(精選)誠信事跡材料
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的誠信事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信事跡材料1
XX，山西千鼎建筑安裝工程有限公司董事長。
XX工作期間表現優秀，1997年被山西省人民政府授予“鄉鎮企業家”稱號，2007年被山西省委、山西省人民政府授予“山西省勞動模范”，而忻州市級的榮譽和獎項更是數不清。榮譽在身，更能鞭策自己前行，XX說，“做企業，最重要的是要遵守信譽，把工程質量做好，尤其是我們做建筑裝修行業，更得讓老百姓放心。”
XX致富不忘報黨恩，歷年來做了不少光彩事業，多次給村復轉、現役軍人家屬捐款，給村學校捐款，為村集體修路。2008年汶川地震捐款84000余元，在忻府區總工會組織的`“奉獻愛心關注未來”活動中，資助20名貧困大學生20000元；2009忻府區政協組織的為貧困大學生捐款10000元，為三交鎮困難家庭治病捐款10000元；2010年忻府區委統戰部號召幫扶三老地區捐資10000元，幫扶忻府區董村鎮劉家山村新農村建設捐資20000元。2013年為忻州市幕山路南延工程捐獻土地約七畝合人民幣約500萬元。2014年忻府區陽坡鄉王家溝村扶貧12000元。2015年王家溝村扶貧12000元。2016到忻府區陽坡鄉寨底村幫扶困難戶70戶，捐物約合人民幣20000元，2017年忻府區工商聯組織到蘭村鄉干子崗村定點扶貧支助20000元，解原鄉外莊村扶貧5000元。從2004年開始，累計捐款約540萬余元人民幣。
誠信事跡材料2
為了克服真絲制品的不足，過去國內外都是通過對真絲制品進行鹽縮、樹脂整理、假捻變形加工等方法來改善真絲制品的固有缺陷，但由于此類技術更多地局限于真絲纖維表面作用，使真絲制品失去了原有的親膚性和服用衛生性，并且也易使手感變差。所以，突破傳統的研究思路，在保持真絲表面固有蛋白質結構的基礎上，有效解決真絲纖維及產品的傳統缺陷、實現真絲制品的抗皺功能，成為長期以來國內外研究者和產業界的研究熱點和重要課題。
高性能真絲新材料正是在這種背景下，由蘇州大學和江蘇華佳控股集團密切合作，經過數年技術攻關，研究開發并成功實現產業化的新型真絲材料，它包括高彈性全真絲纖維、高彈性膨體彈力真絲及其相關制品。該項目成果來源于江蘇省科技成果轉化項目《高性能真絲新材料及其制品》（項目編號：BA2006078）驗收成果，實現了真絲纖維的高彈性，解決了真絲面料的易皺難題，同時自主研制設計了具有溫控系統、時控系統的高性能真絲的生產設備，實現了抗皺真絲產品的產業化生產。
該項目采用了超分子技術這一材料改性新技術，結合“異能態和異收縮”原理，開發并產業化生產了具有高彈性、高回復性的高性能真絲新材料，開發并生產了具有高度抗皺性能的系列化全真絲面料。該過程不使用任何化學膠聯劑，只在構成蠶絲的原纖結構層面上進行超分子結構改造，在不破壞原有蠶絲蛋白質的條件下，實現真絲纖維的卷曲高彈性和卷曲回復性。其纖維呈現空間三維狀，具有很強的`毛型感，絲身富有彈性與良好的復原性，具有優異的形狀記憶功能。與普通桑蠶絲相比，彈性和膨松性顯著增加，絲身更加柔軟。據項目首要負責人、蘇州大學教授陳宇岳介紹，該項目在真絲纖維材料加工領域，首次將超分子改性技術和物理加工方法相結合，從源頭（真絲纖維）開始解決了真絲制品的高性能化問題，制備了具有高彈性、高回復性的高性能真絲新材料，真絲纖維卷縮伸長率≥50%，卷縮彈性回復角≥70%，真絲面料折痕回復角≥330°，最大達到350°以上。
誠信事跡材料3
陶xx，男，1969年6月生，xx市錦翔飯莊有限責任公司董事長。陶xx始終秉持守法誠信的`理念，以產業報國、實業興國的實際行動履行社會責任。在20多年創業實踐中，他始終以高品質求生存、以優化服務謀發展，從一家經營海鮮的小店擴大為擁有8店1廠的品牌餐飲企業，現有600余名員工。他每年為100余名大學生提供勤工儉學崗位，每年上繳稅費100多萬元。他積極參與公益事業，為非典、華陰水災、汶川地震等捐款捐物。從20xx年開始，他帶領企業開展“關愛環衛工、幸福在古城”活動，8店聯動，連續5年邀請“城市美容師”——環衛工人到錦翔飯莊就餐，人數累計逾1.5萬名。他在公益活動中捐贈金額達100多萬元，參與精準扶貧等累計捐款捐物價值50多萬元。
誠信事跡材料4
許海明，中國共青團員，就讀于農技校14果樹班。現任校團委社團部副部長，班級生活委員。
