紅領巾獎章事跡

時間：2025-02-06 08:08:40 事跡材料我要投稿

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（通用）紅領巾獎章事跡

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的紅領巾獎章事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（通用）紅領巾獎章事跡

紅領巾獎章事跡1

　　我叫小李，是歷城區實驗小學三（5）中隊的一名隊員，我性格開朗、活潑，我喜歡讀書、圍棋、體育活動，我是中隊里的好干部，老師的好幫手，媽媽的好孩子，我還是一個有責任感的少先隊員。

　　我從入隊的那天起，就懂得要熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動；嚴以律己，養成良好的人格素質和道德規范；尊敬師長，團結同學，助人為樂，誠實守信。

　　我學習刻苦，成績優異，每學期都獲得“金星少年”。積極參與班級管理，做好老師的小助手，并獲得老師和同學們的認可，多次被評為“優秀班干部”。在“星級駕駛員”評選活動中，表現突出，多次獲評“星級隊員”。我還是讀書小明星，愿意和同學們一起分享讀書的快樂。書就像大海，讓我們像海里的小魚，在知識的海洋里自由翱翔，從書中汲取那無休止的'知識能量。

　　積極參加中隊和學校組織的各種增長知識、增長才干的活動，我多次代表中隊參加學校組織的跳繩和紙飛機比賽。

　　我遵紀守法，一直是中隊和學校的“文明崗”隊員。每次當“文明崗”的標牌掛在胸前時，都感到特別神圣和充滿力量。

　　我作為一名少先隊員，雖然在某些方面還做得不夠出色，但是我一定牢記肩上的重任，好好學習，天天向上，努力做得更好，使自己在的德、智、體、美、勞等方面全面發展。

紅領巾獎章事跡2

　　xxx，xxxxxx市第四實驗學校五（3）中隊隊員。她性格開朗，樂于助人，喜歡繪畫、閱讀與運動，是一名優秀的少先隊員，是同學身邊的好伙伴，是老師心中的.好學生。

　　在班上，她長期擔任語文課代表和學習委員的職務。學習成績一直名列前茅，年年被學校評為五好學生、學習標兵、校園之星等。她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教導和同學的幫助，遵守紀律，講文明，懂禮貌。

　　老師的言傳身教，父母的細心熏陶，在她心中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優，尊師重道，富有愛心，健康向上，積極進取的新時代好少年。

紅領巾獎章事跡3

　　xx，女，20xx年4月出生，大豐區城東實驗小學五（3）班學生，校少先隊大隊長。她熱心公益，和媽媽一起為貧困同學捐出自己的`衣物和課外書，常主動為社區做好事，積極宣傳參與垃圾分類活動。她興趣廣泛，全面發展，曾多次參加省、市、區的各種比賽及活動。她連續五年被評為“五好學生”“金色好少年”。

　　曾參加大豐少兒春節聯歡晚會的錄制；獲城東之星“陽光少年”“美德少年”，榮獲“書香家庭”“書香少年”的稱號；獲“小海星”社團活動“優秀學員”；獲鹽城市英語讀寫大賽一等獎；獲大豐區小學生英語課外閱讀音頻演講比賽一等獎；朗誦節目《春》在大豐小學語文示范誦讀活動中獲特等獎；在大豐音樂大賽中古箏表演獲特等獎等。

紅領巾獎章事跡4

　　xx，海晏縣寄宿制民族小學六年級的一名中隊長。

　　在生活中我勤奮好學，團結同學，樂于助人，能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學習中我踏實勤奮，刻苦耐勞，善于提問，對待學習總是能夠自覺認真，同學們碰到難題也會給他們講解。

