[精選]最美少年事跡材料15篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的最美少年事跡材料,希望能夠幫助到大家。
![[精選]最美少年事跡材料15篇](/pic/00/cac2bca3b2c4c1cf03_6136d9e1d63cd.jpg)
最美少年事跡材料1
姓名:陳樊桂
性別:女
所屬地區:武漢市東湖新技術開發區聯益村
簡介:聰明懂事的她在家是個孝敬父母,體貼家人,在學校刻苦努力,她的事跡被大家所稱贊,20xx年9月被選送到中央電視臺參加“孝心少年”評選活動,獲得武漢市東湖高新區“美德少年”稱號;多次獲得校級“美德少年”稱號。
【孝心故事】
父親出車禍去世,母親智障,小小年紀的她承擔起貧窮家庭的重擔。她用自己的孝心呵護媽媽,三年無微不至的照顧,媽媽已經不再哭鬧,變得“懂事”,她用自己的愛點亮了媽媽的心燈。在學校里也被多次評為“三好學生”;20xx年獲得武漢市東湖高新區區級“美德少年”稱號;20xx年獲得武漢市“美德少年”提名獎。品學兼優的她是大屋陳學校每一個學生學校的榜樣。
陳樊桂生長在一個雙殘家庭,爸爸獨臂,媽媽智殘,日子雖然清貧,但她與其他孩子一樣擁有快樂的童年和濃濃的愛。陳樊桂從小就懂事,有孝心,經常給爸爸捶背、搖扇,給媽媽梳頭、洗腳,是爸爸媽媽的開心果和小棉襖。 20xx年,陳樊桂的爸爸不幸出車禍身亡,家里的頂梁柱倒了,媽媽受到刺激,病情加重,經常出走、哭鬧、砸東西,甚至無緣無故打女兒。爸爸的離世,媽媽病情加重,爺爺奶奶外公外婆又過早離世,小小年紀的她只能依靠大伯的支持,可大伯家庭條件也很艱困,還養育了四個孩子,陳樊桂明白不能過度依賴別人,還是要強大自己,于是她還是挑起來照顧媽媽的重擔。
一天,陳樊桂挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴,甚至想離家出走。但想到媽媽沒有了她會更可憐,她的心就軟了。等她回到家里,媽媽不見了,她慌神了,急哭了,四處尋找媽媽,天黑了仍然沒找到媽媽。她挨家挨戶去央求鄉親們幫忙尋找,深夜,在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動彈不得的媽媽。原來媽媽看到女兒沒回家,出來尋找她,迷路了,失足掉進了湖汊。母女倆抱頭痛哭,她突然覺得媽媽不能沒有她,她更不能沒有媽媽!陳樊桂暗自發誓:要用自己的孝心呵護媽媽,點亮媽媽的心燈。
每當媽媽病情發作打她時,陳樊桂不再是哭泣、逃跑,而是耐心哄勸媽媽:媽媽乖,我給你糖吃!媽媽乖,我給你唱歌跳舞!她把積攢的零花錢都買了糖,只要給媽媽吃糖,媽媽就不打她了。為了哄媽媽,她努力去學唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞,才會安靜下來。
為了逗媽媽開心,陳樊桂用硬紙殼自制了游戲紙牌,紙牌玩法有母女之間的特殊規則,雖然簡單乏味,但孝心躍然牌上,跟媽媽一起玩游戲紙牌,是陳樊桂樂此不疲的事。
陳樊桂特別喜歡看安徒生、格林的童話,一天她在看童話時情不自禁地朗讀起來,忽然發現媽媽湊在身邊靜靜地聽著。陳樊桂心頭一亮:難道媽媽也喜歡童話?也許能用童話點亮媽媽的心燈?陳樊桂嘗試著給媽媽朗讀童話,可媽媽根本聽不懂童話,呆呆地聽著,漸漸打起盹來。童話成了催眠曲,陳樊桂又好氣又好笑。但她不氣餒,堅持著,終于有一天媽媽聽完童話笑了。陳樊桂欣喜若狂:媽媽聽懂了!從此,給媽媽朗讀童話成了陳樊桂每天的功課,媽媽聽多了童話,精神狀況好多了。媽媽嘴里偶爾能蹦出“白雪公主”、“丑小鴨”等字眼,讓陳樊桂更驚喜的是,媽媽居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……
只要心誠,石頭也能開花;只要有孝心,就能點亮媽媽的心燈。在陳樊桂孝心的`感召下,媽媽的精神狀況好多了,知道心疼女兒了,看到女兒每天放學回來做飯洗衣掃地忙個不停,也想幫忙。可媽媽是智殘,只會幫倒忙,越幫越亂,讓陳樊桂哭笑不得。
陳樊桂想:如果能教會媽媽做一些簡單的家務事,讓媽媽能用實際行動表達愛女之心,有自信心和成就感,這也算是孝心呀!從此,陳樊桂不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床,每個簡單的家務事都要教上百次,媽媽才能學會。現在她媽媽做起這些家務事來,就像一位勤快能干的家庭主婦。不過,陳樊桂到現在都不敢教媽媽炒菜,擔心媽媽不會放油鹽,更怕使用煤氣灶發生危險。
幾年前,陳樊桂就讀的村小合并到完小,從家里到學校有三四公里,同學們都去住讀了。陳樊桂放心不下媽媽,仍然每天跑讀,回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考,學習很緊張,在老師與大伯的勸說下,陳樊桂才去住讀。可離開了媽媽,她仍不安心,經常在課堂上擔心媽媽生病,在睡夢中夢見媽媽出事,等她趕回家里看到媽媽安然無恙,她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了,送給她一輛自行車,有了這輛自行車,她往家里跑得更勤了。
學校有夏令營、冬令營和出外參觀、參賽的機會,老師同學們都希望陳樊桂能參加,她也非常想去,可以想到要照料媽媽,要替家里省點錢,她就忍痛放棄了。
即使在這樣艱苦的條件下,陳樊桂依舊沒有忘記自己的本職工作—學習。學習上,她上課認真聽講,下課認真完成作業,多次評為“三好學生”。除此之外,她擔任班級的生活委員,她還并且主動分擔班級事務,為班級建設出謀劃策。性格開朗的她自愿提出來幫助班級里的性格內向的同學,學校老師提起她都贊不絕口。
陳樊桂孝順父母、自強自立的事跡感動著每一個人。
最美少年事跡材料2
一個小小的農家小院,潔凈整潔,樸實無華,這原本是一個歡樂、幸福、和諧的大家庭,但所有的一切在20xx年10月17日這一天后戛然而止,這一天,伴隨著一場殘酷的車禍,他的母親成了植物人,父親左腿骨折,一個稚嫩年紀的孩子,過早的承當起了家庭的重任。你可以不相信,但這是事實!在偏僻的小山村了,就生活著這樣一個家庭。當善良的您聽了他們的故事,在您心中涌動的,絕不僅僅是憐憫,而是心疼,是感動,是敬佩!
故事的主人公叫丁xx,今年12歲,是xx省xx市xx區鎮城小學四年級的一名小學生。丁xx7歲那年,一場車禍忽然而至,如萬千不幸的故事一樣,小xx在車禍之前,有爸爸的關懷,媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,家里養著一輛大汽車,生活也算寬裕,日子過的簡單而平靜。但一切的平靜,在這次車禍后戛然而止。猶如晴天霹靂,所有的平靜不復存在,媽媽成了植物人,不能說話,大小便不能自理,吃飯、洗涮都需要別人來照顧,爸爸的左腿也骨折了,不僅不能照顧母親,連家庭收入也成了問題,因治病不僅將全家的積蓄全部花光,還欠下了數萬元的外債,家庭的重擔壓在了年邁的爺爺奶奶身上,可是,福無雙至禍不單行,20xx年秋天,爺爺也因病去世,全家就靠著奶奶來維持。5年過去了,各種巨大的壓力讓這個本就貧窮的家庭雪上加霜,一個本該享受父母關愛的孩子,過早地承當了家庭的責任。面對困難,當年那個7歲的男孩兒在困境中沒有低落,沒有退縮,而是選擇了堅強,他用自己瘦弱的肩膀幫著奶奶和爸爸撐起這個家,用孝心為重病的母親撐起了一片天,用行動來詮釋最美孝心少年。他堅信,通過自己的努力,總有一天,媽媽一定會好起來,一定會重新站起來!5年來,小xx在悉心照顧母親的生活起居的同時,從沒有耽擱自己的學習。樂觀、堅強的.他贏得了老師和同學們的贊譽,自尊、自強的他成為了班里同學學習的榜樣。
在家中,xx是父親最好的幫手,帶給母親無限的慰藉,鼓舞母親重燃對生活的盼望。雖然他的母親半邊身子處于無意識狀態,語言也無法清晰表達,但只要一個細小的動作,他就能猜出母親想要做什么,什么時候該給母親翻身,什么時候該給喂飯,這些xx都知道得一清二楚。現在,他能跟奶奶學著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復后,小小的他,每天晚上都會給媽媽擦洗身子,進行全身按摩。按摩是個力氣活,對于小學的孩子來說更是難上加難。每一次,xx都會累得氣喘吁吁,但xx從未喊過一聲累,從未抱怨過一句,更不曾半途而廢,一邊按摩,xx會一邊給媽媽講些學校的事,雖然媽媽根本無法做出回應,但是他覺得媽媽能聽懂他的講話,并且堅信媽媽一定會好起來,一定會重新站起來!像以前一樣,關懷他,擁抱他,如一只歡樂的小鳥。
xx要幫著奶奶照顧母親,還要做家務、寫作業,這些他從來不覺得累;在奶奶的關心下他開始學著給母親做簡單的飯菜,再一口一口地喂給媽媽吃,當他得知為了治病,已借下數萬元的債務時,他還反過來寬慰父親說:“爸,別著急,我是男子漢,我一定會好好學習,等我考上大學,好好工作,把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個上小學的學生啊?這完全是一個成年的大人,甚至比一些大人都懂事!