自20xx年入校以來主動擔任班級生活委員一職，認真履行職責，每個星期二、星期四都會提醒同學們帶好飯卡與錢統一交給自己去充值。班級的桶裝水他都會起帶頭作用與男生們一起去搬運回來，并且每天都能夠按時鎖好門。第一學年里通過自己的點點滴滴努力班級總分排名第四，同時獲得眾多老師和同學的一致認可，
20xx年4月成功競選校團委社團部團干，主要負責管理成立后的社團會費支出，并且記錄每一筆開支項目收入。任職期間做到了仔細完成每項支出記錄。每學期協會負責人例會都會向協會社團承諾協會財務公開透明，對已有問題做出總結并積極找尋方法解決。團委及協會社團所舉辦的活動都會積極參與，期間出現的問題都會盡自己最大努力幫助解決，答應別人的事也會竭力完成，獲得團委老師及同學的一致好評。
校首屆秋季運動會期間他負責協助校運會的正常開展，晚上主動在主席臺下看管校運會期間的'儀器設備，保證了學校財產安全和對校運會圓滿結束貢獻了自己的力量。
20xx年3月開始，他負責學校桶裝水的發放。期間認真負責這項工作，記錄好每次水的發放，也會幫助一些女生將水搬至她們教室。
不論是在學習上，工作上還是生活上他都嚴格要求自己，他相信自己有能力做一個有誠信的人，以后在校期間他都會認真做好他的工作，起帶頭作用，尊敬師長，誠信為本，為校園貢獻一份自己的力量。
誠信事跡材料5
一、對人守信，對事負責
徐同學說出來的話，總是能做到。他家住在學校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學后鎖教室門。他答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學校去開門。可是不巧，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但他能堅持六年時間而不失一次信，就說明徐同學是個對人守信，對事負責的好少年。
徐同學在校的六年里，是這個班的班長，平時愛學習，守紀律，學習也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個同學突發急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，徐同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員每天放學后到他家給他補課。”徐就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整半個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的`母親很是感動，說：“這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”
二、誠信守則，實事求是
徐同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發現了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報就是包庇，于是他就跟家長報告了表哥的情況，讓舅舅監督好自己的親表哥。
以上是徐同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為“三好學生”在全鎮“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文比賽中榮獲三等獎。
誠信事跡材料6
作為一個現代化的社會，我們都知道誠信和自強是非常重要的品質，但是很多人在面對困難和挑戰時，卻沒有勇氣和毅力去堅持這樣的品質。然而，我們身邊也有一些人，他們因為堅持誠信和自強而成為了亮眼的明星。在這篇文章中，我想和大家分享幾位誠信自強之星的事跡，希望可以給大家帶來一些啟示和幫助。
第一位誠信自強之星，是中國廣東省的一名農民，他的名字叫辛亥革命。辛亥革命出生于一個貧苦的農家，他從小就渴望改變自己的命運。當他到達工作年齡時，他離開了他的家鄉，到了廣東省的一家工廠里工作。在這家工廠里，他遭受了很多的壓力和不公正待遇，但他仍然沒有放棄。他通過誠信和自強的努力，最終成為了這家工廠的經理，并且在事業上獲得了巨大的成功。辛亥革命的故事告訴我們，只要我們堅信自己，不放棄努力，誠信自強的品質就可以幫助我們實現自己的夢想。
