成長日記

時間：2026-03-06 19:03:04 日記作文

成長日記

　　一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的成長日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長日記10篇【熱門】

成長日記篇1

　　在悉尼大學，不多不少，已經待了整整一個學年。至今仍會想起剛到這里的場景。盡管臨行前做足了吃苦念書的準備，但現實還是把我的心理防線擊潰了。

　　我承認，不是所有的人都會像我如此的不習慣，無論是學習還是生活上。從小到大，連大學都沒有出過北京的市區，沒有長時間離開過家。好在，由于父母對我從小就要求獨立，生活上的不適也無非是換了個環境。

　　最痛苦的，還是陌生的學校，以及沒有頭緒的課程。

　　從高中起，我就毅然決然的選擇了文科，這就意味著，我是做了永遠不和數字打交道的打算，直到我來到了悉尼大學。原本打算一邊打工一邊學習，被學長們告知，剛來悉尼大學念雙碩士課程，還是打消這個念頭。

　　看著time table上每個學期只有四門的課程，我居然不知深淺的暗喜，卻不知這每學期的四門課程，強度之大，趕上高三的n次方。

　　于是，開始了我痛苦的學習生涯。沒有專業知識背景，坐在教室里，老師講的英文，都懂，專業知識，完全不懂。心里的急，是沒人能體會的，但是身邊的朋友可以明顯的感到我的崩潰。閱讀，大量的閱讀。索幸我的英語比較好，英語專業的出身也就只有在這個時候顯的出價值了。

　　確實有學習輕松的同學，至少，他們表現的輕松，放松，玩樂，但我知道，至少在那個時候，這種休閑的生活不是我的。每天沒日沒夜的看書做題，時間過的好快，爭分奪秒，卻還是覺得時間不夠。

　　第一學期的期中了，盡管拼盡了全力，結果還是如我預料的差。我甚至告訴父母，第一學期，我就當是打基礎了，有一科能夠得到pass，都是surprise。這種心情憋一段時間，就要爆發，眼淚流出來，跟父母朋友宣泄一下，擦干眼淚，還要繼續走我堅持的路。沒人幫得了我。

　　不是沒有想過放棄，親人，朋友看到我的狀況，也好心的勸我，不行換專業，再不行回國。當身邊人們的態度從鼓勵轉為勸我放棄，我反而不服。為什么，學習這種事又不像談戀愛，一廂情愿得不到結果。我努力，怎么可能沒有結果，怎么可能？！

　　停止抱怨和不滿，因為這些也是需要時間的，而我剛好時間不夠用。大多數的日子，夜里兩點睡覺，早上六點半起床的日子，讓我感到自己處于崩潰的邊緣。偶爾一次因為身體不適早睡覺，在十點，為了補齊我看書的時間，凌晨三點我又坐在了書桌前。

　　在我最痛苦的第一個學期里，在這邊的朋友給了我很大的幫助。在這里，我要說，在外的求學生活并不是那么的殘酷，并不是老鄉坑老鄉。無論在哪里，有好人，也有壞人。提防他人的心，藏在自己的內心深處，不要太明顯。交到朋友，是自己的，總好過多個敵人。同時，人以群分。我見過一些來這邊念語言的學生，還有一些基礎不好的學生，他們選擇了和自己水平相近的圈子，在我看來，這是大忌。當自己沒有能力提升自己學習水平的時候，不要總和一些得過且過的人混在一起。沒有幫助。

　　性格開朗，讓我很容易交到朋友。但正所謂良師益友。我的朋友們可以在學習上幫助我。他們甚至會定期給我打電話問我要不要補課。在第一學期，我承認我自己應付不來一些課程，正是有了他們的幫助和鼓勵，我才最終成功走了過來。這些幫我度過困境的朋友，才能稱為朋友。事后我問過他們為什么會這樣的幫我，他們的答案是他們看中的是我的堅持和毅力，這是他們身上還不足的。

　　這里的學習，期中考試，論文，期末考試，構成全部的分數。期中考試的失利，我只能靠論文搬回來。同學們知道我的英語好，會把他們的論文拿來給我修改。如此，其他不論，在悉尼大學的'第一學期，我的閱讀速度和寫作水平在飚漲。在這里，論文拿高分并不容易，一個標注沒有做好都會有零分的風險。根據論文所占分值比例不同，對科目的影響大小也不同。如果一門科目的論文占了百分之四十的分數，那么零分就等同于，下學期重修。即便如此，我第一學期的課程當中，除了金融論文拿到了滿分，其他科目的論文也都是百分之八九十的分數。當然，論文的優勢，也延續到第二個學期。