　　身為中隊長，我一直勤勤懇懇的`為同學們服務，老師布置的每一項任務我都認真完成，強烈的責任心和優秀的潛力促使我一向一絲不茍，學校里舉辦的各項活動都有我的身影。

　　我的興趣愛好有很多如：朗誦，籃球，跑步等，但一天占據我大部分時間的愛好就是讀書，課余時間我便暢游在書的海洋里，在書中我學習到了很多在課本上學習不到的知識。

　　在學校我是一名優秀的少先隊員，在家里我更是一個好孩子，我會幫父母做一些力所能及的家務活，爸爸媽媽還夸我是個能干的孩子。

紅領巾獎章事跡5

　　xx，20xx級十一學校學生。初一階段，擔任年級少先隊學生會學習部部長，第一學段參與策劃狂歡節、表彰大會等活動。居家期間，合理分配服務與學習的時間，在課余時間每周帶領學生會線上會議討論，組織會議，進行會議記錄，最終得出策劃方案。在居家期間，策劃準備好波蘭文化日的主題活動，六一兒童節返校活動，同時直播線上表彰大會，也在語文的學科活動中與同學們一起組織清明詩會。這些活動得到了同學與老師的一致認可好評。

　　初二，開學后，成為年級學生會副主席。10月份，成功舉辦波蘭文化日的活動，11月份，也擔任表彰大會的后臺工作以及組織策劃。現正策劃20xx年十一學校狂歡節的年級活動。

　　在學習中獲取服務的.知識，在年級服務中獲取書本上無法得到的經驗。服務學習的過程中，在學習沒有受到影響的情況下，積極參與學校組織的各項少先隊活動，同時仍然積極服務年級，和學生會共同討論進步。

　　在課余生活外，也有很多特長。如鋼琴，書法，播音主持等。xx將這些特長帶入服務當中，如在波蘭文化日的主題活動上演奏肖邦夜曲。

紅領巾獎章事跡6

　　XX榮獲湖南省“紅領巾獎章”個人四星章。

　　XX，今年13歲，現就讀于桃江縣桃花江鎮一中325班，是一位品學兼優的好學生，曾先后獲得：益陽市三獨比賽笛子獨奏一等獎、縣籃球比賽冠軍、省級三好學生、優秀干部、學習標兵、5A學生等榮譽稱號。

　　座右銘：不要在意他人的眼光，做好自己就行！

紅領巾獎章事跡7

　　鄭XX同學是四（1）中隊的一名隊員，曾獲20xx——20xx學年XX區優秀少先隊員。她是從一年級至今，她每次考試成績都名列前茅，并在各種書寫、征文、體育等比賽中榮獲大獎。其中《讀伊索寓言有感》獲得XX市20xx年“寒假讀好書”小學生讀后感征集活動一等獎。是老師眼中的好隊員，小伙伴心中的`佼佼者。由于表現突出，獲得20xx—20xx學年度XX省“紅領巾獎章”個人四星章。

　　她熱愛祖國傳統文化，積極參加學校少先隊活動。堅持參加祖國優秀文化的傳播，她能把唐詩三百首背完了。她還愛看有益的課外讀物：《十萬個為什么》《百科全書》《兒童文學》……還有四大名著等等都已看完，帶頭在隊員中傳播優秀傳統文化。

　　她愛好廣泛，鋼琴，舞蹈，畫畫，書法都是她的愛好。鋼琴已過六級，寫得

　　一手好字，是班級黑板報的主創人員，是學校的舞蹈隊成員，各種文藝表演她都會參與其中。她還是學校少先隊大隊的護旗手，每次大型少先隊活動，都能看到她護衛隊旗，英姿颯爽的身影。

　　學無止境，她會不斷完善自我，努力學習，成為一名建設社會主義祖國的合

　　格建設者和可靠接班人！

紅領巾獎章事跡8

　　侯xx

　　xx市xx區實驗小學某級1班

　　推薦詞

　　在學校里，他勤奮學習，努力學好每一門功課，尊敬師長、團結同學，只要是集體的事情他都會主動承擔，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴和學習榜樣。在生活中，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的'才干。

　　個人宣言

　　牢記偉人們的諄諄教誨，立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

　　主要事跡

　　他是一名老師、同學、家長、鄰里心中，德、智、體、美、勞全面發展的好

　　少年、好學生。他勤奮好學、品學兼優，被多次評為“三好學生”、“優秀少先隊干部”，并榮獲xx市“書香之家”稱號、xx市“紅領巾獎章”個人三星章。在家庭中，不管是學習還是生活，他很少讓父母操心，還主動分擔家務勞動，體貼父母。他多才多藝，興趣廣泛。熱愛書法、架子鼓、機器人編程等，積極參加各類全國、省、市比賽并取得佳績，某年獲得了全國中小學信息技術創新與實踐大賽山東賽區二等獎。他富有愛心，經常利用周末、假期到敬老院、福利院做小小義工，還積極宣傳環保知識，被評為第四批“齊魯生態環保小衛士”。

