【必備】小學生寒假日記范文合集九篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的小學生寒假日記9篇，希望對大家有所幫助。
小學生寒假日記 篇1
今年寒假，漫天爆竹煙花。大年三十晚十二點，我和媽媽拎著一大袋子煙花和花炮，到廣場去放，首先放了鞭炮，“噼里啪啦”、如雷貫耳，我立即跑到十米開外的`地方，捂著耳朵，緊接著，媽媽也跟了上來。鞭炮放完了，我們就拿出不怎么響的小花炮，起初是一個一個點，后來干脆一次點三、四個，有的花炮像陀螺一樣，急速的轉動，有的噴射出點點煙花，美麗而又有趣。大約半小時，花炮便放完。我和媽媽也回了家。
小學生寒假日記 篇2
今天早上，媽媽不在家我和爸爸到樓下買面包，但是到了樓下卻發現忘記帶錢了，眼看著面包就要賣沒了，爸爸只好說：“唉，咱們又得吃泡面啦！”這時，賣面包的.阿姨說：“不用了，你們先拿著吧，等下再來送錢吧。”我們連忙謝謝阿姨，就這樣我們吃到了美味的面包，要不是那位好心的阿姨，我們又該吃泡面啦！
小學生寒假日記 篇3
今年的寒假是無雪的寒假，不像以前那么妙趣橫生，但趣事也不少！
大年初四我到二姨婆家玩，我一到那里就看見了表弟表哥一起在旁邊干涸的小溝里玩。他們拿著樹枝正在溝里捉蝦。干涸的小溝里有許多隱蔽的小洞，大大小小的蝦就藏在這些洞里，雖然蝦很狡猾，但它們總逃不過我們的手掌心。我們抓了一些蝦，拿牙簽把蝦子扦上，用火夾夾著，又找了一個避風的坑，放了許多柴草，點起火，在枯樹枝堆成的火堆里面開始烤蝦。過了一會兒我把蝦子翻了一邊，看著慢慢變紅的蝦，表弟的口水順口而出，趁我們不注意，偷偷的.拿了一只吃，剛吃一口，就鬼叫起來：“好腥，好腥。”那時我才知道我們烤的蝦還沒烤熟呢！二十多分鐘過后，終于大功告成了。我們把烤熟的蝦子身上涂上鹽和油，聞起來香噴噴的。胖表弟搶著要吃，我只好給他吃啰，第二只蝦我留給我自己吃。吃著自己的辛勤勞動成果。看著對方的“黑胡子”，我們臉上都樂開了花。
一轉眼兒，幾個小時過去了，遠處傳來了大人的呼喚聲，我們只好打道回府了。但我們仍沉浸在剛才的歡樂中……
小學生寒假日記 篇4
2月19 日 星期一 天氣 晴
今天是大年初二，天氣很好，太陽照在身上暖洋洋的，風也不大。爸爸媽媽帶我去逛紅樓廟會，到那一看，人可真多呀！門口有兩個大燕子，廟會的主題是：迎奧運，猜燈謎。里面有福娃，還有很多小游戲、民間藝術表演、猜燈謎，我還猜中幾個。外面大街上有許多賣傳統小吃、小工藝品的，整條大街上都洋溢著快樂的.節日氣氛。
小學生寒假日記 篇5
今天早上，我和爸爸媽媽一起去爬長城。一開始沒什么難的，不就是爬樓梯嗎有什么大不了的！我們爬著爬著就爬不動了，看來還是滿難的，我要吸取教訓，不知道底下還會遇到什么樣的困難呢。我往底下一看，哇，一座座山，還有遠處的樹林，好美麗啊！我覺得長城有點陡，走一點陡一點，我們就這樣一點一點的走，走了半天，好不容易到了媽媽說要爬的終點，我想再往上爬一點，爬到真正的終點。。可惜爸爸不肯，"再往上爬時間就來不及了，抓緊時間"。我們在上面休息了幾分鐘，就往下走。從上往下走感覺剛才還要難，頭有點暈，每往下走一步都好像掉下去的感覺。媽媽說她的腿發轉，直打哆嗦。我心時好怕，扶著欄桿，一步一步往下走。下長城竟然比爬長城還要難，終于我們下了長城，我長長的'呼了口氣。
今天給了我一個鍛煉的機會，讓我的膽子更大了。
小學生寒假日記 篇6
昨天是寒假的第一天，我主動做了一件自認為十分有趣、有意思的事——做家務。
中午吃過飯后，我就開始了第一項工作：學習清洗碗筷。媽媽很用心地指導我，給我示范，剛開始，盤子、小碗太不聽話，在我手里亂滑，總想“逃跑”，但不一會兒，我就把它們制服了，個個被我洗得潔白如新。
第一項工作完成了，剛想要坐那兒喘口氣，就聽媽媽又布置第二項工作了：打掃房間。這項工作可是十二分的艱巨呀，光看著客廳里到處亂放的`書本、玩具，我就暈了：從哪兒開始收拾呢?我費了九牛二虎之力好容易才把放亂的“雜物”歸位，把樓上樓下、里里外外看著不順眼的地方也收拾好了。
這時，我的感覺已經是：累——死——了!