第二位誠信自強之星，是美國企業家史蒂夫·喬布斯。喬布斯在生命的最后幾年里，都在對癌癥進行斗爭。他在治療癌癥的過程中，拒絕采用傳統的方法，而是秉持著誠信和自強的態度，不斷嘗試新的療法，希望能夠治愈自己的疾病。盡管最終他沒有贏得這場斗爭，但是他的成功和成就讓人欽佩。喬布斯的故事告訴我們，無論生命中遭遇怎樣的困難和挫折，只要我們保持誠信和自強的品質，就一定能夠最終戰勝困難。
第三位誠信自強之星，是一位中國青年，在疫情期間，他自發地組織起志愿者，幫助那些因為疫情而受到影響的'人們。他的名字叫鄭淵潔。鄭淵潔通過網絡發動了數百名志愿者，他們為疫情受害者提供各種幫助，包括向他們提供口罩和食品，甚至還有心理幫助和線上教育。鄭淵潔和他的志愿者們用自己的行動，展示了“誠信自強”的偉大精神。
這三個人的故事，都是充滿誠信和自強的精神，他們的事跡告訴我們，只有擁有這些美好的品質，才能真正走向成功。在我們的日常生活中，我們也需要時刻保持著這些品質，尤其是在遇到困難時，堅持誠信和自強，才能夠走出困境。讓我們向這些誠信自強之星，學習他們的精神，努力成為一個更好的人。
誠信事跡材料7
誠信作為中華文明的傳統美德，幾千年來倍受人們的自覺信奉和推崇。對于一個少先隊員來說，誠信體現在一舉一動的言行中，體現在一點一滴的小事里。繆宏勛，亭江中心小學二年級學生，在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下，以《小學生守則》為準則，恪守少先隊員行為規范，注意以自身的行為樹立起誠信意識，培養誠信品質。
一、勤奮學習，品學兼優
在學習上，身為班長的繆宏勛同學刻苦好學，勤于動腦，上課專心聽講，積極思考，每次作業都爭取做到獨立完成，按時上交，從沒有拖欠或不交作業的情況，在他看來，沒有按時完成作業就是一種不誠信的行為，從一年級到現在，他各科成績都名列前茅。正是由于他品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極爭章，以良好的思想品質，優異的學習成績，誠信的道德品質，成為老師和同學眼中的好學生。
二、富有愛心，助人為樂
繆宏勛同學有一顆善良真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有時同學忘了帶課本，他知道后總是趕緊做完作業，把課本借給同學使用;對學習上有困難的同學，他總是給予力所能及的幫助。答應別人的事，他都會努力做到，即使是一些瑣碎的小事，大人們也說不用太認真，但他都努力做到、做好。在他看來，這是一個優秀學生應該為同學樹立的榜樣，讓同學們懂得從小要做一個守信用的人。
三、誠實守信，禮貌待人
繆宏勛同學總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里，他經常幫助爸媽做一些簡單的家務活，如：打掃衛生，洗菜洗衣;對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對他很信任。每次買東西要用錢時，總是很放心地讓他自己去口袋里拿，因為他從不多拿一分。每次撿到紅領巾、筆等小物品或者錢，他也都是主動交給老師，有的同學認為這是小題大做，但他總是認真地說：“雖然這是小事，但丟失東西的同學一定會焦急的.，我們要為同學著想。”有一次他和同學去學校周邊的小店買東西，店主找錢的時候，粗心地多找了他2元塊錢，他發現后，毫不猶豫就主動歸還，受到店主的表揚。
一個名人說過：“我們無法做偉大的事，但是我們可以用偉大的的愛去做些小事。”誠實是無價的，誠信不在事的大小，誠信體現的是做人起碼的誠實。美麗從樸素的誠信開始，今后，相信繆宏勛同學會一如既往地踏實學習，勤懇做事，用自己的言行感染周邊的同學，以自己的努力，將誠信灑向每個角落，成為一個名副其實的“誠信之星”。
誠信事跡材料8
我是來自401班的XX。我是個有點內向的小女孩。雖然我不太擅長表達自己，但我能夠端正學習態度，尊師守紀，講文明，有品德。說到品德，老師經常跟我們說道“誠信”的`重要性。我也時刻把老師的話記在心上。
記得有次上興趣班的時候，我向一位同學借來了一支筆。是一支很漂亮的筆。那位同學說下次上興趣班的時候再還給她就行了。我答應了。我借用了那支筆，我覺得那支筆挺好用的。一周后，又到了興趣班的開展時間。我走出教室，下樓排隊，準備去上興趣班。等我到班級隊伍中我才發現，我忘記帶上那支筆了。當時的我一方面想著那位同學可能不記得這件事了，另一方面又想著快點去上興趣班，所以猶豫了，并沒有立刻上樓去拿筆。但是我又想了想，老師時常教導我們要“誠信”，我答應過的事情怎么能不去做呢？因此，雖然猶豫了一下，但我還是決定上樓去拿筆。在興趣班時候，我把筆還給了那位同學。我很開心，因為自己守住了“誠信”。“誠信是金啊”！