病床上的母親心疼孩子,卻無能為力,每每想到這里,母親的心如刀絞。想著自己的病,念著可憐的孩子,脾氣也越發難以操縱,經常用僅能動彈的一只手捶打床沿、扔東西。每當這時候,懂事的xx總是默默地陪伴著母親,用稚嫩的小手寬慰著母親,告訴母親:“媽媽,有您的地方我才有家!”“媽媽,您要堅強起來!”在xx的陪伴下,母親的病也一天天好起來。我曾經問過xx:“累嗎?”他說:“不累,習慣了就好了。”我問:“想不想像其他孩子一樣,讓爸爸媽媽帶你出去玩?”話一出口,我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經飽受磨難的心,沒想到,孩子坦然的答復更讓我心疼至極,不忍再問,xx說:“只要有媽媽,我就不怕。有我在,我媽媽就有盼望!”
7歲,無憂無慮的年紀,可就是一個個頭不大的7歲孩子,當厄運降臨,他逼著自己堅強起來,用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個家!堅強、獨立、樂觀的丁xx同學,孝敬長輩,勇擔家庭責任,自強不息、陽光向上,他,就是我們心中的最美孝心少年!
如今,他正靠著自己堅韌的毅力,靠著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠,在道德的頂峰上越攀越高!
最美少年事跡材料3
韋艷麗,女,今年13歲,家住貴州省榕江縣古州鎮八吉村三組,是貴州省榕江縣古州鎮八吉小學六年級學生,擔任班長職務。她是一個誠實懂事、勤勞善良、品學兼優的好學生。
她現在住著爺爺留下的破舊木房子,靠著奶奶領到的低保金過日子,生活十分拮據。現在家里五口人(奶奶、爸爸、姐姐、弟弟),爺爺于兩年前去世,現在和70多歲年邁多病的老奶奶相依為命。為了生活,十年前奶奶把辛勤勞動種出的菜籽挑到寨上榨油,不幸頭發被榨油機攪拌,頭皮全部脫落,多年以來身患殘疾,身體極差。父母在她8歲時就已離異,姐姐韋丙蓮在縣城就讀初中;弟弟8歲(判給母親,仍和奶奶一起生活)。自從父母離異后,母親把年幼的弟弟甩給奶奶后改嫁他鄉、一去不返;不久父親也因為生活壓力和繁瑣心事外出浙江,常年不歸,很少寄錢補給家用。從小就失去溫暖、失去父母疼愛的三姐弟就這樣在貧寒的家境中成長,在淚水與思念中度過。
常言道:“家貧出孝子,亂世出英豪。”這話不假,為了奶奶,為了姐弟,為了這個家,她不怕苦、不怕臟、不怕累,每天天還不亮就起床挑水、掃地、燒水、清理衣物,為弟弟穿衣、洗臉、送水,每天早上放學回家都要給奶奶生火做飯,做好了家務才回學校看書、做作業。奶奶頭皮傷有感染,她不怕臟、不怕臭,她堅持每天按時給奶奶清洗頭皮,給奶奶頭皮傷上藥,日復一日的堅持著。寒冷的冬天,冰冷的水,她堅持用那雙幼小的手給家人洗衣服,重復著每天這個不完整的家庭的瑣事。有一次奶奶生病臥床不起、飯水難咽,她十分焦急,在喊叫醫生治療的途中不幸摔倒,手腳撞到鋒利的石頭上,鮮血直流,至今傷痕依舊。在家庭中她成了家里的主力,奶奶和弟弟的頂梁柱。奶奶時常為能有這樣可憐而又懂事的孫女流下了難過的淚花。20xx年11月2日中午,奶奶又病重臥床不起,在家的弟弟突發高燒,她心急如焚地背起弟弟趕往村里醫務室,拖著沉重的步子一路的奔跑,當她們到醫務室見到醫生后,她素手無策,焦急的大哭起來,知情的病人們看到她幼小的身體背著生病的弟弟,堅強的舉動,都被她的舉動而流下了眼淚,在醫生的精心檢查后,確定弟弟只是發燒,于是給他打針、開了口服的藥。在得知她家里還有病重躺在床上的年邁老奶奶,醫生當即隨同她回家給奶奶看病,為奶奶做了很好的治療。她的堅強和孝心讓奶奶和弟弟的病得到了醫生免費的治療,很快痊愈。她常常安慰奶奶說:“奶奶,我們需要您,沒有您就沒有這個家,雖然您的身體不好,但是我們會慢慢地長大。”姐姐多次想棄學回家照顧家人,她卻拉著姐姐的手傷心的哭著:“我的好姐姐,再苦的日子也得過呀,初中都讀不完,以后的日子不是更苦嗎?……”為了讀書,為了學習,姐妹倆常哭抱在一起,每次聽到姐妹的哭聲,鄰居的叔叔、嬸嬸也悄悄的流下了心酸苦澀的淚。
20xx年11月,年邁的奶奶永遠的離開了,家庭的重擔全落到一個13歲的.女孩身上,從此為家撐起一片天。
在學校,她是一個勤奮好學、善于思考、敢于發言、持之以恒、一絲不茍、全面發展、成績優異的好學生。從一年級至今,每個學期期末她都榮獲各項表彰:曾多次被評為“三好學生”、“學習模范”、“學習標兵”、“優秀學生干部”、班級“總分第一名”、單科“第一名”等榮譽稱號。在學習中,她熱愛關心班集體,尊敬師長、團結同學、遵守紀律;從不遲到,從不曠課;課堂上專心致志,聚精會神。對學習或班級工作認真負責、一絲不茍,深受老師和同學們的歡迎和喜愛。對待同學,她總是那樣的虛心謙讓,有一次為了班級衛生搞得更好,她在衛生檢查中發現兩個男生沒有去打掃,而且不負責任的亂丟垃圾,在她的耐心勸說下,那兩位男生不但不理睬,反而拉出她的書本甩在地上弄臟了,最后在班級其他同學的“圍攻”下,這兩位同學才認識到自己的不對,并向她表示了歉意。她卻拉著男同學的手說:“是我不好,也許是我做事認真的習慣,讓你們誤會了,弄臟的書本沒關系,我回去用舊報紙包扎就好了,”最后向那兩位男生點頭微笑,鞠躬告別。從那以后,班級衛生很少被扣分過,多次榮獲班級衛生評比第一名。對于比她小的同學,她總是以好的榜樣立于眼前,特別是上學、放學途中,有時天雨路滑,她總是把需要幫助的同學背扶起來。因為她各方面表現突出,所以每天都出場帶操、以身作則;對老師布置的各項任務都能積極主動、自覺的完成;她不光學習興趣濃厚、求知欲望強烈,除了掌握課本知識外,還充分利用有空時間閱讀一些有益書報,不斷充實自己,取得進步。她很珍惜每天的學習機會,用自己有限的能力維持著家庭的生活,用純樸的心靈呵護著弟弟的成長。憑著她美好的心靈和堅強的毅力,相信在這美好、和諧的社會里,她的生活會更加光彩有力。
20xx年韋艷麗榮獲黔東南州“美德少年”稱號,20xx年,在社會各界愛心人士的幫助下,韋艷麗一家的生活有了很大改觀。
最美少年事跡材料4
姓名:xx
性別:男
所屬地區:珠海市夏灣中學
簡介:15歲的xx,是珠海市夏灣中學初三七班學生,本該在學校心無旁騖的專心讀書,享受美好的校園生活的他,除了學習還要分擔照顧3個弟妹的生活。父親因病突然去世,留下了母親和4個未成年的孩子,為了讓孩子上學,母親在市場做起了賣菜的生意,每天早出晚歸。作為老大的xx,照顧弟弟妹妹的任務,自然的落在了他瘦弱的肩膀上。
【孝心故事】
xx沒有被突如其來的變故壓垮,上學時,早上6點20分起床,6點40分到校幫班里抬早餐,7點到7點40分,參加學校籃球隊的訓練。每天中午利用午休的兩個小時的時間,騎單車回家做飯,照顧弟妹,除去路途的時間,他必須在一個小時的時間里做好飯菜給弟弟妹妹,所以一段時間下來,他的廚房“功夫”已經相當“麻利”。以他的話說,他不需要休息時間,洗鍋的時間就是他的休息時間。
在局促狹小的廚房里,為了節約時間,xx先把飯煮上,接下來洗鍋,再把鍋放在煤氣爐上烘干的時間去洗菜,接著幾下熟練的翻炒,一盤青菜就做好了,弟弟妹妹則幫忙端菜。弟弟妹妹都很懂事,在他做飯的時候,弟弟妹妹就負責洗衣服,晾衣服。飯桌上,弟弟妹妹有時會向他抱怨學習很辛苦,心里雖然心疼弟弟妹妹,但他每次都會說:“面對困難,只要堅持下來,總會有收獲的。”安慰完弟弟妹妹后也就到了上學的時間,又開始急匆匆往學校趕。
在學校里擔任學生會體育部部長,班級副班長、體育委員、組長職務,身兼多職的他,每天從睜開眼睛開始,時間都變得分外充實。
下午放學后,別的同學還能在學校活動活動,但xx就得往家里趕。回家的第一件事,就是做功課和輔導兩個妹妹、一個弟弟做功課,然后領著弟弟妹妹一起做家務。為了讓一家人能坐在一起聊聊天,xx和弟弟妹妹的晚飯都會安排在10點之后,為的就是要等媽媽回來,全家坐在一起吃一頓飯。
父親去世后,一家人的收入全靠母親一人賣菜維持。為了節省開支,xx會每天去母親檔口,拿一些賣得不好的菜回家煮。周末的時候,xx會去檔口幫母親的忙。也經常到敬老院、社區當義工,磨礪之中的他堅強勇敢地去面對,并把自己陽光、無私的性格感染著周圍所有的人。
xx說,他去幫媽媽的時候一旁和媽媽熟識的叔叔和阿姨,一邊向媽媽夸贊他很懂事,一邊又建議媽媽平時要多讓他來幫忙,但每次媽媽總會說:生意她一個人能照顧過來。每當聽媽媽這樣說,xx都心疼不已,他下決心一定要把學習學好,將來可以憑借自己的能力讓媽媽不再那么辛苦。
xx分外珍惜上學機會,因為在他心里,他深知可以來學校上學是多么不易,是母親并不強壯的臂彎下為自己撐起的一片天。
除了課堂上認真聽講,對于同學、老師的講解也敢于提出質疑。課外,他大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野。據xx的'班主任孟倩倩老師介紹,剛升入初一時,他的成績一般,但學習刻苦努力,經過兩年的努力,進入班級前十名。孟老師認為,成績的提高除了自身的勤奮,還有他高效率的學習方法。“他做什么事情都很認真、很專注,課堂上的每一分鐘他都不會浪費,利用每一分、每一秒的時間都盡量去學更多的東西。”據孟老師介紹,xx不僅品學兼優,而且興趣廣泛。他由于在校籃球隊出色的表現,被任命為隊長,多次代表學校參加市區籃球比賽,由于積極參加學校各類比賽,因其各方面表現突出,年年被學校評為“三好學生”、“優秀學生干部”。
xx的父親因病去世,小小年紀的他面對家庭如此巨大的變故,能不能承受得住?班主任孟老師曾經為此也十分擔心。她透露了一個細節,爸爸的后事辦理完后,xx有段時間有點精神恍惚,會不時一個人坐在那里發呆。然而,困難并沒有把他擊倒。在父親去世后,他反而更加堅強勇敢地去面對,據xx所在學校的賀晶校長介紹,xx經常到敬老院、社區當義工,學校有活動需要志愿者,他也隨叫隨到。“他那種陽光、無私的性格感染著周圍所有的人。”