最后的一項工作我是咬著牙做完的——拖地。兩個多小時后，我終于完成了任務!雖然很累、很累，但是看著打掃的干干凈凈的房間，感覺很高興、特別自豪!
想想我今天才打掃了一次衛生就這么累，可家里人不知做了多少次，她每天不僅要打掃衛生，還要做飯、洗衣服，該多累呀，我以后一定要多幫媽媽做家務，還要盡量保持衛生，不亂放東西，好讓媽媽少累一點。
小學生寒假日記 篇7
今天上午，我發現家里有幾片木頭，就拿起來滾。滾了一會兒，爺爺說:”給我，我要用。“我一點兒也不知道爺爺想干什么，就跟著爺爺進了房門。
我一進門就看到一只袋子，那只袋子大大的，掛在燈上，能套的下一個人!我感到很奇怪，就問爺爺：”那個大袋子是干什么用的?“爺爺什么話都沒說，但我從他的臉上看出了他的不耐煩。只見爺爺把木頭片放進事先準備好的'缸里，又把不知名的葉子(艾草)一起放了進去。我又產生了一個疑問：為什么要放那些東西?我想問爺爺，但是一想：爺爺第一個問題都不回答，第二個問題爺爺肯定不會回答了。我帶著疑惑，站在一旁看著。
爺爺脫掉衣服，又把開水倒進缸里，把人套在大袋子里，把腳放到缸的上面。看到這些，我的心中有一大堆的問題。最后媽媽解開了我的疑惑，原來爺爺是在蒸腳。
小學生寒假日記 篇8
寒假的一天，我和母親一起去姥姥家。姥姥家在郊區，家里養了三只雞，姥姥把它們養在院子的空地上，給他們造了一座小房子。
早上起來，姥姥就去喂雞，我跟在后面，竟然看到了姥姥伸手從小房子里撿來雞蛋，聽姥姥說還有點熱呢！這可勾起了我的好奇心，真想瞧瞧這雞蛋是怎么生出來的.？我拉著姥姥的衣角，說：“姥姥，明天早上，讓我來撿雞蛋吧！”可母親偏偏不同意讓我去撿雞蛋，因為雞蛋外面太臟了。我悄悄地找了副一次性手套，第二天，我趁母親不注意偷偷地鉆進了小房子，地上果然有雞蛋，還是兩只呢！我趕緊撿起來握在手上，呀！真好玩，還熱乎乎的呢！可惜的是沒看到母雞生雞蛋。第一次從雞窩里撿來雞蛋，我心里特別高興，于是讓姥姥煮了給我當作早餐，這是我吃到的最甜的雞蛋。
小學生寒假日記 篇9
最近我陪媽媽去市場時，看見了很多籠子里的雞，由此媽媽便給我講了一個經典的數學故事——雞兔同籠問題。我和媽媽回家后便一起了解了這一有意思的數學故事。
雞兔同籠，這個問題，是我國古代趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：”今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？“這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔？
這道題的解題思路：先假設它們全是雞，于是根據雞兔的總數就可以算出在假設下共有幾只腳，把這樣得到的`腳數與題中給出的腳數相比較，看看差多少，每差2只腳就說明有1只兔，將所差的腳數除以2，就可以算出共有多少只兔。概括起來，解雞兔同籠題的基本關系式是：兔數＝（實際腳數——每只雞腳數×雞兔總數）÷（每只兔子腳數——每只雞腳數）。類似地，也可以假設全是兔子。
雞兔同籠問題可以解決生活中的許多數學問題，尤其是其中涉及到的”假設法“思想，更是十分新穎。我雖然對其中的要領與奧妙都不太熟悉，但通過這個問題，我明白了數學與生活的緊密關系，更激發了我對數學學習的熱情。
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