誠信事跡材料9
我叫小羅，是梅列區列西小學五年（2）班的學生。在班上我擔任學習委員的職務。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子，能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務；在學校，我是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。課余時間看些課外書，擴大知識面，提高對世界的感觀認識，所以我成績優異，始終名列年段前茅。在四年多的學習生活中，我養成了良好的道德品質。我認為要想成為一個誠實守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會的事情。我熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養下，積極提高自己的是非辨別能力。我覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從小學會誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。
今年暑假的一天下午，烈日當頭，驕陽似火，悶熱的天氣簡直要叫人窒息了，連風吹在臉上也熱乎乎的。“唉，真熱！”我一邊走在路上，一邊用手甩了甩汗水。
“賣梨了，便宜賣了——”從遠處傳來一陣沙啞的叫賣聲。我尋聲望去，一個小販正站在不遠處，邊叫邊賣。我疾步走到他跟前，他穿著一件薄薄的衣裳，右手拿著一把扇子，不停地扇著。“要買梨嗎？”那個小販和氣地問道。“要”，我用手甩了甩汗水，火熱的太陽曬得我汗流浹背，“多少錢一斤呀？”
“2元。”哦，不貴呀！我暗暗高興。我熟練地從口袋掏出一張嶄新的五元錢，交給了這位小販。小販收了錢，把錢找給了我。
我繼續往前走，望著這黃瞪瞪的梨，我真想立刻吃了它。當我準備吃梨時，突然發現那個小販把兩張一元并在一起交給了我，也就多給了我一元錢。還給他吧，到手的一元干嘛要丟掉，他多找了一元是他太粗心了！可是如果不還回去，又不是誠實的好孩子，老師也常常教育我們，做人要誠實守信，不能貪小便宜。媽媽也說過，誠信是人世間最美的品德。想到這，我猛然停住腳步，轉身向小販那跑去。
我跑到那里，小販看見了我，臉立刻拉了下來，“怎么？想退貨，沒門！”“不，叔叔”，我并沒生氣，心平氣和地說，“您剛才將兩張一元疊在一起給我，多找給我一元錢，我給您送來了！”聽到這，小販臉上露出笑容：“你真是個好孩子！”說完，他遞給我一個梨。我笑著對叔叔說：“這是我應該做的，我不應該拿您的梨。”小販叔叔硬要把那梨塞給我，我恭敬不如從命，雙手接過梨，謝過走了。
我興高采烈地走在回家的路上，耳邊回響起老師曾教育我們的話：“做人要誠實守信，不能貪小便宜。”我心里美滋滋的。我仰頭望著天空，天仿佛更加湛藍，陽光仿佛更加燦爛。
我是這樣想的'，也是這樣做的。我時時以高標準要求自己，誠信做人，贏得了老師的信賴，同學的尊重。一份耕耘，就有一分收獲，四年多的時間中，我付出了辛勤的勞動，同時得到了豐厚的回報：我多次被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“辦小報能手”等，參加書法比賽獲校一等獎??人的一生，學無止境。我深知，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點，完善自我，努力成為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的新一代公民，成為一名祖國建設中的棟梁之材。
誠信事跡材料10
xx同學是xx實驗學校小學五年級四班一名普通學生，曾獲得校級三好學生的榮譽，他還是班級的英語組長和語文組長。在老師和同學的心中，他是一名品學兼優、誠信守禮的美德少年。在日常的學習和生活中，他總是彬彬有禮、善良感恩，他還是一個活潑開朗的男孩，喜愛閱讀和棋類活動，大家都夸她是一個誠信守禮的好少年。
一、虛心好學，不斷提升