　　就這樣，摸爬滾打著，度過了第一個學期。盡管第一次期中考試我全部fail，但最終的結果是，四門科目全部通過。這對我是個太大的鼓勵。

　　第二學期，我吸取了第一學期的經驗教訓，在時間安排上，做的更合理。我把四門課集中放在了周一到周三，這樣我就有了整四天的時間用來自己看書學習。在第一學期，大部分時間我都是用來追趕之前的進度，但第二學期，由于時間安排合理，預習復習都按部就班的進行。日子過的遠比第一學期清閑。

　　朋友也看到了我的變化，沒有那么緊迫的壓力，整個人的精神面貌就好很多。成績也要比之前好很多。甚至到了第二學期后半，我已經開始給一些需要幫助的朋友補課。這一方面鞏固了自己的知識，另一方面，心理上的成就感不言而喻。

　　整個學期，我都沒有再像之前那樣焦躁和抓狂。如今期末考完試，我也不再忐忑著怕自己掛科。

　　總結下來，出國留學，首先要盡快調整好自己，接受這個不再自己熟悉環境的事實。之后當進入到學習當中，如果真的困難很大，自己要堅持，要知道，即便整個留學過程都痛苦，也無非是短暫的一年半，兩年，更何況當適應了之后，日子會好很多。英文越好越不吃虧。

　　朋友很重要，近朱者赤，可以先收到熏陶和影響，進而成為可以影響他人的核心。時間安排要合理，在悉尼大學，晚上的課local比較多，把課程安排的集中一些，就有充足的時間自習，再進一步，如果打工，這種時間安排也更為合理。

　　最后，適當的宣泄是可以的，人的情感是要適當的發泄出來的，但不要花費太長的時間，抱怨的時間越多，念書的時間久越少。出門留學，是來念書的，不是花著那么多錢跑到外面做一些無謂的事情的。心里一定要清楚自己要的是什么，有目標，才有路。

成長日記篇2

　　最近，老師讓我們種綠豆芽。于是，我買來了許多綠油油的綠豆。看著這些圓溜溜的“小不點兒”，我忍不住去摸了摸，綠豆光滑極了！再捏一捏，硬硬的，把我的手都捏疼了！最后，再聞一聞，一股淡淡的豆香立刻鉆進了我的鼻子。我真懷疑，這么小的綠豆真的能長成豆芽嗎？

　　為了解開心中的謎團，我就來試試吧！首先，我把綠豆盛放在碗里浸泡了一夜。第二天，我發現在它那綠油油的大衣上裂了一條縫，露出了雪白的肚皮。快看！一條細長的白芽迫不及待地從縫里探出了小腦袋。我想：是不是綠豆媽媽昨天喝多了水，撐破了肚皮，一不小心，把“小尾巴”放出來了呢？經過漫長的時間，原本小巧玲瓏的綠豆漸漸變得膨脹起來，像一個充了氣的氣球。原來短短的'芽現在越來越長，就像綠豆長了一根雪白的頭發。

　　綠豆的顏色也在悄悄變化。過了三天的時間，它便褪去了綠色的外衣，露出了雪白的肚皮，最后，芽變得跟玉一般白。

　　綠豆芽終于成熟了！我們把它做成了韭菜炒豆芽。我開心地嘗了嘗，心里立刻涌上一股暖流，真是美味可口！

　　相信你們也種了綠豆芽，快來寫一寫吧！

成長日記篇3

　　萬里晴空，火辣辣的太陽炙烤著這激情的大地，同時也照著我們這顆不安分的心。這個夏天，我們創造了我們的輝煌，懷著一種洶涌澎湃的心情踏進了自己理想的高中。這一刻，見證了我們這三年來的`努力拼搏。此時，我想對高一說:

　　忘掉過去，遠眺未來。

　　新學期就是新的開始，高中生活，沒有經歷過的人不知道，它其實很艱苦。這個學期，是我們高中生涯的第一個門檻，我們要慢慢融入、習慣這里的一切，盡可能地做到完美。或許，有大部分的學生暫時還不適應，高中生活和初中生活確實有很大差別，就如學校的作息時間、食堂的飯菜……這不禁使人懷念了初中的生活。可是人不能總活在過去，要向前望一望，未來很美好。前進的路可能會很坎坷，可總會有一處地方是平坦的。學會遺忘，也是一種明智的選擇；學會眺望，更是一種積極的選擇。

　　擺脫依賴，學會獨立。

　　上了高中，凡事都要先自己解決，不能總依賴別人，尤其是父母。在還沒上高中的那些時間里，對父母的依賴，好像已經成了一種習慣。現在一個學期都很難再見到父母了，這無疑是一種煎熬。因此，我們要挑戰這種困難，擺脫這種依賴的心理，成長起來，學會獨立，不能讓父母失望！

　　努力拼搏，文明奮進。

　　上高中，主要是為了學習。有句俗話：“活到老，學到老。”這話說得非常好，因為就算是大學士，他也不可能什么都知道，這就叫做：“金無足赤，人無完人”往后的三年時間，我們必須通過自己辛勤的汗水來創造屬于自己的一片藍天。要學會競爭，在競爭中吸取知識、經驗，更努力的向前奮進，更努力地為自己打拼一番！

　　時間悄悄流淌，它流到了高中，它將在這駐足一段時間，它將見證那些勤奮的人將有何作為！高一，我來了！

成長日記篇4

　　牛牛寶貝已經3歲零4個月了，現在是幼兒園草莓班的小朋友。小家伙聰明可愛，有一點小倔，膽子也很小，比較內向。他愛看童話書、愛拼圖、愛看動畫片，也愛玩電腦。對于新奇的事物總會問一大堆的問什么，有時連我和寶貝爸爸也回答不上。牛牛也是個很大方的孩子，每次不管吃什么，都會想到讓媽媽、奶奶也嘗嘗，吃飯時還會幫我們夾菜，現在的'他筷子已經用的挺好。都說女孩是媽媽的貼心小棉襖，可是在媽媽心里，牛牛雖然是小男孩，卻也是媽媽的暖寶寶。記得有一次去超市，小家伙一路上都是自己走的，回來的時候走到小區門口，牛牛一屁股坐在石階上，我問牛牛"怎么坐在地上了呀"，他說"牛牛累了"，我說"那媽媽抱你吧"，小家伙居然說"媽媽手里拿著東西怎么抱呀，媽媽會累的"，說完便站起來屁顛屁顛的繼續往前走。當時媽媽真的很感動，心里暖暖的，原來牛牛也知道心疼媽媽了。有時候的你也非常調皮，對于自己認定的事情，怎么說也不聽，惹爸爸媽媽非常生氣，但是爸爸媽媽知道你還是很聽話，很有愛心的。剛上幼兒園，寶貝不肯吃飯，讓老師很是心急，爸爸媽媽知道后非常擔憂。但現在的你能和小朋友一起吃飯，爸爸媽媽感到非常高興。下午幼兒園回來，鞋子脫下后，自己會擺放的相當整齊，繪畫也比沒上幼兒園前進步很多，爸爸媽媽看在眼里，喜在心頭。看到寶貝在幼兒園各方面取得的進步，爸爸媽媽感到很是欣慰，這都離不開老師的細心照顧和悉心教導。希望牛牛寶貝在幼兒園聽老師的話，和小朋友們友好相處，學會愛護、關心他人，懂得分享，做一個全面發展的好孩子。

成長日記篇5

　　今天，我打算種些大蒜。首先，我把大蒜頭掰開，分成一個個的；接著，把大蒜瓣放到碗里；最后，在碗里加入適當的清水。我的大蒜種好了！

　　過了兩天，大蒜發芽了，我盼星星盼月亮終于盼到了這一天！小芽從大蒜的尖上冒出來，一兩個綠中透黃，像一個個綠色的小精靈從大蒜里探出了頭，可愛極了！短的只有1厘米，長的已經長到了2厘米。

