常設備維護與管理,保證生產線的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產新產品的試生產)并分別于XX年6月和12月順利投產.
工作心得:
本人從開始工作到現在已有一年半的時間，在這期間，我學到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：
1.扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要.如我學的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?
2.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道，那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發展那?
3.不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:踏踏實實做人,老老實實做事.在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!
4.團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必須的像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的!總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
時間過的真快，轉眼間，在海規生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎s0100 這次在海規生物技術(上海)有限公司為期7個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。可是，現實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中，在老師們悉心指導下，我不但對ELISA有了系統的理解，從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。 我在海規生物科技(上海)有限公司做生產實習和畢業設計總共半年的時間。在這半年的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的`是進一步體會到了做人的原則。海規公司的宗旨是：規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人
也會如是回報。總之，在海規公司的半年時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。 十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在海規公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這6個月，好比是一個過渡期從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
實習心得體會及收獲12
通過一段時間的實習，我終于明白當好一名人民教師并非是一時半刻的事讓我xx到老師的智慧與勤懇，更讓我體會到當一個優秀的小學老師所要面臨的挑戰。接下來我介紹一下我的體會及所做工作。
以前的我覺得小學老師是一個比較輕松的職業，應該不難的，只是教學生一些簡單的知識而已。可是，當我以一個見習老師的身份去學校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動。幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。小學是基礎教學，好的老師真的對以后的學習與發展很重要。聽第一節數學課時，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好。正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。
結合這次xx小學見習活動，細細體會，覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候，不單只要按照自己備好的內容來傳授知識，同時亦要應對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發覺自己許多的想法不切合實際，很難達到一名合格教師的基準。
此外，通過這次實踐活動，給我xx頗深的是：教師的角色不能一成不變，要學會變換，進行合理地調配。這幾天的實踐活動，發覺這里的教師有一個共同點是：教師很善于把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。
另外，這次實習給我印象很深的是面對不同年級，教師的重點也應該隨時轉換好授課重點。作為師范專業的學生，應該知道，小學一二年級教師，教學目標應該重點放在教學生認識生字及其方法上，不要犯了急于求成的`錯誤。小學三四年級處于小學的中間階段，重點是認識詞語，加強閱讀能力，而不是浪費過多的時間教學生認字、識字。小學五六年級的學生已具備好閱讀能力，教師應該將教學重點放在同學們的閱讀技巧以及寫作技巧上。
此外，我亦明白了學高為師，身正為范這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師作為管理者，要有較強的xx xx、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展；作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。
并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要；教師作為學生們的朋友，良師益友，就是強xx師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣；教師作為學生的心理xx者，必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
要想聽課真正學點東西，就必須做一個聽課的有心人。要有心，聽課就要做點準備工作。打算聽誰的課，應該事先了解他教什么內容，把課本找來預習一下，看看課文寫的是什么，是怎樣寫的，有沒有難點、疑點；同時自己設想一下，假如讓我教這樣的課文，準備怎樣去教，以便聽課時有個對比。如果聽課不做準備，匆忙走進教室，懵立懵懂地聽，不理解教學者的意圖，不熟悉教材，就不會有較大的收獲。
見習教師在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學環節和教學方法。既要看教，又要看學，二者兼顧。看教師是如何對重點的處理，難點的突破，教學法的設計，教學基本功的展示。看學生的學，要看學生的課堂表現，看學習參與的情緒，學習的習慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個方面。根據授課者的特點和習慣培養做跟蹤式的動態分析，聽課應詳盡記錄課堂的教學過程，也記下自己的主觀xx和零星評析。一是積累寶貴的經驗，更有利于靈活應用到自己未來的工作中。
在聽完其他教師的講課后，自己能思考一下，在分析總結他人課時要注意比較，研究，取長補短。每個教師在xx的教學活動中都可能形成自己獨特的教學風格，不同的教師會有不同的教法。聽課的老師就要善于進行比較，研究、準確地各種教學方法的長處和短處，并結合自己的教學實際，吸收他人有益經驗，提高自己。