在班級里他一直勤奮學習，學習成績較為穩定，他并沒有因此而滿足、而松懈，反而對自己更加嚴格要求。他始終相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。遇到不懂的問題她在學校問老師、同學，在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止。現在在班級是英語組長和語文組長。課堂上他與同學們一起認真聽講，課后，主動配合老師幫助在學習上有困難的同學。也正因為他的真誠和耐心，他結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。
二、誠信守禮，心地善良
他信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守禮的楷模。學校里良好的教育和熏陶，父母的言傳身教，老師的.諄諄教誨，使他在獲得知識的同時，也學會了許多做人的道理。小小年紀的他懂得實事求是，一次老師發下來的試卷，他發現有個錯誤，但老師沒有扣分，他主動找到老師說明了情況，經老師檢查確認后，重新批改了試卷，錯誤之處被扣了分，但他卻很開心，他說我們做事就要一是一，二是二。在他媽媽上班的醫院，他見到了許多智障兒童住院，他主動把自己心愛的玩具送給了他們，說是要讓這些小朋友找回童年樂趣。外出乘坐公交車，看到有老人上車，他能主動讓座。在公園里玩，他能愛護花草，講究衛生。
對家人、對老師、對同學，她都能做到誠信守禮。老師安排布置的任務，他能積極主動地去完成，是老師的小助手。和同學們在一起約好的事從來都不失信。在小區里和同學約好出來玩，他總是提前幾分鐘就到。
他文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是她的口頭禪，看到老師和長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。
自小就懂事的他看著爸爸媽媽下班回家還要做飯，每天做完作業后，就常常幫助爸媽做一些力所能及的家務，收收碗、拖拖地，晚上自己洗臉洗腳后自己洗洗襪子，在家里自己能做的事已經基本上不用爸媽管了。
三、行動感染，同學夸贊
與同學相處中，他待人隨和，樂于關心幫助他人，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體活動，總能看到他在旁邊鼓勁加油。
他不但自已講誠信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發著迷人的美德之光。一份耕耘，一份收獲。他正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。
誠信事跡材料11
耿xx，男，1949年1月生，xx縣綠宇農業農民專業合作社社長。20xx年，耿xx在xx縣涉農部門和渠子鎮黨委、政府的支持下，聯合9家合作社，組建了渠子鎮新農業綜合產業園，以種植開發黑小麥、香谷米等為主，大力發展特色產業，目前網上有“xx四寶”等十多個產品銷售。20xx年2月，他們給江蘇南京發貨，包裝員誤將二級農產品當成一級品發寄對方。耿xx知道后，給對方說明情況，另行補寄，爭取客戶的諒解。耿xx的合作社幫扶渠子鎮車村建檔立卡貧困戶27戶。其中，養殖戶4戶，每戶補助1100元的'飼料款；種植戶5戶，每戶補助化肥、紙袋，進行優質蘋果生產；養殖戶18戶，每戶補助200元的肥料。他還經常深入田間地頭，全方位對貧困戶進行技術指導。
誠信事跡材料12
誠信，是什么？誠，就是真誠、誠實；信，就是守承諾、講信用。我認為，其實就是說老實話、辦老實事、做老實人。――這就是我，作為班級管理檢察員對誠信的小小解讀。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。我作為張家口市職教中心的一名上進的學生，學會誠信是我來到職教中心學習后收獲的最大的人生財富。在學校嚴于律己，團結同學，處處以集體利益為重；在家里自主獨立，不讓父母費心，在放假期間，主動幫父母分擔家務；在公共場所做知法、守法、遵守道德規范的公民。
作為班級管理檢查員，自從老師交給我監督紀錄宿舍日常分數以來，我每天認真記錄，從無差錯。面對班里個別同學希望提升宿舍榮譽而找我改分的情況，雖然我也很徘徊，但是我謹記在開學時老師班會課上對班干部誠信治班的教育，作為河北工程大學1班班委隊伍的一份子，我理應按照班主任要求和《中小學生守則》嚴格要求自己，誠信做人。我嚴正地拒絕了那位同學，并且鼓勵他也嚴格要求自己、管理好內務，并且希望他理解我的誠信為人。過了一個月，我高興地看到他所在的宿舍分數一直是雙百，而且他也被評為“宿舍之星”，成為了住校同學們的榜樣。同時我也為自己堅守了誠信，守住了原則而自豪。