　　轉眼一星期快過去了，我的大蒜就像雨后的春筍一樣飛速生長，小嫩芽已經長成長長的`葉子了，短的都有10厘米高了，長的更是長到了14厘米高。大蒜不僅葉子長的快，根部也有大變化，冒出了長長的須！大蒜的根為線狀根須，白色、無根毛，根長1～2厘米不等，這些根就像老爺爺的胡子，裝飾著成長的蒜苗，顯得大蒜又可愛，又生動。

　　又過了七天，我發現大蒜不僅又長出了幾片小內葉，就連外面的葉子也變厚了，葉子外面的皮皺起了眉頭。我還發現大蒜的根雖然沒怎么長，但是變硬變強壯了。爸爸說，我的大蒜可以吃了。我聽了，趕快跑到廚房對奶奶說：“下次您做飯，一定要用上我的小蒜苗。”

　　瞧，這就是我精心種植的大蒜，你覺得怎么樣呢？

成長日記篇6

　　春節前夕，媽媽給我買了兩株風信子，它個頭不大，剛開始一點也不起眼，后來卻是那么引人注目。

　　它的根呈球狀，長得像洋蔥；葉子細長，葉子頂端像一個棱子，肉乎乎的，綠油油的，讓人喜愛。20xx年8月15日早上起來，我來到書房在，真是欣喜若狂！我的風信子開花了。我十分高興。

　　盛開的風信子顏色是紫紅色的，六片花瓣中間包裹著深紫色的花蕊，迎著陽光，盡情地展示著自己的美麗。半開的花像一個小喇叭，如同在吹奏一曲美妙的`音樂。含苞欲放的花骨朵，藏在花苞的頂端，像一個個小燈籠，惹人喜愛。

成長日記篇7

　　8月30日晴

　　今天是一個特殊而神圣的日子，因為，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――初一（15）班成立了。

　　可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍著的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。

　　可初中又預示著一個全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。

　　這個新集體里，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數學老師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張老師，乃我們的語文老師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……

　　教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽光從幾凈的窗戶中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。

　　這，就是成立初的初一（15）班。

　　9月8日晴

　　今天，我們經歷了初中階段的第一次競選班干部。

　　經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋梁。

　　俗話說：沒有規矩，不成方圓。要有規矩就必須有領導來管著。這不，就有了下面的`一幕：

　　講臺上一位同學正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

　　臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽著有的同學低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學興奮異常或前或后或左或右的同學討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……

　　演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。

　　終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。

　　這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。

　　9月10日晴

　　今天是第20個教師節，大家為表示對老師的敬愛，紛紛贈送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面，我至今記憶猶新。

　　如果你想知道更多我們班的小故事，就請繼續關注我們班吧！

　　哦，老師是可敬的，同學是可愛的，我愛我班！

成長日記篇8

　　在暑假里，我因為謊稱作業都做完了，而爸爸知道后，大發雷霆，狠狠的懲罰了我一頓，但我卻不吸取教訓，在昨天又一次撒謊了。

　　昨天晚上，因為有事而晚回來的爸爸一進門便便問我：“作業做了沒有？”而此時，我卻正津津有味的看著動畫片，就隨口說了一句：“做了，媽媽也檢查了”過了一會兒，爸爸又對我說：“我們還是對照一下吧。”緊接著，他開始念：“語文天下通29課，預習積累30課......”而我卻不理不睬地聽著，一直說：“做完了。”這時，媽媽說：口算和做在口算書和數學書上的題你沒給我檢查.”這時，我才發覺自己的口算沒做，立刻感到十分害怕。

　　“怎沒回事，快把口算書和數學書拿過來”我驚慌地把口算書和數學書拿了過來，爸爸一看，就發現我的口算沒做，便大聲批評道：上次的檢討書才寫幾個月，你怎么又撒謊！”之后，爸爸又批評了我一陣子，還叫我寫了這篇檢討書。而我這次，又傷害了爸爸。

　　這一次也讓我明白了自己，為什么我總是記不住這件事？反復思索后，我終于明白，我對自己的要求太低了，凡是只要能簡潔，我都會去想盡辦法讓事情變得更簡單，以后我一定要對自己嚴格要求，讓自己以后不再說謊，每天都把作業抄到草稿紙上，不會漏掉任何作業。無論怎樣，我都不會讓這種事再發生了。從今以后，當一個合格的'班干部，做一個優秀的學生，向著“四好少年”的目標前進，也為將來做好堅固的基礎，相信我，爸爸、媽媽！