紅領巾獎章事跡9

　　勤學善思自強自立

　　他愛國愛黨，遵守隊章，嚴格要求自己，以身作則。勤學善思、學習刻苦，孝敬父母，熱愛班集體，關心同學，熱心公益、自強自立、熱愛勞動、愛護環境。他勤奮好學，善于動腦，求知欲強。他工作積極，樂于助人，是老師的.得力小助手。他文明禮貌，懂得感恩，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。他熱愛勞動，愛護環境，積極參加各種活動。他志向遠大，品學兼優，全面發展，深受全體師生喜愛，是同學們學習的好榜樣。曾獲得“學習之星”“優秀少先隊員”、都昌縣20xx年“紅領巾獎章”個人二星章。

紅領巾獎章事跡10

　　在班級里，我是認真負責的中隊長，在學校里，我是為同學們服務的大隊長。作為班干部，我嚴于律己，團結同學，熱心幫助班集體，受到老師與同學的一致認可。我勤奮好學，愛鉆研，愛動手，對于科學實驗有著有濃厚的興趣。我特別喜歡閱讀，是一個名副其實的小書迷，曾說過：飯可以一日不吃，書不可以一日不讀!

　　我熱愛運動，如跆拳道、籃球，我是校籃球隊的一員，曾代表學校去參加過籃球比賽。我還積極參加學校的'各種活動，曾多次在學校科技周，運動會上取得優異的成績!

紅領巾獎章事跡11

　　李xx，是二（2）中隊的一名優秀少先隊員是一個自信開朗活潑的9歲女孩。是班級里的優秀班干部。她以校為家、盡職盡責、品學兼優。她非常熱愛學校、熱愛少先隊組織，積極參加學校、少先隊組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在活動中起帶頭作用，把學校的榮譽、少先隊的.榮譽看得極為重要。

　　在學校公用文具損壞時，曾多次用自己積攢的零花錢去購買文具。

　　在學校她是老師得力小助手，她帶頭見到師長主動問好，課間行走右側通行，不買零食，不亂扔紙屑果皮等垃圾，見到垃圾主動拾起。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。還會管理早自習紀律，帶同學們一起晨讀。

　　曾代表學校參加全國啦啦操競賽，并榮獲一等獎。曾在學校組織的“幸福杯”讀書大賽中榮獲一等獎。曾在“和平之旅”主題海報征集活動中，被評為“愛心公益和平小天使”。曾在xx省書聲滿校園朗讀大賽中，榮獲三等獎。曾在學校組織的數學百人競賽中，榮獲優秀獎。

紅領巾獎章事跡12

　　平和縣南勝中心小學六年級學生

　　她喜歡主持、體育和舞蹈，擅長書法，熱愛寫作，曾獲漳州市“紅領巾獎章”三星章、市優秀少先隊員榮譽稱號，多次被評為縣優秀三好生、優秀班干部。她出生在一個熱心公益的家庭，是縣“螢火蟲志愿者協會”會員，積極投入縣“保護母親河——花山溪”活動，宣傳河流治理和保護知識。xx年10月，在中央廣播電視總臺組織的“20xx中國詩詞大會”福建省選手選拔賽活動中，經過重重選拔，成功晉級央視節目錄制的.“千人團”環節。

紅領巾獎章事跡13

　　XXX，臨沂益民實驗小學大隊委大隊長，六（8）中隊中隊長。她熱愛祖國，熱愛中國共產黨，愛學黨史，從小就樹立了做共產主義接班人的遠大理想。

　　她熱愛少先隊組織，自覺遵守隊章，積極參加少先隊的各項活動。在思想、學習、生活、個人實踐等方面，得到了輔導員和隊員們的一致好評。

　　她陽光樂觀，積極向上。對待學習認真努力，上課專心聽講，下課堅持溫習，成績一直名列年級前茅；她有很強的集體榮譽感，積極幫輔導員管理班級事務，熱心團結隊員，對待中隊工作一絲不茍。在不斷加強自身素養的同時，做好各項班級工作，全心全意為中隊和隊員服務，連續五年被評為校優秀班干部；對待輔導員彬彬有禮，是輔導員得力的小助手；對待隊員友善團結，她組織班級隊員成立學習興趣小組，成績幫扶小組，讀書沙龍等……分享學習經驗，幫助在學習上有困難的隊員，使中隊有了一個良好的學習氛圍，齊頭并進，共同進步。