作為優秀學生的我，每次都會以一種誠信的態度，積極向上的精神面貌和良好的心理狀態參加各項考試。班主任老師教育我們，考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好，固然可喜，說明最近學習的效果還可以，知識掌握得還可以；考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關鍵要記住“精誠所至，金石為開”。只有注重日常積累，扎扎實實地開展學習，努力形成良好的學習習慣和學習方法，才會在學習過程中取得進步，而不是靠作弊投機取巧，自欺欺人。成功并非是遙不可及的，努力會讓我們離它更近。
在平時與人交往中，我也不忘講誠守信。我爸爸媽媽平時工作很忙，假期時有時來不及給我做早飯，就給錢讓我到外面早餐店自己買早點吃。有一次，我到小區前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的.人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，我給那阿姨10元錢，阿姨忙亂中卻找給我98元，原來阿姨把10元當成了100元。我急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊！”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動，對我滿口稱贊并豎起了大拇指。而我卻明白，這都是誠信給我帶來的榮耀，而我也為此而驕傲。
誠實守信是為人之本，是我們民族的傳統美德。我們從小就要用一顆誠實的心去面對社會，面對家人，面對自己。誠信是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。我也要堅持誠信做人，誠信做事，做一名誠實守信的最美職教學生！
誠信事跡材料13
我是八6班的束家欣，雖說在班里我談不上xxx三好xxx,但xxx美德少年xxx這個稱號我還是綽綽有余。在班里，只要有布置教室、參加朗誦、運動比賽、文藝活動、文化走廊我都會積極參與，并且被賦予重要職位，我不會覺得事多，只會覺得開心、快樂，因為美德伴隨著我。
從小老師就會教育我們，不管是在心中，還是在行為上，都一定要有美德的存在，所以我說我是美德少年還真不是吹的，別不相信，聽我給你娓娓道來我的美德事。班長說教室的走廊要布置一下，下課鈴一響我就如同脫韁的野馬去向班長報名我一以閃電般的速度，運用我的巧手，為班里制作一幅手工畫，又畫了一幅畫，就是說，我用了一節課的時間為教室走廊增添了別樣的風采，同學都說：xxx做事那么積極，到時累著自己，看你怎么辦！xxx而我脫口而出xxx為班級做事，我很開心。xxx看，我的美德，就在我不經意間流露了出來。在學校，我做事積極，而在家里，我的身上只籠罩著xxx孝順xxx兩個字。我能做飯、會刷碗，我能洗衣、會刷鞋，能打掃、會整理。怎么樣？很厲害吧！最重要的'是：我愿干、能干、會干，這便是我的美德！我不知道自己身上有什么獨特的魅力，但是，我身上確有一種名為美德的高尚品質。
現在，聽了我的美德事，知道了我的品質，相信我是xxx美德少年了吧！xxx我在以后的人生路上一定會有更多的美德事！因為美德會一直伴隨著我成長。
誠信事跡材料14
一、基本情況
XXXXXXXX有限公司,是XX年XXX月組建成立的集研發、設計、制造、銷售及服務于一體的農業現代化生產經營企業。產品主要是系列XXXX收獲機械、青貯飼料收獲機械等機械，公司位于XXXXX產業集聚區北段路東，總占地面積600余畝。公司先后獲得“XXXX知識產權先進單位”、“XXXX重點企業”、“XXXXXXXX工業先進企業”等殊榮。
公司具有豐富的農機生產經驗，先進的技術裝備和良好的企業信譽。公司資產總額達1.1億元，其中固定資產3000萬元，流動資產8100萬元。公司現有職工220人，其中技術人員90人，技術力量雄厚，已累計申請國家專利20余項，其中已授權10件。在生產過程中全面貫徹ISO9001質量管理體系，產品質量過硬，在經營中恪守職業道德，遵紀守法，照章納稅，文明誠信經營，贏得了廣大用戶和社會的好評。公司不斷完善管理機制和產品生產工藝，塑造農發品牌，打造一流的農機生產企業。