說起xx做義工的經歷,班主任回憶說,有一次是xx去拱北口岸撿垃圾。當時很熱很曬,他在那一片草地里撿垃圾,里面有很多煙頭,他不嫌棄,一直在那默默的,很認真地撿著,有外地人向他問路,他會很樂意給外地人指路。雖然流了很多汗,然而他一點也不感覺辛苦,反而充滿著幸福感,“義工就是服務大家的,談不上什么辛苦,只要大家看到環境優美,感到心情愉悅,我會很開心。”xx說道。
變故沒有把他壓倒,困難沒有讓他退縮。雖然每天都很忙,可是他的臉上沒有看到惆悵,他依然用陽光、無私的性格感染著周圍所有的人。因為他堅信:“面對困難,只要堅持下來,總會有收獲的。”
最美少年事跡材料5
任笑彤,女,現年9周歲,是一個活潑、開朗、陽光的女孩兒,現在密云縣第五小學三年級學習,任班長、學校大隊委員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里,她是一個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,她是一名勤奮好學,關心集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是一位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的小公民。在生活中,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。
一、愛好廣泛,品學兼優,屢獲佳績
她熱愛學習、樂于助人、關心集體,平時特別喜歡讀書、寫字、不僅各科功課學得好,而且愛好廣泛,她參加了舞蹈、奧數、書法、畫畫、跆拳道、輪滑等特長班的學習,暑期里還學會了蛙泳呢。她的春蕾杯作文、科幻畫獲得過縣級一等獎、在少年宮暑期英語大賽中擔任過小主持人。在班里她是老師得力小幫手,也是同學們值得信賴的好朋友。學習上的優異,不僅沒有滋長她的傲氣,反而成為她幫助同學的有利條件。她對同學真誠,熱情,以助人為快樂,是一位關心同學的好學生。她在班級里有極好的人緣,從不與人斤斤計較,無論誰有困難,她都能毫不吝惜地主動伸出援助之手;要是發現同學之間鬧矛盾了,她便想辦法從中調解,直到矛盾化解,直到同學重新和好。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。
二、尊敬長輩,孝順父母,父母的開心果
她深愛自己的家人。在家里,在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。勞動讓她體會了父母的`辛勞,勞動也讓她增長了才干,并且增加了她的自信心。彤彤堅持自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。每到節假日她自己親手做一張小小賀卡作為禮物送給父母,表達其內心對父母濃濃的愛;在父母下班回來的時候把拖鞋送到她們的面前;父母上班一天人很辛苦,晚上做完作業她就幫媽媽捶肩為爸爸踩背,說:“爸爸媽媽,我為你們放松放松。”體貼的話語讓媽媽感動得流淚。因為她,家庭里充滿了歡聲笑語,她是家里的開心果。
三、誠實守信,熱心公益,傳遞愛心
在老師眼里,她能夠處處身先士卒,做老師的好幫手,做同學們的好榜樣。平時在學校里,每逢打掃衛生、班里的值日她總是一馬當先,帶領大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動,她也非常積極,親自動手布置教室、場地,出謀獻策。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。她積極加入了小志愿者隊伍。進入社區宣傳低碳環保生活、號召大人們步行上班綠色出行;進入社區與工作人員一起撿拾白色垃圾;參與社區服務等。最令人難忘的就是主動把自己富余的學具和喜歡的故事書等捐給學校一年級生病的小同學。她說:“小妹妹真可憐,媽媽不要,爸爸不疼,跟著叔叔過,我最幸福,所以我要幫助她。”同時她還積極呼吁全班孩子獻愛心關心這個生病的孩子。
四、懂得感恩,教師喜歡,學生愛戴
任笑彤不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。因為父母也是從事教育的工作者,她更能體會到老師的辛苦。她尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛,體察老師的辛苦與付出,經常主動幫助老師做一些力所能及的事情。她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。她長大了也要當一名光榮的人民教師。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她小小的心靈就已經懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的孝心和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的誠實和友善為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心書寫密云美麗少年的篇章。
最美少年事跡材料6
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”利劍因經歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒;梅花因經歷寒冬風雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣,苦難是人生寶貴的財富。
困苦的童年
對于大部分6歲的孩子來說,幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂,但在蓋州市有這樣一位00后的孩子,6歲時已學會洗衣服、煮飯,照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應當享受的物質生活,但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸,今年14歲,現就讀于蓋州市東城學校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝,留下了一堆外債,父親患嚴重肺結核也需人照料,母親也因為實在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時就扔下他走了,孩子現在連母親長什么樣子都已經不記得了。父子倆相依為命,借住在山上的房子里,經常吃了上頓沒了下頓。上了學之后,情況才稍有好轉,因為學校為其提供了免費的午餐,可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學都要走很遠的山路,山上雜草叢生,沒水沒電。在這么惡劣的環境下,沒路,這個孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草,路修好了,雖然不寬,但總比以前坑坑洼洼總摔跤時好多了,也方便了其他上山的人;沒水,他就每天上學時拎著水桶,放到山下一家認識的奶奶家中,晚上放學時再把水拎上山,周末有空時再多打幾桶水倒進缸中備用;沒電,晚上寫作業是個老大難,只好點蠟燭,就是借著這微弱的燭光,孩子的作業拿到了一個個優,學習成績也總是名列前茅。
堅強的成長
屋漏偏逢連夜雨,相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了,全身多處骨折,住進了醫院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的肩膀毅然撐起這個搖搖欲墜的家,在學校,老師和社會的幫助下,他學會了堅強,包攬了家中所有的一切大小事務,為了省錢,他每天放學都是急匆匆地回家做飯,再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親,沒有一句怨言。那時還是冬天,由于天氣寒冷,即使他的雙手又紅又腫,但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗,洗衣服。賈志鐸經常累得趴在父親病床邊寫作業,寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事,經常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個完整的家,一個幸福的童年,但賈志鐸卻不這么認為,他說:“爸爸,我很滿足了,因為我有一個愛我的你呀!”看著這么小的孩子這么懂事,這么小就擔上了生活的重擔,病房里的病友及家屬們心里酸酸的,眼含熱淚。有的'主動幫助賈志鐸照顧他父親,讓孩子每天只晚上來一次就行,并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下,在熱心的病友的幫助下,爸爸恢復了健康,又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛!