此次實習我充分抓住了這一點，摸清其他老師的教學風格及學生的聽課習慣，才使得我后來的講課與學生們無障礙的交流和活躍的課堂氣氛。這次的見習讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育事業中我會做的更好，感謝這次的實習，讓我們學到了許多有價值的東西。更要感謝xx小學。今年我在xx小學進行了為期三個月的實習。在實習期間深受校xx的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責做好各項業務工作，完成任務要求。在實習過程中，認真備課積極參與各項活動，指導老師和校xx給予了幫助和指導，指出不足和學習經驗。
實習心得體會及收獲13
在我院教務處、系辦的精心組織下，我們公路監理專業為期一周實習，尤其計算機課程作為一門實踐性、操作性很強的學科，它的實習顯得尤為重要，同時我也深深體會到實踐在我們生活中的重要性，再次證明了實踐是檢驗真理的標準這一原理。
在這次實習中雖然每天從北校到南校，而且天氣很熱，但大家都很認真，互相學習、互相幫助，順利地完成了實習任務，也讓我掌握了Word、Excel、Powerpoint等工具的運用，實習中要善于思考、總結經驗，反復練習每一個步驟，同時虛心、耐心地向大家學習，也充分認識到自己的不足之處，不過幸運多了，有這么多朋友的幫助，真的謝謝他們。
通過三周的實習，我發現了許多自身存在的問題，有許多東西不懂，也讓我認識到自己知識的欠缺，即使是知道的也都是一知半解，并沒有全部掌握其內涵，在需要用到這些知識的`時候才知道不懂，在這個社會上只有不斷的進取才會有發展，今后我應該加強這一方面的學習。在這段時間里，我不僅學會了運用所學的知識，而且擴大了我的知識面，也豐富了實踐經驗，為我即將踏入社會奠定基礎，同時讓我對學習有了更深一層的認識和理解，為我增添了學習的信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁。
實習心得體會及收獲10篇 第一段：引言（150字）。 教育實習是每個教育學專業的學生必經的一段重要經歷。通過實習，學生可以親身參與教學工作，了解教育現實，感受教育的酸甜苦辣，并在實踐中提升自己的教育理論與技能。在本文中，將探討我在教育實習中所獲得的收獲和心得體會，以及如何將這些經驗應用于未來的教學生涯中。 第二段：專業素養的提升（250字）。 教育實習期間，我充分參與了教學活動，并逐漸提升了自己的教育專業素養。通過與教師們合作，我學會了制定教學計劃、備課和教案的撰寫。我也逐漸意識到教學并不只是傳遞知識，更重要的是激發學生的學習興趣和培養他們的綜合素質。此外，我還學會了運用多種教學方法和教學資源來滿足學生的'不同需求，例如小組合作學習、課堂討論和多媒體教學等。通過這些實踐，我不僅提高了自己的教學能力，也增強了對教育的熱愛和責任感。 第三段：溝通能力的培養（250字）。 除了教學技能的提升，教育實習也幫助我培養了溝通能力。在與學生的交流中，我學會了傾聽和理解他們的需求和困惑，同時也能夠清楚地表達自己的意見和觀點。此外，與教職員工、家長以及其他實習教師的合作也拓寬了我的視野和交際圈。我認識到溝通是教學工作中至關重要的一環，它不僅能夠促進師生之間的相互理解，也有助于構建和諧的教育環境。通過實習中的鍛煉，我相信將來能夠更好地與他人合作，提高教學效果。 第四段：責任心的加強（250字）。 在教育實習中，我意識到作為一名教師，肩負著很大的責任。教師不僅要負責學生的學習成績，更要關注他們的全面發展和個性培養。在實習期間，我時刻保持著責任心，積極參與學生的學習、生活和行為管理。我發現學生只有在被尊重、理解和關心的環境中才能更好地成長。因此，我在實習中注重與學生的互動，關注他們的情緒和需求，嘗試幫助他們解決問題和疑惑。這使我更加深刻地明白了一個教師對學生的重要性，以及承擔的責任。 第五段：未來發展的展望（300字）。 通過教育實習的收獲和心得體會，我對自己未來的教學生涯有了更清晰的認識和展望。作為一名教師，我將秉持著關愛和尊重每一個學生的理念，努力傾聽和理解他們的需求，并根據他們的特點和興趣開展個性化的教學活動。同時，我也將注重與學生的良好溝通和合作，為他們提供一個良好的學習環境。責任心是教師必備的品質，我將時刻保持著對學生的關懷和關注，盡力促進他們的全面發展。最后，我也將繼續不斷學習和提升自己的教學理論與技能，通過不斷反思和實踐，成為一名優秀的教育工作者。 總結（100字）。 教育實習是一個寶貴而重要的經歷，通過實習收獲的教育理論、教學技能、溝通能力和責任心將伴隨著我未來的教學生涯。通過實習，我深刻認識到教師的角色和責任，也更堅定了我從事教育事業的決心。無論未來的教師生涯中將會面臨多少挑戰和困難，我都將以樂觀和勇敢的心態面對，不斷努力成為一名對學生負責、對教育事業有追求的教育工作者。 作為一名即將畢業的高校生，我實習的目的很明確，就是獵取工作閱歷，將理論與實際工作相結合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻，我就感受到那種很劇烈的工作氣氛，無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據，都給我很大的新意，我想這或許就是我想要的生活，一種不斷挑戰自我，實現自我的工作。 由于剛剛從學校來到公司，作為一名新人，盡快熟識崗位職責和業務流程是非常必要的，在這里我感受到自己的缺乏。因為學校學的是書本的學問，只是停留在理論上，但在平常的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉變是關鍵。 經過九天的實習，漸漸地我對公司運輸消費的整個操作流程有了一個較完好的理解，盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。通過實習，我拓寬了自己的學問面，現把學習體會總結如下： 此次畢業實習，我領悟了 "理論與理論的結合才是硬道理'，把握了運用所學學問解決處理實際問題的方法和技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的閱歷方法，同時我體驗到了社會工作的`艱辛性。實習中也暴露出自己的許多缺點和缺乏，我想這對我以后的工作和進展都是有較大限制的。人們常說，高校是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、同學與員工之間存在著宏大的差異。從校內走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿聘請應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習供給了這樣一個時機，讓我接觸到真實的職場，有了實習的閱歷，以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成同學向職場人士的轉變。 在實習的那段時間，也讓我體會到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時間。 實習工作已經劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘記的。在這九天中，我緊急過，努力過，快樂過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經受讓我進步，成長了很多，學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態，踏實勤奮地進入到自己的下一個角色，做好自己的階段規劃，樹立遠大的抱負，并為之努力奮斗。 【實習心得體會及收獲】相關文章： 實習心得體會及實習收獲09-21 實習收獲與心得體會08-04 實習收獲與心得體會07-21 實習心得體會及收獲[精選]01-16 實習收獲心得體會05-13 實習心得體會及收獲;09-10 實習收獲心得體會03-15 實習的收獲及心得體會06-11 實習心得體會及收獲06-08 實習心得體會及收獲08-07實習心得體會及收獲14
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