二、信念堅定
公司自創建以來，以文明守法和誠信經營為企業信條，積極貫徹國家、地方相關法律法規，在發展過程中形成了“文明、誠信、責任、創新”的企業文化。
三、經營情況 企業在信用機制、文明守法、履行責任、嚴把質量、維護權益等方面進行了切實有效的工作，并進行了大膽而積極有益的探索：
（一）信用機制。公司針對市場情況，并結合自身實際制定了企業信用機制。邀請農機手、經銷商、行業協會等對公司營銷和產品質量情況進行評價，對企業的`經營狀況進行信用評價；另外在公司內部對各個崗位進行崗位誠信培訓，建立了信用管理崗位責任制度，特別是對公司的營銷、財務部門進行信用考核，完善合同信用、客戶授信等制度，以上由行政部負責監督落實并匯總，通報各個部門負責人，以督促信用機制的建設和完善。
通過企業信用機制的建設，樹立了公司誠實守信的企業形象，增強了團隊凝聚力，提升了企業和員工的整體形象，使公司的生產經營活動處于良性循環。
（二）誠信履約。公司將客戶利益放在首位，切實落實合同法及相關法律法規，維護客戶的權益，自覺維護合同雙方的合法權益，對采購、財務、銷售等關鍵環節進行合同法的專項培訓，有效地增強了全體員依法辦事、誠實守信、自覺遵守信用的意識，在公司上下形成了恪守合同信用的氛圍。自公司成立至今，未發生一筆合同糾紛，同時自覺接受社會監督，遵紀守法、誠信經營，無違法違規行為。在售后服務中，公司派出60余個小組奔赴秋收第一線，為農機作業保駕護航。
（三）積極履責。公司注重節能環保和節能減排工作，為響應國家節能減排和綠色GDP的指導方針，現有產品的噪聲標準和能耗標準均符合國家要求。在生產中減少生產垃圾的產生，降低噪音污染，并結合本單位實際情況，對現有生產工藝進行了改進，大大降低了能源的消耗。
（四）嚴把質量。產品質量是企業的生命，在生產過程中嚴把質量關，從原料進廠到成品出廠層層檢驗，把讓一輛不合格車輛出廠，全面貫徹ISO9001質量管理體系，正是嚴把質量關塑造了農發機械可靠耐用的社會口碑，公司所有產品均已通過國家農業部和河南省農機推廣站的鑒定，并在全國推廣。在把好產品質量的同時，做好售后服務，為廣大農機手和農戶解決后顧之憂，在售前和售后做好農機手的培訓工作，并履行相關告知義務，以客戶為中心，讓用戶買的放心，用的舒心。
（五）維護權益。全面貫徹安全生產法，強化各項安全措施，加強對企業的安全生產監督管理，全面提升安全生產管理水平，維護職工生命安全。嚴格執行勞動合同法，積極保障職工合法權益，按時足額繳納保險，及時發放勞保用品和防暑防寒物品，逢年過節公司均會組織慰問困難職工，解決職工后顧之憂。
XXXXX有限公司信用良好，無不良失信行為記錄，并在文明經營和誠實守信等方面做了積極有益的探索，具有一定的推廣意義，今后公司將繼續秉承“文明、誠信、責任、創新”的理念，積極為地區發展做出更大的貢獻。
誠信事跡材料15
我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的小曹。
小曹，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。
他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢？再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎？”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的！”還有一次，爸爸買來一只新的'電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事？小曹就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的！”
信守諾言，也是小曹的優秀品質。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀！”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。
小曹用他質樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。
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