在生活中,賈志鐸得到過來自于學校、社會上的一些資助,但他從不亂花一分錢,還經常利用課余時間去勤工儉學,撿廢品、清明節在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負,遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷,這個堅強的孩子只是默默地承受著,也不和別人爭執,挺起胸膛繼續叫賣著。看著別人家的小孩兒在玩耍,他能不羨慕?不,他沒有,因為他根本沒有羨慕的時間,除了要把書讀好之外,他多么希望再多點時間,再多賣點氣球、冷飲,好多賺點生活費,他要憑借自己的力量,給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的,雖然是舊衣服,但他都給洗得干干凈凈,毫不嫌棄,也不在乎別人的眼光,用他自己的話說是:“穿的干凈舒服就行!”就是這樣一個生活簡樸的孩子,他用自己的實際行動詮釋著自強自立的含義!
愛心的傳遞
因為家庭困難,他比同齡人晚了兩年入學,但他卻是班級里最勤奮的孩子,每天第一個走進教室里學習的總是他。他說:“雖然我家庭困難,但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手,我現在必須努力,用優異的成績來回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人,有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人,讓愛永遠傳遞下去。”是的,他做到了,看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子啊!“優秀學生干部”、“最美少年”、“三好學生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎狀記載著他的自強不息,他對未來的希冀......
在學校里,他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優良傳統美德,要善待父母,尊敬長輩和老師。他的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。在學校召開的家長會上,他的事跡打動了所有的家長和學生。他的父親非常感動,流出了激動的熱淚,他爸爸說:“有這樣的好兒子沒白活啊!”
他品學兼優,善于團結同學,熱心助人,人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近他,在班上威信很高,同學們只要有困難,就會去找他。他只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀,他一句一句地教;有的同學應用題不會解,也就不厭其煩給講解。同學感冒了,也幫著取藥、倒開水......學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子,只指揮別人干。他還喜歡運動,操場上,排場上經常有他和同學們活躍的身影,清脆的笑聲和歡呼聲。學校領導、老師也都非常欣賞他的為人,時時刻刻關心呵護他的成長。
在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。每次學校組織的為災區捐款他都能積極參與并號召同學們獻愛心。平時自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子,不僅自己主動把平時攢的零花錢捐到災區,還帶領全班同學發起倡議,影響身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款,他是一個小小少年,但他卻他用一顆熾熱的心感動著身邊的人。他是一個很有組織能力的孩子,在學校組織的各項活動中他都起到了積極帶頭。學校在重陽節組織的去敬老院送溫暖的活動中他主動擔當主持人,為敬老院的老人、送文藝節目;學校組織的征集校歌活動,他發動同學們一起到全校各班級為母校征集;近兩年,每逢周六日,他經常組織同學到一些社區、廣場、街道打掃衛生,在他的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中感染著周圍的人,在東城學校,他是一個積極向上、不畏艱難困苦的好學生,同學們敬佩他,老師們愛戴他。
他,時常面帶微笑,從他的臉上看不出這樣一個花季少年經歷的困苦,然而就是這樣一個孩子,他孝敬父親,他樂于助人,他成績優異,他全面發展,他自強不息,他樂觀向上,他不斷進取。他是一個小小少年卻經歷了諸多磨難,然而,他傲雪凌風的風骨依然如梅花般歷經摧殘卻傲然綻放!法國巴爾扎克說:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”那我們相信童年的苦難對于賈志鐸來說就是一筆人生寶貴的財富。我們相信,天道酬人,愿這個自強不息的孩子一定會有更加美好的未來!
最美少年事跡材料7
姓名:楊學興
性別:男
所屬地區:廣元市朝天區曾家初級中學
簡介:楊學興,男,現年14歲,家住廣元市朝天區魚洞鄉東風村三組,現為曾家中學20xx級4班學生。家中有爺爺,爸爸和他三人,母親在他5歲時因病醫治無效去世。爺爺現年71歲,患高血壓,在幾年前的意外中,身體受重傷還有些殘疾,不能正常行動。爸爸因長年勞作患上了嚴重的胃病,但為了一家生計不得不常年在外打工,很少回家。
【孝心故事】
(一)在家勤快懂事,為家分憂
俗話說:“窮人的孩子早當家”,由于母親去世的早,他從小就知道爸爸爺爺的身體不好,家境貧困很懂事,上小學時,他每天放學回家就幫家里干力所能及的家務活,如:掃地、做飯、洗衣服、喂雞、喂豬等等。上中學以后,由于離學校很遠,是住校生,回家的機會少了,他只能在節假日幫助家里分擔家務,由于他家住的地方離公路很遠,每周放學回去時,通常下車后他還要步行幾個小時的山路才能到家。回到家,放下書包他就背著背簍上山打豬草,背柴,回來之后還要自己親自去做飯,盡管做的飯菜味道不怎么好,但能讓爺爺吃到熱的飯菜他心里很欣慰。每次放假在家,他劈柴、做飯、打豬草、放牛等等總是忙個不停。除了幫爺爺做家務事外,還要幫爺爺下地干活,挖地、播種、除草、挖土豆、收包谷等等,他還是家里的主要勞動力,因為爺爺殘疾,父親常年在外,所以挖、背、挑等重活就只有靠他做了。
(二)在學校勤奮好學,品學兼優
他深知家境貧寒,讀書不易,于是他帶著一顆感恩的心,努力學習,奮發向上。在初中兩年中,他將華羅庚的“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才”作為自己的座右銘,他雖然沒有多少天資上的優勢,但他比別人更加努力,更加勤奮,以勤補拙。剛進入中學時,他不怎么適應初中的.生活,成績一直起伏不定,他憑借堅強的意志,勤學苦練,不斷找尋適合自己的學習方法,通過不斷努力,成績終于穩定下來。現在學起來比較輕松了,上課能認真聽講,認真完成各科老師布置的作業,還經常主動找老師講解難題。從進校到現在,一直擔任班上的勞動委員,不怕苦,不怕累,不怕臟,經常幫助其他同學打掃衛生。還積極參加各種班級活動,有班級榮譽感,為班級爭光,為老師添彩,做老師的小助手,深受同學和老師的喜愛。
(三)尊敬長輩,孝敬感人
由于爺爺殘疾,行動不便,他非常疼愛爺爺,,每次放學回家,第一件事就是看望爺爺。晚上,幫爺爺擦身、洗腳,吃飯時幫爺爺盛飯奉菜,他總是將自己的零花錢省下來為爺爺買吃的。上中學的時候,有一次回家,爺爺在努力行走,看到孫子回來,想上前,但是由于腳有殘疾,一不小心摔到了地上,一下子暈倒了,不省人事,這把他嚇壞了,可當時,周圍沒有人,沒辦法求救。本想打電話給村醫生,可醫生去很遠的地方出診了,沒辦法趕回來施救。在萬般無奈之下,他急中生智,背起爺爺,踉踉蹌蹌的向山下走去,用了五六個小時,才將爺爺送到醫院救治,由于他及時將爺爺送到醫院救治,危難時刻挽救了爺爺的生命。
他品學兼優,是一個健康向上,積極進取的好學生。在家里他是個尊敬長輩,孝敬老人,熱愛勞動的好孩子;在學校他是個勤奮學習,尊敬師長,團結同學的好干部;在社會他是個誠實守信,遵守社會公德,熱愛公益活動的好少年。經學校研究決定,推薦該生為“廣元市孝心少年”。
最美少年事跡材料8
百善孝為先,孝敬父母、關愛老人,是我們中華民族的傳統美德。在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課;在家里,她乖巧、勤快,做力所能及的家務事,幫助父母分擔憂愁;在社會上,她誠實文明,遵守社會公德,力所能及的幫助他人,——她就是商洛市山陽縣“最美孝心”少年周敏。
周敏,女,漢族,現年15歲,20xx年出生于陜西省商洛市山陽縣漫川關鎮前店子村一個貧苦農民家庭,現就讀于山陽縣信毅中學七年級十班。
人常說“窮人家的孩子早當家”,貧寒的家境造就了周敏獨立、勤奮、堅強的品質。小時候由于生活所迫,周敏的父母一直在河南打工,因此年幼的周敏就跟隨父母一起生活,同時也在那邊上學,在學校里她尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂于助人。
