文明之星事跡簡介100字（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的文明之星事跡簡介100字（通用18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明之星事跡簡介 1
她是港獅學校五年一班的學生，她性格活潑開朗，在學校老師的教育下，文明禮儀之花在她心中悄悄地綻放，心中充滿感恩的她，用自己的點滴行動向大家播下粒粒文明禮儀的`種子。在平常學習生活中，她能嚴格按照《小學生守則》來規范自己的言行。在校內，見到老師她主動問好，同學間友好相處，主動謙讓。她從每件小事做起，從每天做起，用實際行動證明自己要做一名全面發展的好學生。
文明之星事跡簡介 2
嗨，大家好!我叫xxx，是五(3)班的學生，班里少了我還真不行呢!
我是第三組的數學組長。我每天按時把作業交到課代表那里去，從來沒有讓我這一組的`人拖后腿。就連經常不寫作業的朱孟奇，經過我的一番勸說下，數學作業都按照完成，并且認真寫。談到作業，我可是孫老師喜歡的，不管從態度、整潔、字好不好看和正確率。
文明之星事跡簡介 3
我是xxx，今年10歲了。
我可是班里的正班長，從一年級到三年級我都是老師們的小助手，我得到獎狀很多。如：三好學生、優秀學生干部、慶祝“婦女節”征文第一名、與“奧運同行”繪畫第一名……
上課時我認真地聽老師講課，大膽舉手發言，還受到老師表揚我呢! 我聽了老師表揚我，心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
文明之星事跡簡介 4
他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上的思想品質，優異的學習成績成為同學中的`佼佼者他平時刻苦好學，努力學好每門功課。他深信這樣一句話：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。良好的學習習慣，一絲不茍的學習態度，鍥而不舍的學習精神，為不斷提高個人素質打下了堅實的基礎。
文明之星事跡簡介 5
xxx，績溪縣實驗小學六年級學生，學校少先隊大隊長。她勤學好問、不驕不躁、熱愛集體、樂于助人、勤儉純樸。2010年在中華傳統美德教育活動中，獲全國“百佳少年”榮譽稱號。
她聰明伶俐，興趣廣泛，不怕吃苦。書法、聲樂、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優秀。她是學校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾獲市聲樂一等獎;省書法二等獎。
她熱心公益，積極參加社會實踐活動。多次和同學一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院，表演自編自演的節目，熱心為敬老院的.老人們服務。
在家里，她是一個乖巧聽話的好孩子。她是一名留守兒童，學習自覺努力，孝順爺爺奶奶，還經常寬慰在外打工的爸爸。
文明之星事跡簡介 6
xxx，男，漢族，中共預備黨員，安徽省淮北市人，江西理工大學資源與環境工程學院采礦工程132班學生。
在學習上，認真刻苦，成績一直名列前茅，曾獲得四次一等獎學金和國家勵志獎學金。積極參加各種競賽，并獲得數學競賽校級三等獎，力學競賽校級二等獎，節能減排競賽二等獎，采礦實踐作品大賽國家二等獎。
思想方面，他認真學習黨的理論，緊跟黨的步伐，在團員教育評議中被評為“優秀團員標兵”，最終通過努力成為一名中共預備黨員。工作上，擔任班長一職，嚴于律己，以身作則，帶領同學在學業上進步，組織同學多次志愿者服務活動，本著對班級負責任的`態度，努力做好本職工作，并獲得“三好學生”稱號。
文明之星事跡簡介 7
xxx，男，漢族，中共預備黨員，江西省贛州市人，江西理工大學資源與環境工程學院礦物加工工程132班學生。
一次通過英語四級考試，計算機二級，專業上先后四次以專業第一的綜合成績獲得校級一等獎學金，并在評比中榮獲“三好學生標兵”稱號，大二時因各方面表現優秀獲得“江特礦業獎學金”，三好學生稱號，在數學競賽中獲得省級二等獎，物理競賽三等獎，數學建模二等獎。
思想建設方面，認真學習黨的理論，緊跟黨的`步伐，積極向黨組織靠攏，一步步從群眾成長為中共預備黨員，同時，熱心于公益，關愛同學，時刻以黨員標準嚴格要求自己。
文明之星事跡簡介 8
大家好，我是中二班的xxx。我喜歡跳舞，做手工。爸爸媽媽從小就教導我要講文明懂禮貌，還經常帶我參加志愿活動，所以我養成了禮貌待人、遵守紀律、樂于助人的好習慣。在家里，我孝敬長輩，愛護小弟弟；在學校里，我尊敬老師，團結同學；在生活里，我愛護環境，遵守交通規則！以后我會繼續爭做文明好榜樣。
文明之星事跡簡介 9