　　她思維敏捷，語言豐富，知識全面，表達能力強……這與她從小喜歡看書有很大關系。她深知讀書之樂樂何如？唯有讀書能致遠！她說最好的時光莫過于讀書。大量閱讀使她內心豐富，精神成長，使她胸有成竹，自信躊躇。

　　她特長廣泛，喜歡英語，喜歡讀書，擅長鋼琴、繪畫、毛筆字、編程、乒乓球、圍棋、演講……在全國藝術特長生測評認證中，取得過“朗誦八級”、“鋼琴六級”、“動漫繪畫四級”等證書。并在多項藝術比賽中獲得獎項。在2021年“希望之星英語大賽”中更是獲得省賽特等獎的榮譽，并成功晉級國賽獲得三等獎。學校少先隊組織的各項活動，她每次都踴躍地報名參加，用所學之長積極努力地去為集體爭得榮譽。

　　在學校，她是遵守校紀，品學兼優的好隊員。在家里，她懂事孝順，聽話自律，愛做家務，是個非常讓家長省心的好孩子。在社會生活中，她經常參加沂蒙義工活動，去困難家庭獻愛心，幫老人打掃院子，陪孤寡老人聊天。乘車時她會主動讓座給有需要的'人。會時刻記得保護環境，積極植樹，隨時隨地撿拾垃圾歸類，踐行環保從小事做起的倡議。旅行在景區的時候，還會大膽制止不文明的行為……真正做到了新時代少先隊員該做到的自覺遵守社會規則和秩序，傳承著中華民族的優秀傳統美德。

　　她平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步。每學期都被學校評為“優秀少先隊員”、“創優英才”以及“書香少年”，并獲得過“區三好學生”的優秀稱號。2020年，更是當選為河東區少工委委員，參加了河東區第一次少代會。2021年被評為河東區“紅領巾獎章”二星章隊員。

　　百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加的努力，堅持德智體美勞全面發展，努力成為將來建設祖國的棟梁之才。

紅領巾獎章事跡14

　　我叫xx，是一名性格開朗的女生，我今年11歲，現就讀于xx市xx學校xx分校學校五班級5班，是一名中隊干部.我勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的欣賞。

　　我特別喜愛少先隊組織，具有少先隊員的.光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，樂觀參與各項活動.作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、樂觀向上的班集體，班主任嚴格、仔細、富有愛心，同學們聰慧、活潑、熱忱、開朗，我感到特別幸福，也特別情愿為集體貢獻才智和力氣.在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，精彩的完成，學校組織的各項活動我都樂觀參與，并在活動中起到模范帶頭作用.我勤奮學習，立志成材，把抱負付之實際行動.入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心.學習方面，我求知欲強學習力量強，學學問快.五年來，我的各學科成果都非常優秀，學習成果始終在班里名列前茅，綜合素養測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好同學、四好少年.并先后榮獲節能環保小衛士，優秀少先隊小干部等稱號，去年榮獲xx區紅領巾獎章。

紅領巾獎章事跡15

　　男，漢族，xx年4月生，龍巖市實驗小學五年級學生

　　他樂于助人、待人誠懇，積極參與各類愛心捐贈、愛心義賣、敬老慰問、文明勸導等各項志愿服務活動。熱心腸的他，還熱衷于充當“公益宣傳員”，通過制作手抄報、班級黑板報、班會課上宣講及組織拍攝公益微視頻等方式，帶動身邊同學投身公益。他參與策劃拍攝的“清凈車廂·你我同行”公益微視頻被評選市二等獎。每年獲校“三好學生”稱號，是林國仁優秀學生獎獲得者。

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