說起周敏的孝心事跡那可是有好多:首先,在學習上,周敏從不讓家長擔心,學習自覺性非常強,總是做到自己的事情自己完成,因為爸爸和媽媽身體都不好,所以她盡量不讓他們操心。很小的時候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家里,體貼父母,關注家人的冷暖。在學習好功課的同時,在生活上始終堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。
為了讓媽媽少些辛苦,周敏經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服……媽媽看到她小小年紀經常累的滿頭大汗,告訴她不用這樣做,可是她說自己是家里的“小主人”一定要鍛煉鍛煉自己。對待鄰里,她講文明懂禮貌、與人為善,遇到鄰居,主動問好,經常攙扶老爺爺老奶奶,幫他們拎東西,有時幫鄰居家看小孩,并輔導鄰家小孩學習,深得鄰里喜愛和稱贊。在生活中,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢,不和不良社會青年交往。
尊師也是孝順的一種,尊敬老師就要像尊敬自己的'父母親一樣,而周敏也做到了這一點,老師講課,她能認認真真地聽;老師布置的作業,她也能認真細致地完成。她品學兼優,平時雖然話不多,但學習刻苦努力,有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她熱愛學習,每次總能在第一時間完成作業,作業完成之后,她還總是不滿足于現狀,除了學習課本知識之外,她還閱讀了大量的書籍擴大自己的視野。她總是如饑似渴地學習各種知識,她這樣刻苦努力就是為了完成她的理想----早日成才,讓自己的家人過上幸福的生活。另外,她和同學們相處得十分融洽,同學們都喜歡她,信任她。因為各方面的原因,班上有幾個同學,成績跟不上,他們很著急,也產生了厭學的情緒。周敏知道后,就利用自己的課余時間幫助這些同學,耐心地給他們補習功課,同他們探討學習方法,鼓勵他們努力學習。在她的帶動下,這些同學學習上有了勁頭,學習成績進步很快。與此同時,這些同學也成為了她的好朋友。周敏還積極參加各種班級、學校活動,做老師的小助手,為班級、學校爭光,為老師和學校添光添彩。轉眼間周敏小學快畢業了,考慮到異地求學以后考學很不方便,等到快要上初中時就回原籍了。
回到老家的生活很踏實、很平靜,然而天有不測風云,人有旦夕禍福。20xx年9月的一天,周敏的媽媽得了很嚴重的病,家人為了給她媽媽治病,先后輾轉到很多醫院,花費了許多錢,后來經查是腦干出血。于是20xx年周敏輟學了,她負責在家照顧媽媽的生活,她的爸爸則又到更遠的地方去打工維持一家人的生活,然而她的爸爸本身也有肝病,就是一直沒有注意治療。時間就像流水一樣在不輕易間過去,轉眼間到了20xx年,誰知這一年的12月份,噩夢再次降臨她們家,他的父親去醫院檢查時被告知是肝癌晚期,聽到這個消息全家人都像被電擊了一般,頓時感覺天像是要塌下來了一樣,恐慌不已。但是生活還得繼續,于是周敏承擔起了更為沉重的家庭責任,做飯、洗衣服、給媽媽煎藥、找豬草、喂豬......當時家里已經很拮據,而那幾頭豬就成了她們家唯一的經濟來源,因此她每天都會去山坡上找豬草,那時候感覺很辛苦,但是她努力堅持著,因為她知道堅持就是勝利。可是突然有一天她發現家人都在忙著做壽衣、棺材,她很疑惑,她當時有想過她的爸爸可能要離開他們了,但是她不敢去想這個事,也不愿意看到這一天的到來。
然而害怕的事最終還是會降臨,突然有一天周敏的爸爸因為肝癌醫治無效而永遠的離開了她,那個時候她很迷茫,很痛苦,也很無助,當天晚上,一向很堅強的她哭了,哭的很傷心、很悲痛、很絕望。
也就是從那天開始周敏頓悟了,她想現在爸爸離開了她,那么她就是家里唯一的頂梁柱了。她感覺要用自己稚嫩的雙手撐起這個家,她一定要堅強,不管再苦再累,都要堅持,她要照顧好生活不能自理的媽媽和年幼的妹妹,因為,她愛他們......后來社會上的很多愛心人士聽說了周敏的情況,紛紛伸出援助之手。20xx年的秋天,周敏在愛心人士的幫助下來到山陽縣信毅中學上學,并且安排她的媽媽住進了山陽縣敬老院。由于媽媽長期有病,所以暴怒無常,但是從小就聽話懂事的周敏能理解她的母親。她常常利用課余時間和周末去敬老院看望母親,并且帶著媽媽出去曬太陽、散步、談心,向媽媽匯報自己最近的學習、生活情況。母女二人經常聊得很開心。
“知識改變命運”,天資聰穎好學的周敏深知這個道理,因此現在她非常珍惜在學校的時光,她尊敬老師、惜時如金、勤奮努力、和同學們和睦相處,她的同班同學都很喜歡她,日常學習和生活中只要她有什么困難,同學們都會積極地幫助她,給她關愛。她常常說“她一定要努力學習,改變自己的命運,長大了報效祖國,回報那些曾經幫助過她的好心人。
過去屬于死神,未來屬于自己!困難本身并可怕,可怕的是失去了戰勝困難的勇氣、恒心和毅力。相信周敏將來一定可以成才、并且成為國家的棟梁之才,為社會干出一番有意義的事業!
最美少年事跡材料9
百善孝為先。孝敬父母、關愛老人,是我們中華民族的傳統美德,也是社會主義核心價值觀的精髓之一。近年來,隨著核心價值觀教育活動的層層深入開展,學校內部涌現出了不少向上向善的好少年,他們秉承良好的家風家訓,謹遵老師諄諄教導,在校認真學習,在家敬老事親,在不同的側面做出了看似平凡實則感人至深的舉動。這些舉動感動了父母、爺爺奶奶,感動了街坊鄰居,也感動著學校的每一位師生,他們都堪稱當代小學生的楷模,余寶寶同學就是在孝敬方面最優秀的代表之一。
余寶寶,男,14歲,文山小學六年級三班在校生。他是一個陽光開朗的男孩,稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩重。
在家里,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信、遵守社會公德的小公民。
余寶寶的太爺爺與他們全家生活在一起,太爺爺今年已經92歲高齡,體弱多病,從20xx年冬天開始下肢癱瘓,生活完全不能自理。余寶寶從小就是個懂事的孩子,他還記得,很小的時候,那時太爺爺身體還好,能陪他捉迷藏,玩老鷹捉小雞等游戲,逗他高興,還能陪他逛街買好多好吃的……他和太爺爺的感情一直很好、很深。現在太爺爺老了,不能動了,太爺爺的衣食起居全部由爸爸媽媽負責。余寶寶的家庭有個好傳統,祖祖輩輩孝順,在本村有口皆碑。在這樣的環境中長大,受到爸爸媽媽熏陶,耳濡目染,余寶寶也學會了善待老人。盡管自己能做的事情不多,哪怕給太爺爺倒杯水,捶捶背,只要自己能做的,就盡量去做。盡管太爺爺說話已經有障礙了,有時甚至聽不清,但是只要自己為他做一丁點小事,太爺爺的臉上馬上就露出難得的笑容,還歐、歐的說著什么,看得出一定是在夸獎自己什么。看到太爺爺高興的眼神,余寶寶更加堅定了自己的想法,要繼續照顧太爺爺的生活,讓他高興。
爸爸媽媽平時都上班,很忙,工作也很累,特別是爸爸,每天到家都很晚,身體像散了架似的。他清楚的知道,爸爸媽媽都是為了這個家,為了自己,才這么辛勞。生活在這個大家庭里,自己就應該懂事,就應該力所能及的替他們分憂。他知道,爸爸媽媽當前最大的牽掛就是太爺爺,他們經常人在外邊,心卻早飛回了家里。因此,自己只要放了學,放下書包第一件事情就要到老人的.房間去看看,和他說幾句話,說說上學的事,說說自己學了什么東西,自己的同學有什么趣事,也讓老太爺高興高興。看到孩子這么小的年齡能這樣懂事,很大程度上解除了他們的后顧之憂,爸爸媽媽心里有種說不出的高興。
每個周末,為太爺爺打掃衛生、收拾房間是余寶寶的必修課。別看太爺爺不能動,但是他的房間一點也不臟不亂,衣服、被子、毛巾、水杯還有茶幾上的藥盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有條,電視機上灰塵不染。好多來看望太爺爺的親戚和鄰居都夸獎爺爺的房間干凈。
因為太爺爺堅持不和他們一個桌子吃飯,余寶寶每次都是督促媽媽先給太爺爺盛出來,端過去,并且叮囑太爺爺先冷一冷再吃。如果太爺爺不舒服時,他都要喂給他吃。
太爺爺癱瘓在床,洗澡是個大問題。因為他還小,如果需要洗澡,更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家,他只要聞到老人身上有味了,就用熱毛巾給老人擦身體。寶寶的房間離太爺爺的房間近,因為太爺爺大小便失禁,有時半夜大便了,非常不舒服,不免弄出異響。有幾次余寶寶聽到響聲后醒了,馬上過去幫太爺爺翻身,拽出弄臟的床單,為他擦去身上的污垢,沒有一絲嫌棄的意思。
太爺爺有時難免遇到意外。去年冬天,有一個周末,爸媽給老人買了新鮮的草莓,讓老人嘗嘗鮮。爸爸媽媽上班了,結果老人吃后鬧肚子,把衣服床單全部弄臟了。大人不在家,余寶寶沒有束手無策,不等不靠,給老人換下了臟衣服、床單,并把換下來的衣服床單拿到大盆去洗。家里只生了著一個取暖爐,自來水冰涼冰涼,凍得余寶寶雙手通紅,不久就麻木了。這時,恰巧媽媽回來了,看到了這一幕,心疼的握著他的手說:"這些東西我回來洗就行啊,你太小了,凍壞了手怎么寫字啊"余寶寶對媽媽說:"反正都要洗,你們還要上班,已經夠累了,我今天休息,就得替你們干點活,分擔點,不要緊!"