小豪，男，六年級四班學生。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的'楷模。他和同學相處的十分融洽，同學們很喜歡他，也很信任他。
下課時，從來不再廊道內追逐打鬧，也不許同學在教室內、寢室廊道等角落打鬧，維持了班級的紀律，也減少了學生們安全事故的發生。
文明之星事跡簡介 10
大家好！我是中三班的xxx，是一個講文明、懂禮貌的小女孩。我知道垃圾不亂扔，爸爸媽媽也經常教我文明用語，當我看見認識的人會主動給他們打招呼。在家里，我是媽媽的`好幫手。在學校，我不爭不搶，當老師和朋友需要幫助時我會主動幫忙。希望大家都來和我交朋友！
文明之星事跡簡介 11
我的名字我李想，今年10歲了。
我可是班里的正班長，從一年級到三年級我都是老師們的'小助手，我得到獎狀很多。如：三好學生、優秀學生干部、慶祝“婦女節”征文第一名、與“奧運同行”繪畫第一名……。
上課時我認真地聽老師講課，大膽舉手發言，還受到老師表揚我呢! 我聽了老師表揚我，心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
文明之星事跡簡介 12
大家好！我是中五班的`xxx，我是一個活潑開朗的男孩，我愛勞動，講究衛生，文明禮貌。每天能按時上學到校禮貌的和老師問好，上課認真聽講積極與老師互動交流，和同學們和睦相處。日常看到不文明的現象能勇敢指出，樂于助人同學有困難我會主動去幫主他們。我愛好運動，喜歡拍球，玩平衡車和輪滑，這些運動可以讓我有強壯的身體。今后我也會一直努力上進，做一名合格文明禮儀好學生。
文明之星事跡簡介 13
大家好！我是中一班的xxx，是一個性格活潑開朗的女孩。每天見到老師、小朋友們，我都會主動的.打招呼！在幼兒園里，我積極參與游戲，愛護花草樹木，和同伴友好相處。在公眾場合時，我能夠自覺遵守交通規則，做到不闖紅燈，不在馬路上亂跑亂跳。公共場所做到輕聲走路，不大聲喧嘩……很榮幸這次被評為“文明禮儀之星”。
文明是一種美德，文明是一種智慧，文明禮儀就在我們的身邊，讓我們一起做一個文明的小朋友吧！
文明之星事跡簡介 14
xxx同學在校期間能夠做到認真學習課堂知識，自覺完成課后作業，積極發展才藝特長，主動承擔各類小任務。重規矩，懂禮貌，對師長恭敬，對同學友愛。在老師的教導和同學們幫助下，培塑了較強的.責任心和集體榮譽感。
生活中，該同學乖巧懂事、樂于助人、善于交流，懂得關心每一個家庭成員，是家里人的“小暖爐”和“開心果”；幼兒階段起，一直堅持課外閱讀，熱衷手工制作，經常充當家務小幫手。
文明之星事跡簡介 15
小李，女，六年級四班學生。她性格活潑開朗，在學校老師的'教育下，安全重于泰山常在她心中記著，她用自己的點滴行動向大家播下粒粒安全的種子。在平常學習生活中，她能嚴格按照《小學生守則》來規范自己的言行。在校內，她從不打架，不罵人，不和同學斗毆，時常提醒同學要注意安全。見到老師她主動問好，同學間友好相處，主動謙讓。
她從每件小事做起，從每天做起，用實際行動證明自己要做一名全面發展的好學生。
文明之星事跡簡介 16
大家好，我是小五班的xxx。第一學期，我天天在進步：我學會了自己穿衣服鞋子，學會了一些小手工，用小剪刀剪小餅干、剪青草，用粘土煎雞蛋，用卡紙折小金魚等等。我喜歡和老師同學一起唱歌、跳舞、做游戲，我愛我的.“暖暖小五”，愛我的老師和同學，我們是個幸福的大家庭。我愛我的幼兒園，我每天都很開心快樂，我喜歡上下學主動跟人打招呼，我喜歡當老師的小幫手，我喜歡幫同學倒牛奶，我喜歡做一個文明好寶寶！
文明之星事跡簡介 17
我是小二班的xxx，我是一枚活潑開朗的小可愛，我喜歡我的老師們，熱愛我的幼兒園，樂于和同學們分享我的快樂。爸爸媽媽和老師教了我很多講文明的好習慣，尊敬師長，尊老愛幼，在家里自己的.事情自己做，在學校是老師的小助手，現在我被評為了文明禮儀之星，我要更加努力的講文明，懂禮儀，讓我變成一個更優秀的寶寶。
文明之星事跡簡介 18
大家好，我是大二班的xxx，是一個活潑友善的小男孩。在班級里，我總是樂于助人，幫助有困難的同學，見到老師能主動問好，非常樂于做老師的小幫手。在家里，我孝敬父母，經常幫助父母做一些力所能及的事情。這學期我在老師們和爸爸媽媽的悉心教導下，有了很大進步。在以后的生活中，我會嚴于律己，寬以待人，將文明禮儀的.優良品質繼續傳遞給更多的小朋友！
【文明之星事跡簡介】相關文章：
校園文明之星事跡簡介（通用18篇）01-08
文明美德之星事跡簡介（通用17篇）06-30
文明禮儀之星事跡簡介（通用17篇）08-18
讀書之星事跡簡介（精選19篇）12-11
書法之星事跡簡介（精選15篇）06-07
團結之星事跡簡介（精選5篇）09-22
美德之星事跡簡介（精選17篇）08-23
自強之星事跡簡介（通用6篇）09-14
閱讀之星的事跡簡介（通用12篇）06-09