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            寫日記的作文300字

            時間:2021-02-08 17:59:13 日記作文 我要投稿

            寫日記的作文300字4篇

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫日記的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            寫日記的作文300字4篇

            寫日記的作文300字 篇1

              母親是平凡的,卻又是偉大的!

              母親,一個永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命,而是那一股股流不盡的愛。母親是本日記,一本永遠寫不完的日記。

              母親是一縷風,因為有了她,我們才能自由自在的在蔚藍的天空中飛翔。母親是一雙柔美的手,因為有了她,我們才能彈奏出優美的樂章。母親是春雨,用她的愛和關懷滋潤了我們幼小的心靈。母親是把鑰匙,打開了我們智慧的大門。母親,節日快樂!可是,我能給你帶來什么呢?也許是幸福,也許是歡樂……

              我的母親她雖沒有誘人的`外貌,過人的智慧,但她卻有顆善良,愿意為我們付出的心。自懷胎十月到如今,她對我的愛從未少過一絲一毫,不管是吃的,穿的,用的,她都會盡力讓我們得到不比別人少。

              時常看見你繁忙的身影,作為女兒,我無法分擔你肩上的重擔,女兒只能默默為你“加油,打氣”。每次與你促膝長談的時候,不經意的發現您那黝黑的頭發上,添了不少的白發,您是一個愛美的人,在歲月的消磨中,您變的滄桑,衰老,但是,我的母親,你在我心中是最美的。

              一聲“母親感謝你”,感謝你無微不至的照顧我、愛護我。

              母親是平凡的,卻又是偉大的!

              母親!你是一本永遠寫不完的。

            寫日記的作文300字 篇2

              帶著忐忑的期待,帶著對未來的美好幻想,雨婷同學緩緩進入了教室。

              本來是有點緊張的,結果現在老師好像不在。呼,虛驚一場。雨婷輕輕呼了口氣,找了個位置坐下。

              不知怎地,雨婷總感覺周圍有些不太對勁。這教室,感覺靜悄悄的,走個路都要放輕腳步,仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們為什么不說話呢?

              早聽說初中的孩子都特別聽話,她們該不會上課下課都不講話吧!真是好學生吶!天哪!那豈不是,以后上課,她再也不能講話啦?!簡直不能忍受!

              正驚恐地想著,門口走進來一位老爺爺,看上去是誰的家屬吧,可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。

              “額,大家好,我是大家的班主任,額,我叫周霍,你們可以叫我周老師……”后面說了什么,雨婷已經完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個字:他是我們的班主任?

              雨婷頓時感覺整個世界都灰暗了。

              誰能告訴她,她們的班主任為什么是個糟老頭子?

              偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個不停,雨婷心不在焉地聽著,準備下課好好把文雯K一頓。

              “林雨婷,林雨婷同學?”講臺上傳來老師的聲音。

            寫日記的作文300字 篇3

              今天是星期一,也是軍訓的第一天。我最喜歡下午的三項活動,一是有趣的排雷,二是尋找目標,三是參觀“八一軍隊“的表演和房間。聽馬老師講:“我們是去鳳凰山,要經歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程,還要步行出發和返回。”馬老師還發下了蘋果,供我們吃,但是吃蘋果是有要求的,要在路上覺得自己實在渴了或者餓了的時候才可以吃,如果你實在想吃也可以吃,但是餓了或者渴了的時候就沒有了,其實馬老師是想考驗我們的毅力強不強,所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。

              走啊走,走啊走……終于來到了活動1號目的地,軍隊的指導員先是嚴肅地整頓教育了一番后,排雷活動開始了 !我們蹦啊跳啊,這里挖挖,那里翻翻,不一會兒,有些人興奮地拿著一張張地雷,大聲嚷嚷著,我也找到一張,激動極了……

              后來,我們班第一個找到了十八羅漢的目標,還觀看了八一武警的擒人術,真是整齊啊,好看啊!我看呆了,不時地鼓掌。

              這次的活動讓我大開眼界!

            寫日記的作文300字 篇4

              昨天,下雪了。有時,像白色的雨點,密密灑灑;有時,像散落的蒲公英,紛紛揚揚;有時,又像斷線的小珠子,淅淅瀝瀝。從記事以來,我第一次這么認真地觀察下雪。我站在窗口,看到外面有一個身影在掃雪,他是誰?他是誰?

              “媽媽,爸爸,快來看呀,窗外有一個‘雪人’,他是誰呀?”“哦,我看看。”媽媽走過來一看,她說:“呶,是樓下那個愛撿垃圾的人。”“什么?你看清楚了?這個人為什么掃雪呀?”“他一定是為了防止雪下得時間長了,明天門口道路上結冰,他在做好事,省得大家走路滑跤。”“哦,這個人每天穿得很臟的,我從他身邊走過覺得他身上很臭的,沒想到他愛干凈起來了?”“唔,不要這樣說人家,他可能不太注意個人衛生,但心地善良,你看,他現在就在為大家做好事呀,他一邊在掃雪,雪一邊在下,不一會兒他的衣服上就布滿了一層白白的外套。我們應該感謝他呀!”“那我下去謝謝他!”“下次吧,你還是先做作業吧,以后見面再謝他。”“嗯,好的!”

              今天一大早,我走過門前的小路,掃過的路面一點兒也不滑,走到前面有積雪的地方就有點滑了。不由的,我又想到了他,他是誰?他是誰?我要謝謝他!

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