學校老師到他家家訪時,談到這些事時,他媽媽禁不住掉下了熱淚,說:"寶寶真是個好孩子,有他這樣的孫子,是太爺爺的福氣。有他這樣的孩子,是爸爸媽媽的驕傲。有今天的他,離不開老師的教育!"聽到媽媽這樣的評價,余寶寶稚嫩的臉上露出了羞澀的笑容,說道:"對待自己的太爺爺,這不應該嗎?"
余寶寶照顧太爺爺的故事很快被左鄰右舍傳播開來,傳到社會上,傳到校園里。現在他已經成為學校的小名人,成為好多同學的崇拜對象,好多同學都用略帶敬仰的眼光看他,紛紛表示要向他學習。走在街道上,好多老大爺、老大媽都背后豎起大拇指,夸道真是個好孩子!
最美少年事跡材料10
有智者曾說,“生性樂觀的人,更懂得如何在平淡中發現快樂,在逆境中找到光明。”
包頭市蒙古族學校六年一班男孩12歲的xxxx似乎就是這樣的人,他永遠面帶淡淡的微笑,即便是他的爸爸媽媽都聽不見,他依然笑著說,“別怕,我就是你們的耳朵。”
充當父母的耳朵和嘴巴
xxxx的爸爸天生聾啞,母親8歲的時候,因生病打針失聰。也許是上天有意眷顧這個無聲的家庭,十二年前,健康的xxxx和雙胞胎弟弟降生了。
從小就懂事的xxxx,細心觀察父母對話時打的手語,根據母親偶爾蹦出簡單物品的發音,加上自己的用心揣摩,學會了手語,成為了父母和外界交流的小翻譯。
然而,姥姥李景蘭卻深知xxxx的不易。“這么多年了,雙胞胎弟弟一點啞語都不會,即使是我也只會‘吃飯’、‘喝水’這樣的簡單手語,復雜一點的就不會了,可小鋼寶小小年紀,硬是憑著自己的努力學會了手語。”當姥姥和媽媽溝通遇到困難的時候,媽媽就會著急發火,每次都是xxxx來化解母親的怨氣,幫著交流。他還勸媽媽說,“姥姥照顧我們很辛苦,不要和姥姥生氣。”
而當爸爸媽媽生病時,xxxx更是成為必不可少的小幫手。有一次媽媽因為患子宮肌瘤住院治療,他幫著媽媽向醫生介紹病情,又把醫生的治療方案告訴媽媽,解除了媽媽心里的疑慮。
因為全家只有xxxx能夠流利地用手語和父母溝通,在他媽媽住院期間,為了能讓母親安心養病,讓姥姥晚上能睡個安穩覺,他白天晚上都在醫院陪護媽媽。媽媽的病好了,xxxx也瘦了整整一圈。
12歲的小小男子漢
xxxx家離學校特別遠。從小學一年級入學的第二天,他和弟弟就開始獨立在托管班生活,只有周六、日才能回家過周末。
在弟弟的眼里,無論是在學校、還是在托管班,哥哥都像大人一樣呵護他。
托管班的老師把弟弟安排在靠窗戶的床位,xxxx不知從哪里聽說,這樣容易中風,急忙要求老師把他的床和弟弟的床換一下。老師好奇地問,“難道你不怕中風嗎?”他憨厚地笑著說,“我不怕,只要弟弟沒事就好。”
在姥姥的心里,當別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候,xxxx儼然已經成為了家里的.小男子漢。每個周末回來,他都幫著姥姥做力所能及的事。在家里,打掃衛生、洗衣服、洗碗,他樣樣都干,出去買東西,他搶著拎,看著他被塑料帶勒紅的小手,姥姥心疼不已。
提起xxxx,姥姥李景蘭說得最多的一句話就是,“這孩子辦事,我放心。”不僅僅是生活中的一些小事,xxxx干得細致入微,就連一些常常是大人做的事,他也辦得讓姥姥特別滿意。對于xxxx這樣一個父母吃低保的家庭,姥姥每個月#多的退休金就是家里最大的一筆收入,每個開支的日子,xxxx都領著弟弟去銀行取錢,然后小心翼翼,一分不差地帶回家。人們常說,窮人的孩子早當家。在慢慢長大中,xxxx正在用他那稚嫩的肩膀不斷分擔著家庭的重擔。
“父母也是我的驕傲”
xxxx從來沒有聽過自己的父母叫自己,曾經年幼的他也曾質問過上天對自己的不公平。
但是,隨著年齡的增長,他漸漸懂得父母的不易,懂得他們是世界上最疼愛自己的人。每次有好吃的,他總是先給姥姥、爸爸、媽媽塞到嘴里,讓他們先品嘗。當別的孩子吵著要吃冰淇淋時候,xxxx卻知足地跟姥姥說,“帶瓶熱水,就挺好。”xxxx特別愛惜東西,即使是平時帶的水瓶,他都用繩系在書包上,生怕丟了。有一次他不小心把一個水瓶蓋打碎了,放學見到姥姥和小姨,他都特別難為情。
在生活中,他更是節儉,從來不攀比、不亂花一分錢,每次買菜剩下的錢,他都如數交給姥姥。每周去上學,姥姥給他帶2元錢,周末回來,他把這2元錢,又交到姥姥手,一分沒花。
說起自己的父母,xxxx也和其他孩子一樣覺得驕傲,“我的爸爸很帥氣,媽媽很漂亮。我是爸爸媽媽的耳朵,爸爸媽媽是我的全部。我們雖然沒錢,但是有爸爸媽媽的日子就是最幸福的日子。”
最美少年事跡材料11
馬佩瑤,女,1999年出生,商洛市山陽縣十里鎮中學學生(商洛市文明辦推薦)
馬佩瑤4歲時,母親因為事故癱瘓在床,父親外出打工,照顧母親的重擔落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食,給母親揉背,擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌,而馬佩瑤十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復的好一些,她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽,十歲的孩子,身體都還沒長結實,顫抖的身體讓母親淚如雨下,后來又自制活動門檻,方便母親在自己上學不在家時坐輪椅出去曬太陽。
20xx年,馬佩瑤的父親組建了新的`家庭,母女二人的日常花費都成問題,這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮也組織商會經常救助她們,才讓母女倆勉強度日。
為了方便照顧母親,馬佩瑤選擇在自己家門口的學校上學,一放學就往家里跑,給母親做飯、翻身,她說第一時間看到母親心里才踏實。馬佩瑤一邊上學,一邊照顧母親,成績始終遙遙領先。她的作業本從來都是正面用了反面再用,學習一直都在年級前20名。上學之余,馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來節省開支,身上的零花錢也從來不亂用一分錢。就這樣一邊上學,一邊照顧母親一晃已經有十個年頭了。如今,隨著中考成績的揭曉,馬佩瑤也夢想著即將到來的開學季,但是面對縣高中離家路途遙遠等一連串的問題讓她很為難。她說電視上不是有背著母親上大學的故事嘛,她也想背著母親到城里上高中,母親在哪兒,哪兒才是她的家。
20xx年9月16日,馬佩瑤獲評全國特別關注“最美孝心少年”。
最美少年事跡材料12
向父母感恩,需要孝心;向朋友感恩,需要誠心;向愛人感恩,需要真心;向生命感恩,需要愛心。感恩節,我把感謝的心和最美的祝福獻給你,愿你快樂。
周蕊的家庭比較特殊,正是“幸福常相似,不幸各不同”。小時候,在外公外婆的庇護下,雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福,可是好景不長,她的父母因為感情不合而離婚。剛離婚時,媽媽不愿意接受這種事實,天天愁眉苦臉,始終走不出離婚的陰影,看著母親每天頹廢的樣子,小蕊那時便懂得了母親的苦,含淚扮演了小大人角色,才6歲的她,每天早上輕聲起床,把早餐做好自己吃后便把母親那份溫熱在鍋里,然后便悄悄地去學校,每天下午一放學便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發上,周圍也是一團糟。小蕊看著這雜亂不堪的房間,什么也不說,默默地整理。晚飯后,小蕊總會撒著嬌讓母親答應她去河邊散散步,小蕊總是會在散步時告訴母親自己心里的真實感受,希望母親打起精神來面對生活。小蕊用力所能及的家務和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過,她已經長大了,可以同媽媽一道撐起這個家,沒有爸爸也依然可以過上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛、孝順體貼,慢慢地,臉上多了幾許笑容。
正當母親剛剛走出悲痛的陰影時,天有不測風云,不久后,小蕊最小的舅舅不幸患上運動神經元病,也就是俗稱的“漸凍人”,他行動不便,說話也不清不楚。開始發現這病時,一家人都不知所措、毫無頭緒。那時的小舅舅還十分年輕而且十分好強,根本不能接受這樣突如其來的打擊。于是,小蕊天天陪著小舅舅,每天把學校里發的小面包等帶回家,給小舅舅吃,鼓勵他、安慰他,表示家人都很愛他。在小舅舅28歲生日那天,家里人給他過生日,祝福他,希望他能夠戰勝病魔,小蕊對小舅舅說:“舅舅你知道嗎?我好想天天都能夠呆在你身邊,天天都能夠給你講我在學校里發生了什么,你就像我的爸爸一樣,讓我有了大山一樣的依靠,所以你一定要堅強,我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶,用盡力氣對小蕊說了一句:“蕊兒,我會好起來的”,不久后,小舅舅答應媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下,媽媽帶著小舅舅到全國各地去尋醫,可是尋醫無成。母親帶著小舅舅在郫縣租了一間房,本就不富裕的家庭,為了給小舅舅治病又花了不少的費用,母親便到外地謀生,家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。
苦難的生活是最好的老師,加快促成小蕊的成長。在那段時間里,小蕊一邊讀書一邊還得承擔給小舅舅買菜、做飯、洗衣等任務,還得做各種雜七雜八的家務事。每天清晨天剛剛亮時,小蕊便會叫小舅舅起床,帶著他一同出門鍛煉,耐心地扶著小舅舅一步一步地上下樓梯,剛開始,舅舅總是摔跤,看著小舅舅摔倒在地沮喪的樣子,小蕊忍著心中的痛,一次又一次扶起摔倒的小舅舅,安慰他,希望他不要放棄。鍛煉完后,小蕊便會去到菜市場把當天需要的菜買好凍在冰箱里,做完早餐后趕忙去上學,傍晚回家后,小蕊總會定時給舅舅按摩,雖然并不能給小舅舅帶來什么好轉,而且結束后總會一身腰酸背痛,可是小蕊一直堅持,不肯放棄。然而隨著時間推移,小舅舅病情卻日漸加重,直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流,能多幾個朋友,她自愿擔當了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來的零花錢一點一點的存起來,給小舅舅買了一臺電腦,通過電腦,小蕊給小舅舅找到了一個專為“漸凍人”提供幫助的平臺,在那里,小舅舅結識了許多和他一樣的身殘志堅的人們,此時,小舅舅感到不再那么孤單,變得越來越樂觀。
雖然媽媽常年不在身邊,但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著想,從小就失去父愛的她,有了男子漢一樣的堅韌性格,從不在外人面前表露她的疼痛。在學校里她也總像個開心果,時常逗別人開心、為別人解憂,卻把自己的苦痛深深的隱藏起來。如今,她能做的便是努力學習,勤奮刻苦。可因為心里承受的巨大壓力,成績總是跌宕起伏,每當想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強顏歡笑的樣子,她便有了巨大的動力。雖然有時候感覺力不從心,但是想到小舅舅能夠因為她的陪伴而綻露笑容,母親能夠因為她的成績而感到欣慰,她就覺得所做的一切都是值得的。
遲凱琳,14歲,遼寧省營口蓋州市梁屯學校八年四班學生。她,沉默寡語,一雙不大的眼睛總是閃著堅毅的光芒;她,身體瘦弱,卻有著一顆火熱、善良、堅強的心;她,年紀雖小,卻在人生的花季譜寫了一支支動人的道德之歌。
百善孝為先。提起凱琳的懂事、孝順,上下村沒有人不知道的。20xx年,凱琳的爸爸和媽媽出了車禍,媽媽當場身亡,爸爸昏迷了一星期終于醒來,卻落下了終身殘疾——左腿肌肉嚴重萎縮,比右腿細很多。這巨大的不幸將年僅七歲的小凱琳推向了痛苦的深淵,媽媽火化那天,她拼命地向奶奶要媽媽,令在場所有的人無不落淚。屋漏偏逢連夜雨,不幸接踵而至,爸爸剛出院不久,爺爺小腦萎縮加重,癱在了炕上;視力一直很差的姐姐完全失明;奶奶又查出膀胱癌前期。這個家該怎樣維持下去啊?小凱琳的爸爸無法接受這殘酷的現實,萬念俱灰,拒絕吃藥,拒絕吃飯,最后,是凱琳的一番話讓他重拾活下去的信心和勇氣,她哭著說:“爸,我已經沒有媽了,不能再沒有爸呀,你要是沒有了,這個家也就完了,你別害怕,我現在長大了,我什么都能干,我能洗衣服,我能喂豬,我能給爺爺洗腳……”爸爸再也聽不下去了,一把將女兒摟在懷里,眼淚奪眶而出,堂堂七尺之軀還能不如一個七歲的孩子嗎?從此,小凱琳真的成了家庭的`“小主婦”。
每天放學后,放下書包,她就幫奶奶做飯、喂豬,那豬食桶太沉了,她就一步一步挪,有時桶底碰到石頭,豬食就噴灑她一身。吃完飯,她讓奶奶歇著,她撿碗,刷碗,收拾好,再寫作業,寫完作業,給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨,當其他小朋友還在夢鄉時,她就和奶奶一起起床了,幫奶奶做飯,扶爸爸出去鍛煉,給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的,小凱琳從不動口,她說她不吃這些,也能長大,爺爺、奶奶、爸爸身體不好,需要補營養。看著她小小年紀如此懂事、勞累,爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后,凱琳更加懂事勤快了,幫繼母做農活,給繼母洗衣服,照看小弟弟,因此,她深得繼母的喜愛。
助人為樂。一個星期天,她在院子里摘菜,聽到鄰居顧奶奶喊道:“不好了,來雨了,我的苞米還沒裝到倉子里”。凱琳趕忙跑了過去,拿起土籃子就幫忙裝苞米,苞米裝完了,她全身也淋濕了。
拾金不昧。一天清晨,她到河邊涮拖布,看見河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元,她猜想一定是誰忘在這兒的,就挨家去問,找到了失主,失主感動得去小賣店給她買了一包好吃的,她一樣沒舍得吃,都拿回家給了小弟弟。
品學兼優。在學校,她如饑似渴地學習知識,從不荒廢點滴時間,因此,成績一直名列前茅。除了刻苦學習,她還有許多優秀的品質:尊敬老師,關愛同學,經常主動幫老師、同學做些事情;勤儉節約,艱苦樸素,從不買零食,從不亂扔紙張等等。
這,就是遲凱琳,一個小小年紀就閃爍著道德光環的好孩子。茫茫蒼穹多風雨,雛鷹展翅任翱翔。
在陜西的商洛市鎮安縣米糧鎮月明村生活著張釗一家,在這個只有爺爺、奶奶和張釗的三口之家里,他們相互照顧,相互依靠,過著簡單質樸卻幸福甜蜜的生活。
張釗,今年13歲,他出生前父親在一次意外中喪生,他出生后不久母親也離家出走,而奶奶因為失去兒子悲痛過度精神恍惚。
張釗在爺爺的悉心撫養下慢慢長大。艱苦的生活環境從小磨礪了張釗的堅強個性,樸素樂觀的生活態度給了張釗陽光開朗的性格和積極上進的心態。由于張釗家所在的村子地處深山,隨著近年來爺爺年歲漸漸老了,家里沒有勞力,收入自然每況愈下。除了能領到政府的低保資助外,生活上的開銷總顯得捉襟見肘。
農忙的閑暇,張釗幫爺爺干完地里的活,他開始學村里的人去采草藥補貼家用。剛開始他就在家門口采一些便宜的藥材,后來漸漸走得越來越遠,周圍的山上他幾乎都跑遍了。什么地方適合哪種藥材生長、哪個季節采什么藥他心里都非常清楚,金銀花、蒼術、半夏、何首烏、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的藥材,在他看來這漫山遍野都是寶。為了能采到更多值錢的藥材,有時張釗要到遠一點的山上去。天剛放亮,他就帶著鐮刀、镢頭、口袋之類的工具上山了,到了太陽下山的時候,他才拖著疲憊的身子回到家。
20xx年爺爺查出患有冠心病,因為家里缺錢,他就想自己常常采藥,不知道有沒有什么草藥能治療爺爺的病。這樣想著,他就去找村里一位從鎮醫院退休的爺爺請教。那位醫生爺爺告訴他,山上漫山遍野的丹參就是預防和治療冠心病和心血管疾病最好的藥時,張釗高興極了。他便采了很多丹參,給爺爺煮水喝。后來張釗還陸續跟著醫生爺爺學會了很多治療和保健的方法。什么艾灸、酒火治療關節疼等日常能用得上的簡單操作。
這個暑假張釗還跟醫生爺爺學會了拔火罐,他說山里濕氣太重,拔火罐能除去身上的濕氣,讓經絡通暢,這樣爺爺奶奶哪里疼,一拔就好了。這些方法既省錢又能治病特別好!他要再跟著醫生爺爺多學習一些。
張釗是一個聰明的孩子,在學校品學兼優得到老師的一致好評。他還榮獲了“自強自立”明星學生稱號。在20xx年陜西省美德少年評選中,張釗榮獲全省“美德少年”稱號。
最美少年事跡材料13
xxx,女,1999年出生,商洛市山陽縣十里鎮中學學生(商洛市文明辦推薦)
xxx4歲時,母親因為事故癱瘓在床,父親外出打工,照顧母親的重擔落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食,給母親揉背,擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌,而xxx十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復的好一些,她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽,十歲的孩子,身體都還沒長結實,顫抖的身體讓母親淚如雨下,后來又自制活動門檻,方便母親在自己上學不在家時坐輪椅出去曬太陽。
20xx年,xxx的父親組建了新的家庭,母女二人的日常花費都成問題,這讓xxx母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮也組織商會經常救助她們,才讓母女倆勉強度日。
為了方便照顧母親,xxx選擇在自己家門口的學校上學,一放學就往家里跑,給母親做飯、翻身,她說第一時間看到母親心里才踏實。xxx一邊上學,一邊照顧母親,成績始終遙遙領先。她的.作業本從來都是正面用了反面再用,學習一直都在年級前20名。上學之余,xxx還在自家門前種上各種蔬菜來節省開支,身上的零花錢也從來不亂用一分錢。就這樣一邊上學,一邊照顧母親一晃已經有十個年頭了。如今,隨著中考成績的揭曉,xxx也夢想著即將到來的開學季,但是面對縣高中離家路途遙遠等一連串的問題讓她很為難。她說電視上不是有背著母親上大學的故事嘛,她也想背著母親到城里上高中,母親在哪兒,哪兒才是她的家。
20xx年9月16日,xxx獲評全國特別關注“最美孝心少年”。
最美少年事跡材料14
姓名:王彬
性別:男
所屬地區:江蘇淮安
簡介:王彬的爸爸媽媽常年在外打工,他和姐姐一直跟著爺爺奶奶生活,姐姐和奶奶的身體都不太好,全家21畝地就只能靠爺爺一個人種了。有時候看見爺爺在辛苦的播種,王彬就想,怎么才能讓爺爺播種又方便又快捷。
【孝心故事】
王彬的爸爸媽媽常年在外打工,他和姐姐一直跟著爺爺奶奶生活,姐姐和奶奶的身體都不太好,全家21畝地就只能靠爺爺一個人種了。王彬告訴我們,其實,家里原本有一臺農機具的,但只有爸爸會用。爸爸進城打工后,這臺農機具就閑置在家了。
有時候看見爺爺在辛苦的播種,王彬就想,怎么才能讓爺爺播種又方便又快捷。
為了這個想法,王彬沒少費心思。摸清楚機械播種的原理后,他試著開始在紙上畫自己的設計圖,一次次地畫,再一遍遍地改。經過8個多月的修改,播種機的圖紙終于畫出來了。
圖紙畫好了,王彬翻出了小時候玩過的破舊自行車和滑板車,但如何把這些零部件組接到一起?他拿著自己的設計圖紙又找到了老師。
在老師的幫助下,王彬自己動手切割、組裝,用6個月的時間,終于把20多個零件組接到了一起。
經過一年多的努力,王彬終于把這臺自己研制的手推式播種機送給了爺爺。
爺爺表示確實不錯,拿到地里面一試驗,比人工播種的要減輕不少負擔。王彬做的.時候是瞞著爺爺的,想給他一個驚喜。當時問爺爺的時候,爺爺說挺好用的,心里面就有一點自豪感。
可是,慢慢地王彬發現,爺爺播種時,又扛起了自己的老農具,手推播種機閑置在一邊。在王彬的再三追問下,爺爺終于說出了實情。
爺爺說,那個播種器小種量還行,窟窿眼小,只能下小種量,地軟的時候行,土質過硬,板結也不行,所以一直沒有告訴他,害怕傷害孫子自尊心。
雖然心里有點失落,但王彬并沒有氣餒,他想利用今年暑假的時間,把手推播種機改進成電動播種機,讓爺爺種地時多省點勁兒,少流點汗。
為了這個想法,王彬一有空就擺弄著這些機器人的零件,去年,他在江蘇省仿生機器人創意大賽上,獲得了綜合一等獎和創意一等獎。
最美少年事跡材料15
姓名:四龍翁登
性別:男
所屬地區:甘孜縣一完小五年級
簡介:“我想有一臺洗衣機,這樣手就可以不用泡在冰冷的水里了”。因為是家里唯一一個健全勞動力,四龍翁登同學從二年級起就承擔著照顧患癱瘓母親和年幼的妹妹的重任。家庭的不幸并沒有壓倒她,反而讓她學會了堅強面對。 四龍翁登沒有家,父母離婚,父親丟下病重的母親和三個孩子走了,母親生活不能自理。照顧母親和妹妹的重任就落在他一個人身上了。
【孝心故事】
四龍翁登,男,20xx年3月出生,現于甘孜縣城關一完小五年級二班就讀。
在家里,他是全家人的頂梁柱,按他的年齡應該在父母的懷里撒嬌,備受家人的關愛,但四龍翁登卻不是,他每天早上都要服侍偏癱在家的媽媽和年幼的妹妹;在學校里他是老師的好助手,承擔一些班務工作;在同學們眼里他像大哥哥一樣關心照顧同學,同學們都叫他大哥。四龍翁登充滿愛心,自強自律,品學兼優,以自己的行動不斷地為學校、班級、個人增光添彩。
四龍翁登從小學二年級開始就沒有得到過父母的關心和愛護。在他十歲時,父母離異,雪上加霜的是母親偏癱了,從此他的生活發生了巨大的改變。那時,年幼的他選擇了獨自承擔家庭重負,每天清早上學前,先幫妹妹穿衣服、洗臉,隨后把茶燒好后做好糌粑。在和妹妹吃完飯后,他又急忙的趕往醫院,給媽媽送糌粑。當他背著書包跑到學校,經常會是上課鈴聲已經敲響。由于沒有足夠的時間做作業,老師批評了他,但他并沒有怨聲載道,只說了一句“老師,我會把作業補上的”。
家里自從父親走后,就失去了經濟來源,他們租住的房子每月150元,但是貧困的他們一家,連這個都無法湊齊。后來,親戚們東拼西湊的資助了一些錢,總算解決了一段時間的房租問題,但隨之而來的是生活費問題,那段時間,一家三口、一天三頓都吃糌粑。有時候好心人接濟點土豆,四龍翁登就學著做土豆片給媽媽吃,雖然生活困苦,但是他一直堅持著為家里分擔困難。
每個孩子都盼望著過“六一”。但四龍翁登不是,老師挑選參加舞蹈表演的同學,他卻主動的提出了拒絕,老師帶著詫異的神情詢問他:“為什么不跳?小朋友應該是活蹦亂跳的呀,你……?”四龍翁登用稚嫩的聲音,緩緩的說到:“我沒錢買衣服”。那時老師還不相信他的生活窘迫至此,趁著周末到他家家訪。這一去,驚呆了老師。一進四龍翁登一家三口居住小屋的'院壩,映入眼簾的是一間十平米左右的小房子,門和窗戶都已經破爛不堪,窗戶上一張破舊的毛毯正履行著擋風擋雨的功能;屋里,燈光昏暗,屋子一角擺著一張小床,癱瘓的母親長期就生活在這張床上。屋子的中央放著一架小小的鋼爐。鋼爐旁邊有一個小柜子,柜子里放著一些生活用品,除此以外,屋里再也找不到一樣像樣的家具。此番情景,深深的震撼了老師,這個平常懂事文靜的孩子家境竟是如此的困難。老師拉過四龍翁登的小手,撫摸著他的頭說:“孩子,沒事!你參加跳舞吧,衣服老師會給你解決的”。雖然衣服問題解決了,但是在過“六?一”時,他卻拿來了一個比他還高的大口袋,在表演完節目后的操場上,拾著家長們扔在地上的空飲料瓶。一天下來,四龍翁登用賣瓶子換來的錢,給妹妹買了六一兒童節的禮物—一大塊雪糕。
每個周末,都是四龍翁登的“大洗日”,妹妹的、媽媽的、自己的衣服都要洗,還有被褥等等,這些東西,都是他用那雙稚嫩的小手慢慢的搓出來的,老師們問他最大的心愿是什么,這個早熟的孩子說出了讓人心酸的答案:“想要一臺洗衣機,冬天就不怕凍手了”。 長期來,母親沒有行動能力,母親的個人衛生,全靠四龍翁登解決,他長期堅持用熱水擦拭母親的身體,因為照顧的當,癱瘓的母親沒有因臥床長褥瘡。家里雖然貧困,但是并不潦倒,這些就是這個才10多歲的小男孩做到的。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,四龍翁登已經在應接受父母呵護的年紀里,經歷到了其他普通小孩不能想象的大風大雨,這個堅強的小男孩用自己的堅持和不懈為歌,善良和孝順為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的生活為筆,書寫充滿希望的畫;他用他那瘦弱但是堅強的身體,托起了一個破碎家庭的一切,相信,未來的他一定能夠看到美麗的彩虹。
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